—記我們身邊的勞動者
校園里的“安全衛(wèi)士”

用雙手掃下一片潔凈

微笑面對學生

安全管理靠細節(jié)

用雙手創(chuàng)造一份幸福

勤工儉學助成長

維護一片寧靜">
電子報
電子報

勞動最光榮
—記我們身邊的勞動者
校園里的“安全衛(wèi)士”

用雙手掃下一片潔凈

微笑面對學生

安全管理靠細節(jié)

用雙手創(chuàng)造一份幸福

勤工儉學助成長

維護一片寧靜















  又一個“五一”來臨了,或許有人早已背上行囊遠離喧囂去旅行,或許有人早已歸心似箭踏上了回家的征程,亦或有人早已打開手機電腦,在宿舍開啟了“宅模式”,但在我們的校園里有著這樣一群人,他們?yōu)榱藢W校的安保常年工作,沒有假期。
  記者到我校南門采訪了保安隊顏憲發(fā),老遠就看到他在南門執(zhí)勤。當談到五一假期時,顏憲發(fā)笑了笑說:“五一對于他人來說可能是假期,但我們幾乎是沒有假期的。我老家是東北的,在這里工作快兩年了,記得上一次回家還是我姐姐生病時?!?br>  確實,安保工作不僅沒有假期,每天的工作時間也特別長。
  當被問及是否覺得工作辛苦時,他說:“說不累是假的,但每天都能看到孩子們在南門運動、學習,看著他們健康快樂地成長,我覺得這份工作很值得?!?br>  顏憲發(fā)樸實的語言,在不經(jīng)意間流露出了他善良的內(nèi)心和一個普通的學校工作者對學生的默默關懷。他說:“孩子們都年輕,該學時就要好好學,該玩時就踏實地玩,但無論什么時候都要把安全放在第一位。”
  五一勞動節(jié),勞動人民的節(jié)日。當我們沉浸在家里的溫馨、在享受在旅游的快樂的時候,請不要忘記對仍然堅守在勞動崗位上的人們說一句“你們辛苦了!”
  (學生記者 孫立東)
談到宿舍樓環(huán)境的維持,一些平時并不被我們熟知的人漸漸走進我們的視野,這就是我校的保潔人員。
  我們通常只是打掃自己宿舍內(nèi)的衛(wèi)生,是否想過,每一個宿舍都倒一點垃圾,一層樓的加在一起多少呢?
  記者采訪了兩位負責臨風軒、臨雅軒的保潔阿姨,平時,我們只是看到她們掃地、拖地,殊不知,但她們的工作遠不止這些,除了地面衛(wèi)生,她們還要負責掃除蜘蛛網(wǎng),擦玻璃、櫥窗、鏡子等公共設施,同時還要清除亂張貼的小廣告,“這些小廣告用透明膠帶粘的還好撕點,要是碰到用強力膠粘的就得一點點撕才能撕干凈,如果是印在墻上的,就沒有辦法了,只能等重新粉刷的時候才能蓋住?!迸R風軒和臨雅軒內(nèi)沒有公用的水池,阿姨得自己拎水到樓上才能清洗拖把。記者問阿姨保潔工作是否太辛苦了,而李阿姨卻說:“掙一份錢就要出一份力、盡一份心,我選擇了這個工作,就得盡力做好!”
  在采訪過程中,記者親眼見到阿姨為了提高效率,用手撿起掉在角落的垃圾,也看到了阿姨從樓上拖著兩桶重重的垃圾到樓旁垃圾點時吃力的樣子,還看到了她們一下又一下地揮動手中的掃把、一次又一次地彎腰把垃圾掃進鏟子中再倒掉的情景。她們正在用手中的掃帚,掃著我們的校園。
  (學生記者 張逸群)
在我們身邊有這樣一群人,不是親人,但是每天為我們提前備好三餐。大概是由于每次都隔著玻璃窗,我們與他們每天相見,卻幾乎不相識,他們就是食堂員工,一群普通的勞動者。
  早上5點,當學生們還在夢中時,餐廳里已經(jīng)開始了一天的工作,“早上4:30起床,洗漱完就去食堂準備?!敝餍^(qū)第二餐廳的員工侯得果告訴記者,“一般到6點左右便有學生來就餐,所以我們要早早準備?!?br>  “我們要等學生吃完后才能吃飯,食堂不只是在吃飯時間才工作,其余時間會用來準備,比如豆?jié){之類的都要提前做好。晚上工作到很晚?!痹诒粏柕皆谑程玫拇笾鹿ぷ髑闆r時,她如實回答。對于每個人來說,在這樣持續(xù)站立工作后一定是身心俱疲,但是這個年輕的女孩告訴我們說:“在食堂工作就要接受這個工作,先將學生服務到位了,才能考慮自己。既然那些年長的叔叔阿姨能做好,我當然也可以做好?!?br>  五一將至,然而許多像她一樣的人卻無法享受這本該屬于他們勞動者的假日。對此,她告訴記者:“哪怕是節(jié)假日,只要還有學生來就餐,餐廳的門就應該為他們敞開。
 ?。▽W生記者 王驍)
隨著學校管理的完善,宿舍的管理亦愈來愈好,當然這功勞要歸功于樓管們。
  記者采訪了觀湖軒樓管馬建民。他說:“我的工作是管理宿舍的安全,學生財務的登記等等,和學生在一起,能夠感受到樂趣,即使整日在這里我也不感到厭倦?!?br>  臨雅軒的樓管劉崢說:“作為樓管就是要有責任心,保證學生的安全,我們五一的時候不放假,就是學生離開學校放寒暑假的時候我們照樣上班?!笨吹街蛋嗍业恼麧崳覀儾浑y看出她真的是位負責任的樓管。安全管理靠細節(jié),宿管用行動對其進行了詮釋。
 ?。▽W生記者 蘇宏麗)
尋找自行車的毛病,然后對癥下藥,最后重新組裝好……僅僅5分鐘,常師傅修理車的動作一氣呵成,一輛“身體健康”的自行車就展現(xiàn)在我們眼前。
  當對常師傅說明我們的來意時,他激動地抬起頭:“勞動人民是最光榮的。”說完,又低下頭去,在腳邊雜亂無章放著的眾多修理工具中尋找自己需要的工具……常師傅很親切,即使在忙碌之中也不忘招呼我們。當被問及自己每天8個小時的反復枯燥工作時,常師傅樸實地笑了,他說:“我們這個年紀做這份工作,就相當于在發(fā)揮人生的余熱,為學生提供一份方便?!闭f完又低下頭去敲打手邊的自行車。
  我看到他黑黑的臉上寫滿了對工作的熱愛,就連那一道道皺紋后面似乎都綻露著幸福。
  整個采訪過程中,常師傅的手頭從未停下過,一輛又一輛自行車在他手中恢復“健康”,展露新顏。
  臨近采訪結束時,常師傅對我們說:“我們這代人都是勞動人民出身,都是從舊時候走過來的,都是吃過苦的人,不會怕累。”
  燦爛的陽光下,這位60歲左右的老人憨厚地笑著,我分明看到有晶瑩的汗珠從他的額頭滾落,落在石灰路面上,然后,消失無蹤。“叮叮當當”的敲擊聲,儼然成為一曲謳歌勞動的優(yōu)美樂章。
  (學生記者 白明珠)
勤工儉學是一邊求學讀書,一邊工作勞動。它是學校實施勞動教育活動的形式之一。學生在工作的舞臺上可以充分展現(xiàn)自我,既能鍛煉能力,又能積累工作經(jīng)驗,還能獲得合法報酬。
  在巖土實驗室勤工儉學的13級土木工程學院材料一班楊遠奇說:“我在巖土實驗室工作的一年中,學會了操作烘干箱、稱量儀等儀器?!?br>  楊遠奇的工作主要是為老師的實驗做準備工作并協(xié)助老師,實驗后整理簡單數(shù)據(jù)和文件。
  做實驗時,他經(jīng)常站半天,但為了完成實驗,不得不這樣。他說:“勤工助學培養(yǎng)了我認真負責的工作態(tài)度,提高了我的動手能力,對我將來的工作有很大幫助。通過自己勞動也可掙點錢,為父母減輕一些負擔”。他簡單介紹了勤工儉學的部分工作內(nèi)容。
  確實是這樣,在大學我們不應只是學書本上的知識,更要積極參與到其他活動,提高綜合能力。
  在勤工儉學工作中時常會遇到困難,那我們就應該從困難中吸取經(jīng)驗和教訓,這也是自我能力的提升。
  努力工作,保持積極心態(tài),為以后步入社會積累更多寶貴財富。
  生活是一個大舞臺,心有多大,舞臺就有多大;心有多遠,路就能走多長。面對生活,工作,學習,我們都應當自立自尊,自強不息!
  (學生記者 萇冀希
對很多大學生來說,圖書館是校園生活中一個很重要的根據(jù)地。安靜的環(huán)境,豐富的書刊,很適合學習。當大課間人流量大時,韓大爺都會站在大門一側維護秩序。晚上十點,另一個負責給圖書館看門的彭大爺總會準時鎖住大門。他們都很熱心地為圖書館傾盡自己的心血。
  他們在周末也沒有休息時間,因為周末同學們更喜歡來圖書館。韓大爺說:“做點有意義的事,比在家閑著強?!彼话愣荚谥蛋嗟囊巫由献o靜看著學生們進出,有不遵守紀律的,他就會主動進行勸阻。在與他交談時,他總是笑呵呵的,給人一種親切的感覺。
  李四光說過:“科學是老老實實的東西,他要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來?!倍瑢W們所學到的與將來所發(fā)展的科學,與這些默默無聞的人們在背后的付出是分不開的。我們理應也必須對他們表達出最崇高的敬意。
 ?。▽W生記者 張峰)