媒體報道與獲獎證書
畢業(yè)作品《男孩的夢 》
《風(fēng)》
《泉》
《峰》
《涌》
《遠古》系列
《火中沐浴的豌豆》系列之一
男孩的夢照進現(xiàn)實2013年7月，剛從景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院雕塑專業(yè)畢業(yè)并考取母校研究生的劉輝，將發(fā)表在《中國陶瓷》雜志的的畢業(yè)設(shè)計作品《男孩的夢》，投稿參加全國大學(xué)生陶藝作品競賽，該作品從100件入圍獎中脫穎而出，獲得了銅獎。（金、銀、銅獎各一名）。
《男孩的夢》通過中白瓷泥高溫?zé)贫桑瑳]有施釉。效果上既保留了雕塑的肌理感，又使作品顯得素凈、雅致，該作品還曾榮獲景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院陶瓷美術(shù)學(xué)院2013屆本科優(yōu)秀作品展銀獎。
劉輝了解到，大賽主辦方將從金銀銅獎得主中挑選、資助一名獲獎?wù)吒胺▏c當(dāng)?shù)靥账噹熃涣鲗W(xué)習(xí)，時間為期一個多月，食宿、路費全部由主辦方承擔(dān)。這是劉輝夢寐以求的。劉輝拿 “機會總是垂青那些有準(zhǔn)備的人”這句話給自己打氣。為了學(xué)好英語和法語，他查閱了課表，擠時間去主教學(xué)樓蹭“法語課”，上課做筆記，下課練習(xí)聽力。為了不和研究生課程起沖突，他選擇兩個法語班串著上課，“晚上說夢話，講的都是法語，那種緊張的感覺，似乎回到了高考備戰(zhàn)的歲月”，劉輝說。
2013年11月，劉輝參加了主辦方考核：兩天之內(nèi)完成一件陶藝作品的創(chuàng)作，法語及英語的現(xiàn)場對話考核，以及對行為舉止等個人素質(zhì)的綜合評估，劉輝都順利完成了。尤其在面試環(huán)節(jié)，考官對劉輝的法語水平感到驚訝，當(dāng)了解到劉輝僅用兩個月的課余時間從零開始學(xué)習(xí)法語并達到眼前的水平，他們被劉輝的求學(xué)態(tài)度和拼搏精神所折服。最終，劉輝被錄取了。
遠古系列與火中沐浴的豌豆2014年1月14日，劉輝到達法國克呂尼。他將在陶藝家凱斯坦的工作室為即將舉辦的中法建交50周年紀(jì)念活動“中國的回歸”藝術(shù)展開展創(chuàng)作。
劉輝的創(chuàng)作并不是一帆風(fēng)順的。由于創(chuàng)作環(huán)境和當(dāng)?shù)靥漳鄬傩耘c國內(nèi)不同，劉輝會受到了一些影響，如在學(xué)校時，做完一個較為復(fù)雜陶藝雕塑后，可以選擇翻制模具，這樣會克服一些作品成型的難題。但在法國，如果選擇翻制模具的話，一是材料不齊全，二是短時間內(nèi)會耗費更多的時間，如模具的晾曬，坯胎的修整等。
他想到了盤泥條。這是表現(xiàn)中國陶藝的元素之一。劉輝把自己想象成一個遠古人，通過夸張、變形、放大，加入一些現(xiàn)代元素感進去，現(xiàn)代元素和遠古手法的碰撞，完成了《遠古系列》的五件作品以及 《峰》、《涌》、《風(fēng)》、《泉》四件作品。
在制作《遠古系列》時，為了更接近遠古時陶器的質(zhì)地，他選擇了先用黑陶泥盤制，等坯胎干透后，噴上一層高白泥漿，局部又刷上了藍色的金屬鈷粉。最后，用砂紙打磨，這樣坯體上泥條突出的部分就會露出黑陶的底色，其他部分的高白泥和鈷留在上面，等燒制完成后，會成黑白藍三色錯落相間，更有一種歷史滄桑感。這種上釉方法之前劉輝沒有嘗試過，是在看了陶藝家凱斯坦的作品后受到啟發(fā)，凱斯坦在制作過程中他也給了他很多指導(dǎo)。
為了突出作品的線條美，《峰》、《涌》、《風(fēng)》、《泉》四件作品沒有上釉。劉輝還創(chuàng)作了一個作品系列取名叫《火中沐浴的豌豆》，他用傳統(tǒng)的卷泥片方式，先做出一粒粒豌豆，然后用壓好的泥片把這些豆粒包裹起來，放大了的豌豆的世界，用寫實的手法去塑造它們，姿態(tài)各異，有的還沒有完全成熟裂開，有的已經(jīng)迫不及待的跳出來看看外面的世界，有的把衣服打開緊緊的簇擁成一排，在陽光下彼此嬉笑交談。這組作品是用到了柴窯鹽燒的法方，沒有上釉，完全根據(jù)窯內(nèi)溫度和鹽化程度來決定最后的燒成狀態(tài)，如色彩及光滑度等。“正因為這種大的可變性和不確定性，才使創(chuàng)作更富挑戰(zhàn)性”劉輝說。
親歷“中國的回歸”藝術(shù)展正值中法建交 50周年之際，2014年2月21日，“中國的回歸”藝術(shù)展開幕。該活動由陜西富平陶藝村、曲江富陶國際陶藝博物館、法國“中國在克呂尼協(xié)會”、陜西富陶國際陶文化有限公司共同舉辦。此次參展的藝術(shù)家共9人，劉輝是其中之一，還有法國陶藝家 ChristianFAILLAT（凱斯坦），攝影家PierrePlattier（紅石），畫家LudovicTerracol（呂斗），攝影家 BertrandLauprete（貝龍），和中國畫家吳強、孫亞光，吳華，新華社北京分社高級記者、著名攝影家唐召明。
劉輝和他的作品吸引了法國媒體的關(guān)注?？藚文犭娨暸_對劉輝進行了 專 訪 ，《LEJOURNALDESA?NE-ET-LOIRE》報記者先后4次采訪報道劉輝及他的作品。包括法國克呂尼市長在內(nèi)的法國人民和世界友人，懷著對中法藝術(shù)的好奇與熱情，紛紛前來參觀，絡(luò)繹不絕。
不少藝術(shù)家對劉輝的作品點頭稱贊，認為劉輝的作品富有想象力和創(chuàng)造性。有的給劉輝提出了建議，一同參展的畫家吳強說，“有幾件作品在看上去素了點，如果考慮下色彩的修飾或許更好?！?br> “這些陶藝、攝影、或繪畫作品，無不是藝術(shù)家們對生活的記錄與感悟。讓我開闊了眼界，也對藝術(shù)產(chǎn)生了新的認知與思索。我很樂意聽到別人的點評，虛心接受別人的意見，希望在今后的創(chuàng)作中加以改進?！眲⑤x說。
本次作品展出的同時也進行了拍賣，劉輝的《泉》、《風(fēng)》、《涌》、《遠古》系列的兩件作品以及《火中沐浴的豌豆》中的一件作品被拍下，售出約合人民幣15000元，他把所得資金的15%付給了協(xié)會，另外贈送給協(xié)會一件《火中沐浴的豌豆》作為答謝和紀(jì)念，把《峰》送給了陶藝家凱斯坦做紀(jì)念，感謝他在創(chuàng)作期間給予的指導(dǎo)和幫助。
“法國是一個充滿濃厚藝術(shù)氛圍的國家，通過近兩個月的學(xué)習(xí)，我從法國陶藝家那里學(xué)到了一些新的知識，也從中悟到了一些從藝之道，比如要接受失敗，勇于嘗試。有時，創(chuàng)作不是一本正經(jīng)的去做作品，而是在和泥巴做游戲。感謝我的導(dǎo)師曹春生老師，他的悉心指導(dǎo)為我的創(chuàng)作指引了方向，時常囑咐我在法期間好好學(xué)習(xí)，多去見識，要學(xué)為所用。這次法國陶藝之旅對我來說是難忘的，我沒有讓導(dǎo)師失望，父母也為我感到高興?！眲⑤x說。
個人簡介：劉輝，男，景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院雕塑系碩士研究生。2011年6月，木雕作品《豌豆》被景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院收藏，2013年7月，畢業(yè)作品《男孩的夢》獲景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院陶瓷美術(shù)學(xué)院2013屆本科優(yōu)秀作品展銀獎，并被 《中國陶瓷》藝術(shù)版選用；2013年8月，獲上海浦宇杯全國大學(xué)生雕塑作品網(wǎng)絡(luò)投票“入圍獎”；2013年9月參加全國大學(xué)生陶藝展獲三等獎，被陶瓷美術(shù)學(xué)院推薦參加曾竹韶藝術(shù)獎學(xué)金展；2013年12月，作品《男孩的夢》獲2013中國當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)作品年鑒造型類“銀獎”，作品《馬三立肖像》獲2013中國當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)作品年鑒造型類“優(yōu)秀獎”，兩件作品同時入編2013《中國當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)作品年鑒》。
