隨著時代的發(fā)展，微博的興起和廣泛應(yīng)用，使共青團(tuán)工作進(jìn)入了“微時代”。共青團(tuán)作為校園文化的引領(lǐng)者，對繁榮校園文化有著深刻的意義。如何做到以人為本、創(chuàng)新思想，發(fā)掘共青團(tuán)工作思想方法的本質(zhì)特征，如何把握政治化、經(jīng)濟(jì)化、文化化的主題，指導(dǎo)大學(xué)生德智全面發(fā)展，如何肩負(fù)“微使命”，使共青團(tuán)微博成為校園文化建設(shè)的堡壘，引領(lǐng)校園文化潮流，則是這一時期我們團(tuán)務(wù)工作應(yīng)重點(diǎn)考慮的問題。新時代下的共青團(tuán)工作思想創(chuàng)新共青團(tuán)引領(lǐng)各級團(tuán)組織，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)的思想引導(dǎo)，優(yōu)化團(tuán)建工作，這是共青團(tuán)工作的長期目標(biāo)。新時期的共青團(tuán)工作目標(biāo)就是結(jié)合新媒體開展團(tuán)建工作。工作目標(biāo)需要被工作思想方法所引導(dǎo)，所以，工作思想的創(chuàng)新就尤為重要。新時期對共青團(tuán)工作思想方法創(chuàng)新的要求就是政治化、經(jīng)濟(jì)化、文化化統(tǒng)籌發(fā)展，以培養(yǎng)全面發(fā)展的青年人為工作目標(biāo)，就要從單一的政治性、片面的經(jīng)濟(jì)性的思想方法轉(zhuǎn)變?yōu)檎位?、?jīng)濟(jì)化和文化化全面發(fā)展、以人為本的共青團(tuán)工作思想方法，即“三面統(tǒng)籌、以人為本”的共青團(tuán)工作時代化創(chuàng)新思想方法。
　　“三面統(tǒng)籌”的共青團(tuán)工作思想方法既是新的時代發(fā)展對共青團(tuán)工作思想方法提出的基本要求，也是對新時期共青團(tuán)工作的目標(biāo)提出了要求。政治化，作為核心特征強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)工作的政治教育，實(shí)現(xiàn)對青年人政治覺悟和政治立場的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)方式的時代性、現(xiàn)實(shí)性、可行性和靈活性。經(jīng)濟(jì)化在于將政治立場的鮮明性和歷史文化的傳承性與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互結(jié)合，體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)政治性和經(jīng)濟(jì)文化性，以此不再為共青團(tuán)工作定性，而體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)化的過程性。文化化，即共青團(tuán)工作思想方法也要強(qiáng)調(diào)對青年人“文化”的養(yǎng)成。把文化需求加入到共青團(tuán)工作思想方法之中，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。共青團(tuán)工作將這三者統(tǒng)一起來，相輔相成，相互促進(jìn)，統(tǒng)籌發(fā)展。
　　共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，它的思想方法與實(shí)際工作應(yīng)緊跟時代步伐。網(wǎng)絡(luò)時代下，致力研究新媒體，發(fā)揮共青團(tuán)引導(dǎo)時代潮流的重要作用，通過新媒體途徑貫徹“三面統(tǒng)籌、以人為本”的共青團(tuán)思想工作方法，統(tǒng)籌政治化、經(jīng)濟(jì)化、文化化意識形態(tài)，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展的青年人的工作目標(biāo)。
　　“共青團(tuán)微博”系統(tǒng)的建立是將新時期思想方法具體到工作實(shí)踐方法的一次開創(chuàng)性的嘗試。燕山大學(xué)通過將共青團(tuán)工作與微博這一平臺連接，搭建了一個集思想引導(dǎo)、信息發(fā)布、在線交流等功能的新平臺，并通過其作用的發(fā)揮，充分實(shí)現(xiàn)對團(tuán)員青年的政治化、經(jīng)濟(jì)化、文化化教育和引導(dǎo)，在政治修養(yǎng)、物質(zhì)福祉和文化素質(zhì)方面實(shí)現(xiàn)青年人對社會主義核心價值體系的認(rèn)同和踐行。微時代下的共青團(tuán)工作引領(lǐng)將思想方法作用于工作實(shí)踐就必須在充分理解新時期共青團(tuán)工作方法的內(nèi)涵和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性的研究和嘗試，在實(shí)踐中積累成功因素。微博在校園文化互動的思想引導(dǎo)工作中起著重大作用，在微博平臺中，校園文化互動逐漸形成一種團(tuán)結(jié)、開放、信任的新氛圍和新導(dǎo)向。面對時代的發(fā)展潮流，我們有必要抓住全局，細(xì)化工作，實(shí)現(xiàn)校園文化的繁榮。
　　第一，提高共青團(tuán)微博的關(guān)注度，建設(shè)其積極的影響力，不僅是共青團(tuán)工作的需要，是共青團(tuán)以人為本思想的落實(shí)，而且對于高校的發(fā)展也是一個難得的給予，是提高高校軟實(shí)力的新興手段。廣大學(xué)生是團(tuán)系統(tǒng)微博的最重要的主體，因此在發(fā)布策略上要更加重視信息的表達(dá)方式。使其既能達(dá)到通過教育引導(dǎo)成長的目的，又能夠充分的展現(xiàn)同學(xué)們的主體地位，從而落實(shí)以人為本的工作方法。
　　第二，嘗試管理制度的時代性創(chuàng)新，在明確責(zé)任的基礎(chǔ)上嘗試共青團(tuán)微博管理的自治，啟用對微博有特長的專業(yè)人才，組織集體學(xué)習(xí)，開展相關(guān)的專題活動，探索出一套完整而有效的監(jiān)督和評比系統(tǒng)，為微博的規(guī)范化管理創(chuàng)造條件。結(jié)合各個學(xué)校的實(shí)際情況形成一套完整的管理制度，對于共青團(tuán)微博的發(fā)展有建設(shè)性的重要意義。
　　第三，面對共青團(tuán)微博缺少“知名度”這一問題，最好的解決辦法就是加強(qiáng)宣傳，細(xì)化經(jīng)營。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到新媒體在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生充分利用手里的電子設(shè)備關(guān)注微博，這對于在校大學(xué)生今后適應(yīng)市場化社會也是一個小小的鍛煉。
　　第四，共青團(tuán)微博建立在集體的基礎(chǔ)上，這不僅可以保存?zhèn)鹘y(tǒng)媒體功能，其在監(jiān)督力量和引導(dǎo)力量上的優(yōu)勢，使其對于個人信息保護(hù)和自由言論的程度也是一些舊媒體所無法比擬的。我們借鑒和利用其他媒體的長處，實(shí)現(xiàn)媒體的聯(lián)合，不是拘泥于形式，而是建立一個以共青團(tuán)微博為基礎(chǔ)和主體，結(jié)合人人網(wǎng)、qq空間等時下流行的社交工具的全方位的團(tuán)支部虛擬社區(qū)，將廣大青年學(xué)生最大限度的涵蓋其中，切實(shí)落實(shí)以人為本的共青團(tuán)工作精神，以更好地服務(wù)同學(xué)，同時也最大限度地發(fā)揮共青團(tuán)微博的真正力量。
　　培養(yǎng)四有青年和全面發(fā)展的人才，是共青團(tuán)文化工作的核心，同時也是共青團(tuán)微博文化工作的重點(diǎn)和立足點(diǎn)。具體落實(shí)到共青團(tuán)微博的工作上，首先應(yīng)該充分學(xué)習(xí)和理解共青團(tuán)文化工作的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)人文精神和全面發(fā)展的理念，擁有文化的思想才能做好文化的宣傳；然后，共青團(tuán)微博在內(nèi)容的發(fā)布和篩選上應(yīng)把好關(guān)，弘揚(yáng)責(zé)任意識傳遞正能量，應(yīng)該著重彰顯個人獨(dú)立平等的人格和個人的多特性以及創(chuàng)造性，培養(yǎng)有責(zé)任、有道德、有思想、有個性、有文化的新青年；還應(yīng)該樹立典型、打造榜樣，形成偶像式的有目的有選擇的學(xué)習(xí)和效仿。最重要的是提供一個思想交流的平等機(jī)會和健康平臺，為文化的建設(shè)和弘揚(yáng)培養(yǎng)土壤，為豐富校園文化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。