去年，北京等地先后聲明在中、高考中大幅度提升語文分值，而作為全國頂尖高校的中國人民大學(xué)，卻預(yù)計(jì)于下學(xué)期將大學(xué)語文課由必修轉(zhuǎn)為選修。在河南衛(wèi)視播出的《漢字英雄》節(jié)目受到廣泛關(guān)注的同時(shí)，我們是否也認(rèn)識到漢字文化的尷尬窘境，是否也在反思我們對本民族文化的使命和責(zé)任呢？
　　漢字書寫真現(xiàn)狀數(shù)字化時(shí)代來臨，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，一筆一畫的漢字書寫逐漸被鍵盤上的“敲字如飛”所代替，無紙化辦公在為人們提供方便的同時(shí)也使?jié)h字書寫陷入窘境?！捌綍r(shí)作業(yè)不多，就是有也常被要求使用電子版，所以平時(shí)寫字機(jī)會很少。而且，由于缺少練習(xí)，很多字我都不會寫了?！毙烹妼W(xué)院13級自動化專業(yè)的高韌同學(xué)直言道?！拔移綍r(shí)寫字機(jī)會不少，但對提筆忘字現(xiàn)象不夠重視，常常意識不到自己寫錯(cuò)字，致使把錯(cuò)字寫成了習(xí)慣，而把漢字寫準(zhǔn)確倒成了件難事。”文學(xué)院13級中文專業(yè)的殷欣琪感同身受。
　　針對大學(xué)生提筆忘字現(xiàn)象，我們特別采訪了文學(xué)院副教授常玉榮老師。常老師認(rèn)為，提筆忘字現(xiàn)象在社會上廣泛出現(xiàn)表面上看是當(dāng)今社會飛速發(fā)展的電子技術(shù)改變了通訊方式，致使人們手寫機(jī)會越來越少。但實(shí)質(zhì)上，社會價(jià)值取向的改變、人們對漢字文化傳承的使命感和責(zé)任感的薄弱、文化傳承的自覺性與自豪感的缺失是導(dǎo)致漢字沒落的根本原因。其實(shí)，同學(xué)們在思想上對漢字的不重視，以及書寫時(shí)一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成都直接導(dǎo)致了“提筆忘字”現(xiàn)象的發(fā)生。
　　漢字傳承有必要從甲骨文、金文，到今天形式多樣的簡體字，獨(dú)特的方形結(jié)構(gòu)使?jié)h字充滿韻味。“漢字是我們民族的傳統(tǒng)文化，在我們黨深入開展社會主義文化建設(shè)的時(shí)候，將漢字文化發(fā)揚(yáng)光大是中國文明走出國門邁向世界的重要一步。我們響應(yīng)習(xí)總書記中國夢的號召，對漢字這一傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)揚(yáng)，這是我們的責(zé)任，也是我們愛國精神的體現(xiàn)?！眻D書館黨總支書記魏翠玲教授意味深長地說。正是由于我們對民族文化的不重視才使他國有機(jī)可乘，致使我們中華文明陷入尷尬境地。晨鐘文學(xué)社社長梁捷建議：“我們學(xué)習(xí)漢語和英語并不沖突，在文化多元化的背景下我們學(xué)習(xí)英語是對外交流的需要，而漢語作為我們的母語，更需要我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)?！?br>　　著名文字學(xué)家郝銘鑒對提筆忘字現(xiàn)象評論：“這一切源于對文字的敬畏之心已蕩然無存。”如果連我們自己都寫不好漢字，那么在漢語廣泛流行于世界的同時(shí)，我們又拿什么弘揚(yáng)漢字文化呢？漢字作為中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)和唯一傳承至今的文字，甚至有學(xué)者將漢字列為中國第五大發(fā)明。談及漢字書寫的價(jià)值，大學(xué)生書畫社社長羊翰章說：“漢字作為一種表意文字，本身即是一門藝術(shù)，是我們民族文化的積淀和象征。古語言‘字如其人’說的即是漢字不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的性格特點(diǎn)和精神風(fēng)貌，而且寫字也能幫助我們陶冶情操靜心養(yǎng)氣?！?br>　　漢字發(fā)揚(yáng)靠大家漢字書寫近幾年越來越被忽視，網(wǎng)絡(luò)的普及只是一方面的原因，忽視漢字蘊(yùn)藏的豐富文化與藝術(shù)涵養(yǎng)的我們應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。漢字的發(fā)揚(yáng)要靠我們所有人共同努力。采訪過程中我們可喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校包括校領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)很多團(tuán)體都在致力于漢字這一傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。羊翰章表示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本校學(xué)生書法發(fā)展極為重視，在精神及物質(zhì)上給予大力支持。書畫展當(dāng)日，李萬慶書記親臨指導(dǎo)提筆贈字。邯鄲電視臺前來錄制節(jié)目并稱此次書畫展是在邯高校中舉辦最為成功的一次。
　　晨鐘文學(xué)社社長梁捷說：“提筆忘字這一現(xiàn)象在大學(xué)里很是普遍，我希望同學(xué)們重視漢字書寫，平時(shí)遇到不會寫的字時(shí)一定要主動查字典解決。另外，我們文學(xué)社將通過舉辦征文比賽等活動鼓勵(lì)同學(xué)們手寫文章，為同學(xué)們提供一個(gè)平臺?！贝送?，圖書館學(xué)生讀者委員會會長林貽泉表示，我們舉辦“漢字英雄”大賽目的就是提醒同學(xué)們重視漢字書寫，幫助同學(xué)們在各種“電子版”的生活中能夠避免提筆忘字的尷尬。我們希望依托圖書館的資源，給同學(xué)們提供更多閱讀的機(jī)會。文學(xué)院副教授常玉榮老師也認(rèn)為，改變漢字的尷尬處境，我們可以通過電子技術(shù)的改革普及電腦和手機(jī)的手寫模式，為人們提供更多書寫漢字的機(jī)會。其次，要增強(qiáng)對同學(xué)們漢字書寫能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，在中小學(xué)就要普及漢字書寫課。
　　我們是否在不知不覺中已忘記了漢字手寫的藝術(shù)美感，忘記了漢字豐富的文化內(nèi)涵，在對外來文化趨之若鶩的同時(shí)遺失了對我們本民族文化的自豪感呢？是否我們也該反思一下自己，覺醒傳承民族文化的必要性，將漢字文化發(fā)揚(yáng)光大呢？