有人說六月是潮濕的，除了雨季的來臨，這潮濕中還氤氳著離別的淚水，有人說六月是充滿希望的，對于大四學子們來說，即將迎來一段學業(yè)的終結，另一個希望的開始，讀研、出國深造、工作。即將揮別象牙塔的人兒想說：“大學，你我曾同行?！蓖坝眩瑧涯钤浀狞c點滴滴畢業(yè)照既是對四年大學時光的紀念，更是對相伴四年朋友們不舍情深的表達。那些一起書寫的青春，是并肩跑在操場上滌蕩的汗水，是考前一起上自習的互助，是一起吃飯時爽朗的笑聲，是上課前的占位……從開始的相遇到最后的離別，這之間有你的歡笑，有我的眼淚，每一個場景都讓即將遠行的人懷戀，每一次回憶都值得紀念。
　　還記得剛開學時他們稚嫩臉龐上明媚的笑容，把整個校園都填滿幸福的歡笑聲；軍訓場上那倔強的臉龐，讓烈日都失去了往日的光芒；操場上空回響的嘹亮口號，他們的夢想要讓全世界都知道，青春，就是如此高調。現如今，他們再次背著行囊站在河大的校門口，但不同的是，他們將要離開，去往另外一個全新的目的地，那里或許是陽光明媚或許是黃沙飛舞，他們無從知曉，他們懷著種種的不安與不舍，看著彼此的離去。
　　經濟學院大四學生李瓊說：“我愛我的同窗，我愛我們一起走過的每分每秒?！彼麄?，走過曾經同行的校園，彼此道一聲珍重，同窗之情誼，你我均難忘。師生情，記錄成長的酸甜苦辣每當問及學長學姐們印象最為深刻的老師時，大家都異口同聲地說是輔導員。大學里，輔導員成為了我們在大學的指明燈，扮演了我們父母的角色，給了我們前行路上無限的動力。
　　大四畢業(yè)生小王說，她在考研的時候心里壓力特別大，生活和學習上的失控讓她一度有抑郁傾向，那時候她想不到要找誰去發(fā)泄心里的苦悶，而自己的輔導員卻主動聯系自己給自己做心理輔導，陪她聊天，給她抒解心中的壓抑，給了她無限的勇氣。老師，早已經不單單是教書育人的代名詞，更是一種成長的陪伴，多年后，他們定會記得大學生課堂上，老師們的妙語連珠，老師們的引經據典和侃侃而談。
　　離開學校后，可能再也沒有老師的叮嚀囑咐，再沒有老師的諄諄教導。他們，永遠也不會忘記在成長的路上，有老師的相伴，桃李滿天下，是老師的夢想，也將是他們的奮斗目標。