本報訊 3月17日上午，中山大學(xué)原校長、教育部高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展特聘專家、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟顧問、博士生導(dǎo)師黃達人教授應(yīng)邀來校作題為《關(guān)于大學(xué)管理的一些思考》的專題報告。黨委書記屈川，黨委副書記、紀(jì)委書記郭洪亮，黨委副書記毛克強，副校長王藩侯、孟林、周廣均、魯飛，黨委常委、組織部長華曦聽取了報告會。報告會由校長汪明義主持。
　　黃達人教授在中山大學(xué)任職期間提出的 “大學(xué)是一個學(xué)術(shù)共同體”、“教授就是大學(xué)”和“善待學(xué)生”等治校理念已成為中山大學(xué)辦學(xué)共識。他本人也贏得了“杰出的大學(xué)校長”、“教育家、改革先行者”，“具有戰(zhàn)略思想、勇于創(chuàng)新的教育家”等贊譽。
　　報告中，黃達人教授結(jié)合自己12年擔(dān)任中山大學(xué)校長的經(jīng)歷、感悟，以及走訪國內(nèi)外100多所大學(xué)管理者、特別是正在進行的“關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展訪談”所歸納的成果，從“大學(xué)管理要找準(zhǔn)方向”、“大學(xué)管理要善于營造良好的行政氛圍”兩個方面，結(jié)合豐富的事例，深入淺出地闡述了關(guān)于大學(xué)管理的一些思考。
　　黃達人教授說，對于中國大學(xué)而言，經(jīng)過幾十年，特別是最近十幾年的跨越式發(fā)展之后，中國的高等教育進入了內(nèi)涵式發(fā)展的新階段。特別是地方本科高校要根據(jù)自身的辦學(xué)歷史和辦學(xué)條件，積極探索，形成特色。去年，由教育部發(fā)展規(guī)劃司牽頭成立應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟，就是要選擇一部分地方高校進行應(yīng)用科技大學(xué)的轉(zhuǎn)型試點。從調(diào)研來看，已經(jīng)有不少學(xué)校明確提出走應(yīng)用型本科的道路，推動地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展開始形成共識。
　　關(guān)于應(yīng)用型大學(xué)的本質(zhì)問題，黃達人教授指出，討論應(yīng)用型，不應(yīng)該在定義上做文章、去糾結(jié)，而是明確一個辦學(xué)方向，即我們的學(xué)校更加符合地方的期待、行業(yè)的需要和社會的要求。目的是讓我們培養(yǎng)的學(xué)生更符合社會的需要，讓學(xué)校具備服務(wù)地方、服務(wù)行業(yè)的能力，落腳點是辦社會滿意的教育。他認(rèn)為，走應(yīng)用型道路要立足地方，辦出特色，錯位發(fā)展；要研究地方，得到地方政府的支持；要依托行業(yè)、對接行業(yè)，對人才培養(yǎng)定位、培養(yǎng)方案等進行一定調(diào)整；要明確科研定位，科研與學(xué)科以及專業(yè)與學(xué)科關(guān)系，提升服務(wù)能力；要加強師資隊伍建設(shè)，堅持教師隊伍建設(shè)的方向，多培養(yǎng)具有企業(yè)實踐經(jīng)驗和本科專業(yè)知識體系的“雙師”。
　　黃達人教授指出，辦大學(xué)就是辦環(huán)境，要特別加強校園文化建設(shè)。他認(rèn)為，大學(xué)文化的內(nèi)涵是動態(tài)的，因為每個時代的主題不一樣。要把大學(xué)文化建設(shè)看作是凝聚人心、達成共識的過程，他特別強調(diào)要加強行政文化的建設(shè)，因為一個好的行政文化甚至決定了大學(xué)的學(xué)術(shù)文化和整個文化氛圍。他還結(jié)合具體行政崗位闡述了不同崗位的不同職責(zé)。最后，黃達人教授說“這是一個大有可為的時代，需要更多的實干家。在大學(xué)里，不論是校長、行政人員還是老師，都有很多事情做不成，但是也有很多事情可以做成，關(guān)鍵是不要讓困難影響做事的心情”。
　　校長汪明義在總結(jié)講話中指出，黃達人教授結(jié)合國外應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的一些創(chuàng)辦經(jīng)驗和教育部最新精神，詮釋了創(chuàng)辦應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、路徑，所舉的若干案例值得我們借鑒。他要求，全校干部和教職員工要結(jié)合學(xué)校、本部門和自己的工作實際，認(rèn)真思考，仔細討論和消化，將黃達人教授的報告內(nèi)容落實在具體工作中，借助國家正在著手引導(dǎo)大學(xué)特色發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展之機，勇于改革創(chuàng)新，為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻應(yīng)有力量。
　　我校副高以上職稱人員和中層干部200余人聆聽了報告會。 (劉明海供稿）