應用技術學院2012級電子信息工程專業(yè)的王堯同學，從小就努力刻苦，爭當先進，初中畢業(yè)后考入職業(yè)高中，但他并未放棄對大學的向往，立志繼續(xù)求學，以堅強獨立、成熟理性的要求挑戰(zhàn)自己。2012年9月，他終于如愿以償，邁進了八一農大的校門。兩年的大學生活，可以這樣概括：
　　他是一名平凡的大學生，曾傻傻地幻想著能夠讀盡書館里的所有藏書，所以總泡在圖書館里閱覽書籍，摘抄讀書筆記，認為勤能補拙，踏實認真才是成功的關鍵。
　　他是一名樸素的大學生，從不亂花一分錢，但只要同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決。還利用課余時間做兼職，鍛煉能力，又減輕父母的負擔。
　　他是一名熱心的大學生，曾頂著烈日背著生病的同學去校醫(yī)院就醫(yī)，以熱情質樸的品行贏得老師的喜歡和信任。
　　他是一名優(yōu)秀的大學生，智育成績排名和綜合測評成績排名一直是班級第一，并獲得了外語學習標兵、三好學生、國家勵志獎學金等榮譽，2014年被列為黨員發(fā)展對象。
　　他熱愛生活，富有愛心，獨立自主，對生活充滿激情。充分利用學校提供的各種舞臺培養(yǎng)能力，積極參加文體活動與社會實踐活動，以十足的干勁和優(yōu)秀的成績體現(xiàn)了價值。
　　王堯的父母在他剛出生的時候就成了下崗工人。窮人的孩子早當家，他成熟、懂事，感激在并不富裕的家庭讓他享受到了不亞于他人的生活及學習條件，所以他從不亂花錢，懂事、上進、好學，始終是父母的驕傲和希望。
　　王堯認為，大學的生活爭分奪秒，懶散拖沓的習慣會影響前進的步伐。每天除了學習知識以外，他積極參加各類文體活動，課余時間還要到校外去兼職，每天從早忙到晚，直到熄燈前才回到寢室。寒暑假期間，還要到培訓機構作兼職教師，增加社會歷練，提升專業(yè)技能。
　　學院踢毽子、顛球、詩詞創(chuàng)作、象棋、硬筆書法、速滑等比賽均獲得前三名，同時獲得校級文明個人、社會實踐優(yōu)秀個人以及校大學生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎、思想政治理論知識競賽優(yōu)秀獎……這些種類繁多的獎項，表明了王堯廣泛的愛好特長和全面的綜合素質。一次次的經歷使他變得越來越優(yōu)秀，忙碌而充實的節(jié)奏讓他迅速成為同齡人中的佼佼者。
　　在大學中，王堯學會成長，逐步成熟，認識到自立自強是立身之本，只要有了信仰，不論遇到什么樣的困難和挫折，都會不改初衷，矢志不渝。他常告誡自己：“不要信任手掌上的紋路，只信任手掌加手指的力量，只要自己不放棄，有老師和學校堅實的支撐，一切艱苦都是暫時的，心存感謝，奮發(fā)圖強，用實際舉動報答母校和社會，這樣才對得起所有關心自己的好心人?！睉{借剛強的性格，他在逆境中行走，不斷超出自我，不斷成就新理想，取得新成績，并用自己的美好品質和美德，感動身邊的人，堅強勇敢的面對坎坷挫折。
　　入學兩年來，曾經自卑內向的王堯收獲了榮譽和自信。他說，自己要真誠感恩那些幫助他的人。大學四年轉瞬即逝，是人生的重要時期，他立志要用不凡的成就，詮釋“人可以輸在命運的起跑線上，但不可以輸在命運的轉折點上”。（記者天亮）