燕山大學(xué)七屆一次教代會提案辦理落實(shí)情況報(bào)告
(上接一版)8、關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)以及增加輔導(dǎo)員專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會,提高培訓(xùn)水平的提案(校學(xué)生工作處承辦):作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)要求是構(gòu)建輔導(dǎo)員全過程、專業(yè)化培訓(xùn)體系的內(nèi)在基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員素質(zhì)可分為管理能力素質(zhì)、專業(yè)知識素質(zhì)和個(gè)人思想政治素質(zhì),這決定了輔導(dǎo)員的培訓(xùn)需求。針對這一需求,我校努力爭取建立起融合崗前培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)“四位一體”的全過程、立體化的輔導(dǎo)員專業(yè)化培訓(xùn)體系。
首先,做好輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)。專職輔導(dǎo)員在正式上崗前必須通過學(xué)校組織的新入職輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),獲得畢業(yè)證書方可上崗。2012年,我校還組織新上崗輔導(dǎo)員參加了河北省組織的“高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班”,使新上崗輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)作為專職輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識,提高了他們的工作能力和思想水平。今后會進(jìn)一步豐富輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)崗前培訓(xùn)班模塊化運(yùn)作,將崗前培訓(xùn)班分成主題報(bào)告和工作交流兩部分。邀請校內(nèi)外知名專家,就輔導(dǎo)員制度的傳統(tǒng)、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、學(xué)校中心工作、國際關(guān)系、經(jīng)典理論研讀等主題為輔導(dǎo)員作報(bào)告,提高輔導(dǎo)員的理論水平和思想修養(yǎng)。同時(shí)通過輔導(dǎo)員工作方法培訓(xùn)、新老輔導(dǎo)員交流等環(huán)節(jié),提高輔導(dǎo)員具體的工作能力。
其次,做好輔導(dǎo)員日常培訓(xùn)。通過邀請校內(nèi)外專家學(xué)者來我校做主題報(bào)告或搜集網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀講座資源等形式,爭取每年安排4-5次培訓(xùn),加大專業(yè)化培訓(xùn)的密度和張力。建設(shè)輔導(dǎo)員培訓(xùn)專家?guī)欤瑢ε嘤?xùn)內(nèi)容進(jìn)行合理布局,包括馬克思主義基本原理、青年特點(diǎn)與引導(dǎo)、政治素質(zhì)培養(yǎng)、宏觀形勢報(bào)告、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容的培訓(xùn),鼓勵輔導(dǎo)員報(bào)考心理咨詢師和就業(yè)指導(dǎo)師。
第三,加強(qiáng)輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)。針對輔導(dǎo)員工作中需要了解的業(yè)務(wù)知識組織輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)。邀請各部門各領(lǐng)域?qū)B毠ぷ魅藛T對輔導(dǎo)員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),使輔導(dǎo)員了解各項(xiàng)工作的正確流程,提高工作效率。促進(jìn)輔導(dǎo)員建立課題研究團(tuán)隊(duì),鼓勵輔導(dǎo)員針對學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理工作、就業(yè)工作、學(xué)生思想政治教育工作等方面進(jìn)行研討,提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四,做好輔導(dǎo)員拓展培訓(xùn)。通過組織輔導(dǎo)員團(tuán)體素質(zhì)拓展活動,增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。例如,開展“輔導(dǎo)員心理減壓艙”、“輔導(dǎo)員職場百寶箱”等專題素質(zhì)拓展活動,關(guān)注輔導(dǎo)員心理健康,同時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的交流,互相學(xué)習(xí)各自在工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),從輔導(dǎo)員隊(duì)伍的發(fā)展需求出發(fā),積極拓展外部資源,盡可能多地為輔導(dǎo)員提供社會實(shí)踐的機(jī)會。從2011年開始,我校每年會安排輔導(dǎo)員到社會基層掛職鍛煉,開拓視野,提高綜合素質(zhì)。在經(jīng)濟(jì)狀況允許的條件下,學(xué)校也會盡量為輔導(dǎo)員提供“走出去”的機(jī)會,到其他高校學(xué)習(xí)交流。
9、關(guān)于加強(qiáng)里仁學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化和專業(yè)化的提案(校學(xué)生工作處承辦):由于里仁學(xué)院實(shí)行相對獨(dú)立化管理,輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)也基本由里仁學(xué)院獨(dú)立完成。以下答復(fù)僅為我校校本部輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)情況。
我校一直在努力建設(shè)一支專業(yè)化、專家化的學(xué)生工作隊(duì)伍,為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),勢必要努力實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化。我校已經(jīng)提出了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的具體評職辦法,將輔導(dǎo)員單獨(dú)作為一個(gè)系列參加中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘,降低輔導(dǎo)員評職難度,盡量為輔導(dǎo)員評職創(chuàng)造便利條件。
目前,我校的輔導(dǎo)員評職辦法正在根據(jù)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體現(xiàn)狀逐步調(diào)整,爭取為輔導(dǎo)員制定一個(gè)更合理、更切合實(shí)際的評職辦法。另外,我校還實(shí)行了《關(guān)于專職輔導(dǎo)員行政職級晉升的實(shí)施辦法》,達(dá)到規(guī)定工作年限的專職輔導(dǎo)員通過考核,可依次晉升為副科級、正科級直至處級輔導(dǎo)員,并享受相關(guān)待遇,這一措施為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化提供了有力保障。
當(dāng)前,全國都在研究一個(gè)如何使輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)一步專業(yè)化的課題,結(jié)合工作實(shí)踐,我們認(rèn)為輔導(dǎo)員的專業(yè)化素質(zhì)應(yīng)該體現(xiàn)為三方面:一是具有堅(jiān)定的政治立場和敏銳的政治意識,能夠掌握社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)涵,了解學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)與育人內(nèi)涵;二是具有開展學(xué)生思想政治教育工作的基本能力,能夠理解和運(yùn)用教育的基本規(guī)律,掌握做好學(xué)生思想政治教育工作的基本方法;三是具有教育和引導(dǎo)學(xué)生成長的專業(yè)化技能,能夠了解心理學(xué)知識、掌握一定的心理咨詢方法,了解職業(yè)輔導(dǎo)知識、掌握指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的能力等。
輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法之一。我校到今年已經(jīng)連續(xù)組織了三屆燕山大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽,在剛剛結(jié)束的河北省輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽和全國輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽中、均取得優(yōu)異成績。這說明我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)較高,但通過與其他參賽高校輔導(dǎo)員交流,也發(fā)現(xiàn)我校輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)方面確實(shí)存在一定不足。今后會盡力使輔導(dǎo)員培訓(xùn)更全面、形式更多樣,著重培養(yǎng)輔導(dǎo)員基本專業(yè)素質(zhì),建立關(guān)于基礎(chǔ)知識、情景案例、主題班會、談心談話等方面的題庫,搜集一些其他高校在這方面的優(yōu)秀展示供輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),通過開展輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽達(dá)到以賽代練的目的。為輔導(dǎo)員購買專業(yè)書籍,開辟圖書角,加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)的培訓(xùn)。采取網(wǎng)絡(luò)交流、邀請校內(nèi)外專家開展講座、安排我校輔導(dǎo)員到其他高校走訪等方式,盡量為我校輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,逐步建設(shè)一支政治堅(jiān)定、理論扎實(shí)、工作高效的高水平輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
10、關(guān)于加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的人文關(guān)懷,緩解其職業(yè)倦怠的提案(校學(xué)生工作處承辦):幾年來,我校積極探索輔導(dǎo)員工作新模式,爭取將輔導(dǎo)員從事務(wù)性工作中解放出來。通過為輔導(dǎo)員配備學(xué)生事務(wù)助理、成立以學(xué)生為主體的事務(wù)中心等方式,減輕輔導(dǎo)員工作負(fù)擔(dān),使輔導(dǎo)員能夠更多地把精力放到學(xué)生思想政治教育方面。
我校還出臺了針對輔導(dǎo)員的業(yè)績考評體系和激勵機(jī)制。每年年底對輔導(dǎo)員進(jìn)行考核,評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和十佳輔導(dǎo)員。同時(shí)出臺了《關(guān)于專職輔導(dǎo)員行政職級晉升的實(shí)施辦法》,達(dá)到規(guī)定工作年限的專職輔導(dǎo)員通過考核,可依次晉升為副科級、正科級直至處級輔導(dǎo)員,并享受相關(guān)待遇,以此激發(fā)輔導(dǎo)員工作積極性。5月27日,我校發(fā)布了《燕山大學(xué)2013年度領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)輔導(dǎo)員工作分配方案》,規(guī)定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層正職領(lǐng)導(dǎo)干部每人要聯(lián)系、服務(wù)1-2名專職輔導(dǎo)員,采取定期約談、規(guī)劃發(fā)展、工作指導(dǎo)、幫助成長等形式,了解輔導(dǎo)員的工作狀況,對輔導(dǎo)員的職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo),有針對性地解決輔導(dǎo)員成長過程中的具體困難,在職稱評聘上為輔導(dǎo)員提供相應(yīng)指導(dǎo),支持輔導(dǎo)員申報(bào)或參與相關(guān)項(xiàng)目的科學(xué)研究。
這一系列措施表明學(xué)校對輔導(dǎo)員隊(duì)伍的關(guān)懷重視,說明學(xué)校正在努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造一個(gè)寬松的人文環(huán)境,緩解輔導(dǎo)員的工作壓力和心理壓力。在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,我校也盡量安排輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)交流。今年5月份,我校就安排輔導(dǎo)員赴石家莊參加河北省輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽,還有部分輔導(dǎo)員到河北省鐵道學(xué)院和石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院考察交流。5月22日,我校派輔導(dǎo)員代表隊(duì)至武漢大學(xué)參加全國輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽,并與參賽高校代表學(xué)習(xí)交流。
11、關(guān)于緩解輔導(dǎo)員工作與生活壓力的提案(校學(xué)生工作處承辦):首先,學(xué)生工作處每學(xué)期初會制定一個(gè)較為全面的輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃,從輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的職業(yè)技能方面進(jìn)行較為系統(tǒng)的培訓(xùn),鼓勵輔導(dǎo)員報(bào)考心理咨詢師和職業(yè)指導(dǎo)師。
其次,學(xué)校也在盡力緩解年輕教職工的經(jīng)濟(jì)壓力。相比行政人員,輔導(dǎo)員有專項(xiàng)帶班工作補(bǔ)貼和電話補(bǔ)貼等,根據(jù)本人所帶學(xué)生數(shù)按月核算。
另外,我校出臺了《關(guān)于專職輔導(dǎo)員行政職級晉升的實(shí)施辦法》,達(dá)到規(guī)定工作年限的專職輔導(dǎo)員通過考核,可依次晉升為副科級、正科級直至處級輔導(dǎo)員,并享受相關(guān)待遇。同時(shí),根據(jù)省教育廳文件精神,我校已經(jīng)提出了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的具體評職辦法,將輔導(dǎo)員單獨(dú)作為一個(gè)系列參加中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘。
再次,學(xué)校始終關(guān)心輔導(dǎo)員的成長發(fā)展。5月27日,我校發(fā)布了《燕山大學(xué)2013年度領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)輔導(dǎo)員工作分配方案》,規(guī)定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層正職領(lǐng)導(dǎo)干部每人要聯(lián)系、服務(wù)1-2名專職輔導(dǎo)員,采取定期約談、規(guī)劃發(fā)展、工作指導(dǎo)、幫助成長等形式,了解輔導(dǎo)員的工作狀況,對輔導(dǎo)員的職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo),有針對性地解決輔導(dǎo)員成長過程中的具體困難。
12、關(guān)于我校引進(jìn)人才效率較低,各項(xiàng)承諾落實(shí)周期較長的提案(校人事處承辦):學(xué)校出臺了《燕山大學(xué)關(guān)于提高引進(jìn)人才待遇的補(bǔ)充規(guī)定》、《燕山大學(xué)高層次人才培養(yǎng)與引進(jìn)管理辦法》、《燕山大學(xué)關(guān)于聘請雙聘院士的暫行規(guī)定》,對高層次人才的待遇進(jìn)行了明確規(guī)定。此外,調(diào)整了人才招聘的程序,正在積極落實(shí)新引進(jìn)人才的各方面待遇。
13、關(guān)于支持輔導(dǎo)員考取教師資格證的提案(校人事處承辦):今年開始,學(xué)校已允許輔導(dǎo)員考取教師資格證。
14、關(guān)于購買IEEE數(shù)據(jù)庫的提案(校圖書館承辦):圖書館已正式訂購,該數(shù)據(jù)庫已面向讀者正式開放使用。
15、關(guān)于向全校教職工及研究生開通IEEE及Spring數(shù)據(jù)庫的提案(校圖書館承辦):IEEE數(shù)據(jù)庫已面向我校讀者正式開放試用,Spinger外文期刊數(shù)據(jù)庫已于2010年正式訂購,圖書館主頁均有鏈接。今后,擬視經(jīng)費(fèi)情況選擇訂購SpingerLink平臺上的電子圖書及實(shí)驗(yàn)室指南等其他類型的文獻(xiàn)資源。
16、關(guān)于在家屬區(qū)部分十字路口設(shè)置交通反光鏡的提案(校保衛(wèi)處承辦):已在家屬區(qū)相關(guān)路口設(shè)置交通反光鏡。
17、關(guān)于規(guī)劃第二田徑場的塑膠籃球場的提案(校教務(wù)處承辦):教務(wù)處已布置有關(guān)科室,近期將與體育學(xué)院聯(lián)系該項(xiàng)工作的具體事宜。
18、關(guān)于環(huán)化實(shí)驗(yàn)中心三廢處理問題的提案(校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處承辦):實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處出臺了《燕山大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理辦法(試行)》、《燕山大學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品(放射源)管理辦法(試行)》兩個(gè)文件,并召開專門會議落實(shí),實(shí)驗(yàn)室廢棄物的回收處理工作目前已在正常開展。
19、關(guān)于重視繼續(xù)教育,提供教學(xué)資源保障的提案(校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處承辦):實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處會牽頭論證1900余人開班需要的教學(xué)資源情況,已與教務(wù)處協(xié)調(diào),確保繼續(xù)教育學(xué)院工作的開展。
20、關(guān)于繼續(xù)教育學(xué)院維持繼續(xù)使用現(xiàn)有的辦學(xué)場所的提案(校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處承辦):根據(jù)學(xué)校房屋調(diào)整總體安排,繼續(xù)教育學(xué)院辦學(xué)場所不變,只是面積進(jìn)行原地壓縮。停車難問題建議與后勤、保衛(wèi)部門聯(lián)系。
21、關(guān)于成立教職工食堂的提案(校后勤管理處承辦):現(xiàn)已在東校區(qū)一食堂二樓開設(shè)了教工用餐窗口,運(yùn)行一段時(shí)間后,視情況啟動在西校區(qū)設(shè)立教工用餐窗口。
22、關(guān)于對燕宏橋護(hù)欄及斜拉索底座保養(yǎng)維護(hù)的提案(校后勤管理處承辦):按建設(shè)和養(yǎng)護(hù)要求,燕宏橋檢驗(yàn)周期為三年一次。今年的檢測任務(wù)已經(jīng)列入我單位今年下半年的修繕計(jì)劃,同時(shí)將對護(hù)欄等部位進(jìn)行防銹等處理。
23、關(guān)于結(jié)束寒假暖氣低溫運(yùn)行的提案(校后勤管理處承辦):由于在2011年與秦市某節(jié)能公司簽訂了節(jié)能合同,合同期為4年,合同約定分時(shí)段按需求控溫。為進(jìn)一步保證科研需要,在供暖期我們將積極聯(lián)系相關(guān)使用單位,協(xié)調(diào)適當(dāng)提高供暖溫度。
24、關(guān)于改善學(xué)生宿舍生活條件的提案(校后勤管理處承辦):根據(jù)目前學(xué)校招生規(guī)模的調(diào)整,將逐步改善學(xué)生住宿緊張問題,同時(shí),我處將加大對公寓區(qū)防水、供電、供暖等設(shè)施的維修改造力度,提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
25、關(guān)于安裝學(xué)生宿舍門禁系統(tǒng)的提案(校后勤管理處承辦):與信息化處溝通,學(xué)校將規(guī)劃三年內(nèi)實(shí)施。
26、關(guān)于更新東校區(qū)大學(xué)生活動中心燈光設(shè)備的提案(校后勤管理處承辦):基本燈光問題已解決,藝術(shù)燈光將在大型活動時(shí)向校外租用設(shè)備。
27、關(guān)于教職工因公往來東西校區(qū)乘坐校內(nèi)公交車免費(fèi)的提案(校后勤管理處承辦):今年3月中旬,后勤處試行了教師免費(fèi)乘坐校內(nèi)公交車。但因目前校內(nèi)公交車數(shù)量有限,運(yùn)力不足,尤其在高峰期不但學(xué)生上不了車,教師也上不了車,因此,學(xué)生意見較大?,F(xiàn)在,后勤處先在教師中作試點(diǎn)運(yùn)行,下步會針對教職工的要求,積極想辦法力爭讓全校教職員工都能免費(fèi)乘坐校內(nèi)公交車。
28、關(guān)于改善教學(xué)樓冬季供暖的提案(校后勤管理處承辦):年初已列入今年的維修改造計(jì)劃,將根據(jù)維修經(jīng)費(fèi)的情況,實(shí)施維修改造,以便改善各教學(xué)樓的冬季采暖效果。
29、關(guān)于燕大西苑到燕宏橋土路路面硬化的提案(?;ㄌ幊修k):該工程現(xiàn)正在施工,已可以臨時(shí)通車,全部工程預(yù)計(jì)九月底完成。
30、關(guān)于以建設(shè)博士后公寓和單身公寓的名義建設(shè)住宅樓的提案(?;ㄌ幊修k):學(xué)校已經(jīng)通過人事處和基建處提出的實(shí)施方案,項(xiàng)目申請報(bào)告已報(bào)省教育廳,正在立項(xiàng)審批過程中。
31、關(guān)于加強(qiáng)對學(xué)生科技活動扶持力度的提案(校團(tuán)委承辦):就目前科技活動的相關(guān)情況作出如下回復(fù):1、科技活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi):限于我校財(cái)務(wù)狀況,目前大學(xué)生科技活動的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)分為:科研立項(xiàng)專項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯專項(xiàng)兩類。2、指導(dǎo)教師待遇:根據(jù)《燕山大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動的實(shí)施意見》文件內(nèi)容,校級科研立項(xiàng)指令性項(xiàng)目指導(dǎo)教師工作量20教分/項(xiàng);對指導(dǎo)科技作品參加挑戰(zhàn)杯并獲得省級、國家級獎項(xiàng)的指導(dǎo)教師給予500—10000的獎金獎勵。3、目前院級大學(xué)生課外科研立項(xiàng)由各學(xué)院自行支持。校團(tuán)委將與其他各個(gè)部門溝通,積極爭取更大支持。
32、關(guān)于增加對大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的支持力度的提案(校團(tuán)委承辦):就目前科技活動的相關(guān)情況作出如下回復(fù):1、目前我校的科技創(chuàng)新實(shí)踐場所主要以學(xué)院建立的實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)生科技園創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地為主,學(xué)校暫無統(tǒng)一的科技實(shí)踐場所。2、科技活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi):限于我校財(cái)務(wù)狀況,目前團(tuán)委設(shè)立大學(xué)生科技活動的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)分為科研立項(xiàng)專項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯專項(xiàng)。參加挑戰(zhàn)杯并獲得省級、國家級獎項(xiàng)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)給予500—10000的獎金獎勵。3、2013年我校新增加了科技創(chuàng)新項(xiàng)目的前期支持經(jīng)費(fèi),校團(tuán)委后續(xù)將繼續(xù)積極爭取給予學(xué)生科技活動更多的經(jīng)費(fèi)支持。校團(tuán)委將與其他各個(gè)部門溝通,積極爭取更大支持。
33、關(guān)于統(tǒng)一規(guī)劃校園道路名稱和建立道路標(biāo)牌的提案(校黨委宣傳部承辦):經(jīng)查,東校區(qū)道路命名早已完成,不宜變動。西校區(qū)道路命名已于2010年末完成,命名方案已經(jīng)于2010年12月13日經(jīng)校長辦公會通過。東校區(qū)現(xiàn)有路牌污損問題較多,不準(zhǔn)確問題也有,與后勤部門商量,準(zhǔn)備修復(fù)、維護(hù),暫不搞新的設(shè)計(jì)和建設(shè)。西區(qū)的路牌準(zhǔn)備另行進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè),但由于西區(qū)的規(guī)劃近兩年將有大的變更,如圖書館建設(shè)等,待明確之后啟動。
34、關(guān)于無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋人文館乃至全校區(qū)域的提案(校信息化處承辦):校園無線網(wǎng)已經(jīng)納入學(xué)校校園信息化總體方案,待條件具備會予以實(shí)施。
35、關(guān)于安裝學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)的提案(校信息化處承辦):學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)已經(jīng)納入學(xué)校校園信息化總體方案,目前主要問題是學(xué)校資金沒有列入計(jì)劃。
36、關(guān)于思想政治工作在日常教育中方式方法單一的提案(校學(xué)生工作處承辦):高校思想政治教育研究是對高校思想政治教育工作的各個(gè)方面進(jìn)行剖析,研究貼近實(shí)際、有助于問題的解決的理論和方法。目前全國的高校思想政治教育工作都在逐步加強(qiáng)?;谖倚0l(fā)展實(shí)際,結(jié)合學(xué)生工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),確實(shí)仍需要進(jìn)一步理順?biāo)枷胝谓逃ぷ黧w制、拓寬教育途徑、改進(jìn)教育方法、提高隊(duì)伍素質(zhì),使思想政治教育更具有實(shí)效性、科學(xué)性。
目前,從國家、省、到學(xué)校都有針對思想政治教育的專項(xiàng)科研項(xiàng)目,如《教育部人文社會科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作輔導(dǎo)員專項(xiàng))》、河北省思想政治工作研究會《河北省思想政治工作研究課題》、燕山大學(xué)黨委《黨建和思想政治工作研究課題》等,都為高校思想政治教育搭建了良好的科研平臺,為促進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育的研究工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
為鼓勵我校廣大學(xué)生工作者結(jié)合工作實(shí)際問題開展研究,為高層次課題研究進(jìn)行有益的鍛煉和補(bǔ)充,結(jié)合2013年學(xué)生工作處工作要點(diǎn),學(xué)生工作處擬牽頭,組織基層學(xué)生工作人員按照一定科研方向進(jìn)行研究。每年在廣泛征集的基礎(chǔ)上,確立2-3個(gè)輔導(dǎo)員工作重點(diǎn)研究項(xiàng)目,鼓勵基層學(xué)生工作人員針對工作中遇到的實(shí)際問題組成科研團(tuán)隊(duì)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)研究成果的實(shí)際運(yùn)用效果給予后期資助或獎勵,在研究中凝練的特色經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀研究成果將在一定范圍內(nèi)進(jìn)行推薦和交流推廣。
37、關(guān)于學(xué)生黨員實(shí)現(xiàn)“四個(gè)統(tǒng)一”實(shí)踐教育的提案(校學(xué)生工作處承辦):江澤民同志在慶祝北京大學(xué)建校百年的紀(jì)念大會上提出教育要堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”的思想,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長、成才問題進(jìn)行了精辟的論述;胡錦濤同志關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀的論述以及習(xí)近平同志“中國夢”的偉大理想,體現(xiàn)了黨對社會主義建設(shè)發(fā)展認(rèn)識深化的歷史進(jìn)程,也體現(xiàn)了國家對黨員培養(yǎng)和教育的希望和重托。
我校學(xué)生工作在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,一直按照黨和國家的相關(guān)工作部署進(jìn)行落實(shí)。“四個(gè)統(tǒng)一”中對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和鍛煉也是我校學(xué)生工作的重點(diǎn),每年校團(tuán)委開展的寒暑期社會實(shí)踐活動和學(xué)生處勤工助學(xué)工作等,均為學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐鍛煉、拓寬視野提供了平臺。許多學(xué)院也挖掘了各具特色的社會實(shí)踐方式,如“黨員義工”活動等,使廣大學(xué)生黨員提高了在實(shí)際工作中服務(wù)同學(xué)的本領(lǐng),提高了對實(shí)踐育人的認(rèn)識。
學(xué)生黨員入黨后的培養(yǎng)和教育問題是全國黨員教育系統(tǒng)重點(diǎn)關(guān)注的共性問題,各級各部門在培養(yǎng)中體現(xiàn)了不同的側(cè)重點(diǎn)。從全國保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,到各省市地區(qū)的黨員學(xué)雷鋒活動,以及我校的青年志愿者活動等都體現(xiàn)了各層次的特色。作為學(xué)生培養(yǎng)教育的基層組織,學(xué)生黨員的實(shí)踐活動以學(xué)院為主體,各相關(guān)部門共同協(xié)調(diào)配合,使學(xué)生黨員的實(shí)踐教育形成合力。
今后,學(xué)生處和各學(xué)院將共同加強(qiáng)對學(xué)生黨員實(shí)踐教育和考察的工作力度,結(jié)合每年的主題教育活動,通過切合學(xué)生實(shí)際的一系列工作考驗(yàn),來提高學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)同學(xué)的能力水平;通過加強(qiáng)黨員入黨后的教育培養(yǎng),來提升學(xué)生黨員先進(jìn)性的永續(xù)性;通過探索研究生思想政治教育的新模式,來提高高學(xué)歷學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)。
38、關(guān)于提高服務(wù)質(zhì)量的提案(校長辦公室承辦):建立并完善互評機(jī)制,不斷完善考核體系,形成監(jiān)督機(jī)制,擴(kuò)大考核覆蓋面,提高辦事效率。
39、關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理的提案(校保衛(wèi)處承辦):1、正在制訂《燕山大學(xué)安全管理規(guī)定》,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)校園安全管理,切實(shí)保障師生安全。2、正在規(guī)劃建設(shè)學(xué)校的電子門禁系統(tǒng),嚴(yán)格控制社會車輛和外來人員的進(jìn)入。3、我處正在對校園部分區(qū)域視頻監(jiān)控進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)整,加強(qiáng)安保人員巡邏密度,對校園內(nèi)無證運(yùn)營和超速車輛加強(qiáng)治理,切實(shí)保障正常教學(xué)和生活秩序。4、加強(qiáng)綜合治理力度,聯(lián)合后勤管理處對校園內(nèi)無證商販進(jìn)行規(guī)范管理,對走商游販進(jìn)行清理,組織專門隊(duì)伍和人員巡查值守,保持清理效果。5、我處積極調(diào)研,為校兩會代表委員就加強(qiáng)校園周邊綜合治理、改善校園周邊環(huán)境提案提供數(shù)據(jù)。目前,海港區(qū)政府協(xié)調(diào)市政、城管等執(zhí)法部門現(xiàn)場辦公,加大了對校園周邊占道經(jīng)營、無證經(jīng)營和倚門出攤現(xiàn)象的治理,保證校園周邊良好環(huán)境。6、已聯(lián)合后勤管理處加強(qiáng)校車管理;基建處正在對破損圍墻和未合攏圍墻進(jìn)行設(shè)計(jì)建造。
40、關(guān)于燕大西苑出口與燕宏橋交叉口設(shè)立交通燈的提案(校保衛(wèi)處承辦):保衛(wèi)處已經(jīng)和交管部門進(jìn)行考察論證,待通向燕大西苑的道路和門禁竣工后設(shè)立交通信號燈。
41、關(guān)于校園內(nèi)機(jī)動車限速,加強(qiáng)師生安全的提案(校保衛(wèi)處承辦):1、正在規(guī)劃建設(shè)學(xué)校的電子門禁系統(tǒng),嚴(yán)格控制社會車輛和外來人員的進(jìn)入。2、正在完善校園交通指示標(biāo)識,已經(jīng)部分規(guī)劃完校園交通標(biāo)線,指定停車位。3、已安排交通疏導(dǎo)員在學(xué)生上下課時(shí)間的重點(diǎn)路段(如東校區(qū)立交橋路口和西校區(qū)轉(zhuǎn)盤路口)疏導(dǎo)車輛和人流。4、與后勤管理處發(fā)出“關(guān)于校園文明交通、綠色出行的倡議書”,倡議教職員工和同學(xué)共同創(chuàng)建安全有序的校園交通環(huán)境。5、加強(qiáng)校園安全行車、文明行車教育,普及交通安全常識。
42、關(guān)于東校區(qū)重機(jī)路交通問題的提案(校保衛(wèi)處承辦):1、已考查并正在論證就東校區(qū)重機(jī)路上設(shè)置減速帶問題。2、在學(xué)生上下課高峰期,保衛(wèi)處加強(qiáng)執(zhí)勤力度,疏導(dǎo)交通,保障行人安全。3、在坡道路段設(shè)置非機(jī)動車緩行標(biāo)牌,提醒騎自行車的學(xué)生注意安全。4、將對校園內(nèi)經(jīng)營單位車輛進(jìn)行限時(shí)、限量和限速管理。(與?;ㄌ帯⒑笄诠芾硖帲?、加強(qiáng)校園安全行車、文明行車教育。
43、關(guān)于對新提拔的處科級干部進(jìn)行培訓(xùn)的提案(校黨委組織部承辦):已制定完成了我校干部培訓(xùn)的詳細(xì)方案,重點(diǎn)在政治理論、政策法規(guī)、履職能力、文化修養(yǎng)等四方面內(nèi)容,制定了培訓(xùn)課程體系、課程菜單。方式為集中培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)等。同時(shí),結(jié)合我校中層單位任期目標(biāo)、學(xué)校工作要點(diǎn)等實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了座談交流、信息溝通等形式。該項(xiàng)工作將待校黨委批準(zhǔn)后實(shí)施。
44、關(guān)于建設(shè)校園法治文化,全面推進(jìn)依法治校的提案(校發(fā)展規(guī)劃處承辦):一、扎實(shí)推進(jìn)《燕山大學(xué)章程》的起草修訂工作。二、全面展開我校規(guī)章制度“廢、改、立”工作。三、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。
45、關(guān)于為東校區(qū)教學(xué)樓、辦公樓安裝標(biāo)識的提案(校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處承辦):建議由校黨委宣傳部牽頭對東區(qū)教學(xué)樓、辦公樓進(jìn)行命名,校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處具體組織實(shí)施。
46、關(guān)于家屬區(qū)房屋及車輛綜合治理的提案(校后勤管理處承辦):校后勤管理處將會同學(xué)校相關(guān)部門按綜合治理有關(guān)要求加強(qiáng)管理。
47、關(guān)于節(jié)約學(xué)生用水、用電的提案(校后勤管理處承辦):在學(xué)生使用水電方面,我們一方面加強(qiáng)管理,另一方面宣傳節(jié)水節(jié)電;但我校水電浪費(fèi)較大的在實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)水電“二級表”已基本安裝,下一步建議學(xué)校成立節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺一些制度,實(shí)行有計(jì)劃的用水用電,各學(xué)院、各部門應(yīng)量化管理。
48、關(guān)于建立公有住房學(xué)校內(nèi)部流通交易體制的提案(校后勤管理處承辦):學(xué)校已著手制定相關(guān)政策,進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)公有住房的規(guī)范管理,今后要嚴(yán)格限制混亂交易。
49、關(guān)于女高知退休、女干部退休年齡與男同志平等的提案(校人事處承辦):目前,我校一直執(zhí)行燕大人字【1998】37號《燕山大學(xué)教職工退休管理實(shí)施細(xì)則》中關(guān)于高級專家延長退休年齡的規(guī)定,其中具有副高級專業(yè)技術(shù)職稱及以上的女性教師可延長至60周歲,其他系列退休年齡為55周歲。對于上述建議,人事處將進(jìn)行廣泛調(diào)研,并適當(dāng)考慮。
50、關(guān)于教學(xué)中心地位被大大弱化的提案(校教務(wù)處承辦):教務(wù)處一直重視該類問題并積極呼吁。經(jīng)過多年的努力,已在評職、上崗考核等方面不斷強(qiáng)化教學(xué)工作的重要性,并在教改立項(xiàng)、學(xué)科競賽等重要教學(xué)活動的管理辦法中制定了相應(yīng)的獎勵、激勵措施。另一方面,該問題也不單單是教務(wù)處一個(gè)部門的問題。重科研成果、輕教書育人的現(xiàn)狀與評價(jià)機(jī)制早已是不爭的事實(shí),也是社會性的問題。
51、關(guān)于在西校區(qū)增設(shè)醫(yī)療設(shè)施的提案(校后勤管理處承辦):由于西校區(qū)醫(yī)務(wù)室硬件條件有限,校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員短缺,從而實(shí)現(xiàn)不了西校區(qū)醫(yī)務(wù)室24小時(shí)有醫(yī)生值班。目前,校醫(yī)院配備的藥品能基本滿足師生需要。
52、關(guān)于材料學(xué)院、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室用房緊張問題的提案(校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處承辦):建筑物建設(shè)及相關(guān)問題需與基建處協(xié)調(diào),房屋分配問題實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處會在學(xué)校要求的指導(dǎo)下全力配合材料學(xué)院及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
53、關(guān)于改善國防科學(xué)技術(shù)學(xué)院工作條件的提議(校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處承辦):學(xué)校目前公用房比較緊張,建議先進(jìn)行維修。目前學(xué)校正在調(diào)整各個(gè)學(xué)院的資源,待條件成熟時(shí)予以解決。
54、關(guān)于改善校園里的汽車減速帶的提案(校保衛(wèi)處承辦):根據(jù)《河北省高等學(xué)校交通安全管理規(guī)定》,校園內(nèi)車輛行駛速度不得超過20公里/小時(shí),經(jīng)交管專家審核,我校已設(shè)置的減速帶為標(biāo)準(zhǔn)20公里∕小時(shí)塑膠減速帶。我處加強(qiáng)對減速帶的維護(hù),機(jī)動車以20公里/小時(shí)的速度通過減速帶不會造成零部件的損傷。
執(zhí)委會將繼續(xù)關(guān)注上述提案的答復(fù)及落實(shí)情況,力爭讓每一個(gè)提案都得到圓滿解決,讓全體教職工滿意。