一個(gè)圓,一份緣
好朋友一輩子
最后一課
友情不畢業(yè),攜手在同行
我們?cè)黄鹱哌^(guò)最美的年華于大學(xué),有那么一群人,雖然不是我的“八拜之交”。但是因?yàn)橛辛四銈?,我的大學(xué)生活才精彩。 當(dāng)然,有些人只能陪你走一陣子,很少的人,才能陪你走一輩子。但你們,無(wú)論我們一起走了多久、多遠(yuǎn),我都將記得一輩子。
記得,剛剛進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)候。我亞洲、豆豆一起進(jìn)入社團(tuán),開(kāi)始晨練。那時(shí),是國(guó)藩的“東陽(yáng)時(shí)代”,那時(shí)的我們習(xí)練的是“簡(jiǎn)化42式太極”。堅(jiān)持到后面的是:亞洲、立軍、夢(mèng)程、城龍和一個(gè)偶爾缺席的我。
大二我做會(huì)長(zhǎng),于是接觸了慧黠和永愛(ài)。找了個(gè)理由,將召娣從儒學(xué)會(huì)“挖”過(guò)來(lái),國(guó)藩從此多了以為盡職盡責(zé)的“學(xué)習(xí)部長(zhǎng)”。這位部長(zhǎng)給我們培養(yǎng)了潘震和延昆,結(jié)果延昆成了社聯(lián)主席,之后我再也沒(méi)有在社團(tuán)活動(dòng)中見(jiàn)到這位愛(ài)笑愛(ài)思考有責(zé)任感的學(xué)弟。而潘震,在我漸漸去的少以后,也漸漸渺無(wú)蹤跡,從此神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。
自我做會(huì)長(zhǎng)以來(lái),假期活動(dòng),庹老師教了我“八段錦”。與此同時(shí),我們開(kāi)始練習(xí)“簡(jiǎn)化24式太極”。張家界校區(qū)的晨練從此進(jìn)入“立軍時(shí)代”。因?yàn)槲腋緦W(xué)不好太極!盡管老白和立軍一遍又一遍地教。
四年的時(shí)光是否需要四年時(shí)間寫,或者僅僅四天,四個(gè)小時(shí),又或者四十分鐘就夠了?日子過(guò)起來(lái)真長(zhǎng),說(shuō)起來(lái)其實(shí)就那么幾句話。這一秒,閃過(guò)的畫面那么多,要表達(dá)的情感那么多,卻忽然有點(diǎn)詞窮了。
“母親節(jié)感恩晚會(huì)”,臺(tái)上:亞楠趕過(guò)來(lái)幫忙,夢(mèng)程演起了“屈子”,慧黠帶著麗丹、召娣、永愛(ài)這一群表演手語(yǔ)。豆豆和六子客串了主持人,我和亞洲幾個(gè)唱起了《人間有愛(ài)》,海斌演起來(lái)小品。臺(tái)下:昌老師和夏奶奶在臺(tái)下微微地笑,輕輕地點(diǎn)頭。大家看的眉飛色舞,同時(shí)話筒、燈光、服裝狀況不斷。同期另一個(gè)大型活動(dòng)如火如荼,我和東陽(yáng)卻被向老師噴的一頭口水。
吉首八天,鳳凰十五天,一期又一期的“真情明德之路”。我們從學(xué)習(xí)“八段錦”到“五行養(yǎng)生操”再到“蓮花生動(dòng)功”,從《弟子規(guī)》、《朱子治家格言》到《王鳳儀嘉言錄》;從禮節(jié)思想到行為習(xí)慣再到為人原則。不經(jīng)意間,QQ好友中“學(xué)友”一欄就突破了五十。不經(jīng)意間,我們一起長(zhǎng)大,共同改變。當(dāng)坐在田徑場(chǎng)或者教室中進(jìn)行小組討論交流的時(shí)候,我們微笑著聽(tīng),微笑著說(shuō)。我們或者侃侃而談,或者口若懸河,或者一字一句。從此發(fā)自肺腑,從此真誠(chéng)相對(duì),從此引為知己。
“張家界道德大講堂”,活動(dòng)前:立軍與老卜偕同石偉華、亞楠幾個(gè)陪著李老師籌劃基礎(chǔ)工作,我一直到義工培訓(xùn)才到。之后就與信賓、召娣和毛嘉璐學(xué)長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)少年義工培訓(xùn)。
“涵養(yǎng)女德小論壇”我們亦步亦趨;,“慈利論壇”我們義無(wú)反顧,“原始點(diǎn)培訓(xùn)”我們同心同德。一路走來(lái),一如“神秘湘西、感恩親情”之旅,我們從不敢主動(dòng)拋棄任何一個(gè)家人,我們也從不愿單獨(dú)享受一分美好。
2010年,我們相會(huì)“光明頂”,同走“風(fēng)雨湖”;2011年,我們共聚“文濤小院”,同練“蓮花生動(dòng)功”;2012年,我們共走大湘西,同建“拔友基地”。2013年,我們同游“荷花園”,共會(huì)“三鍋演義”。
終有一天,我們離開(kāi)張家界、離開(kāi)吉首、離開(kāi)鳳凰。終有一天,我們離開(kāi)“儒學(xué)會(huì)”、離開(kāi)“國(guó)藩運(yùn)動(dòng)促進(jìn)會(huì)”、離開(kāi)“道德大講堂”。終有一天,我們不做義工、不讀經(jīng)典、不練八段錦。
可還是記得那走過(guò)的路,那讀過(guò)的書,那看過(guò)的風(fēng)景。當(dāng)我們將對(duì)老師的尊敬轉(zhuǎn)化為對(duì)后輩的教導(dǎo),當(dāng)我們將學(xué)過(guò)的智慧轉(zhuǎn)化為人生的準(zhǔn)則,當(dāng)我們將過(guò)往的一切深深藏在記憶深處。我們會(huì)記得,有一首歌叫《燃燈之歌》,有一種情叫《我們是一家人》,有一段時(shí)光叫《人間有愛(ài)》。
當(dāng)我們漸漸有了皺紋,當(dāng)我們漸漸身材變樣。我們會(huì)記得有個(gè)人叫“許三多”,有一件事叫“有意義”,有一種堅(jiān)持叫“好好活”。那個(gè)將我們帶上來(lái)的人說(shuō):做一盞燈,要照亮別人,要指引方向!做一盞燈,要用自己的光和熱點(diǎn)燃別人的燈,才能照亮天下。那個(gè)人告訴我們,生活可以有“免費(fèi)的午餐”,只要你一心向上,一心向善!
當(dāng)我們發(fā)絲漸白,當(dāng)我們牙齒漸松,我們會(huì)記得,有一個(gè)講壇叫做“道德公益論壇”,有一種學(xué)習(xí)叫“真情明德之路”,有一個(gè)地方叫“明德堂”,有一句話叫做“但行好事,莫問(wèn)前程”?。▽O少波)前方總有更好的自己四年前的這個(gè)六月,我在為高考焦慮擔(dān)心;四年后的這個(gè)六月,我又因未知的未來(lái)迷茫無(wú)措。
回顧自己的學(xué)生生涯,大學(xué)之前都是為了心中的“大學(xué)”埋頭苦干,努力拼搏,后來(lái)終于上大學(xué)了,才真正體會(huì)到做學(xué)生的幸福感———沒(méi)有繁重的作業(yè),沒(méi)有老師的督促,沒(méi)有壓力,沒(méi)有負(fù)擔(dān),做著自己以前喜歡卻又沒(méi)時(shí)間做的事兒。我想那應(yīng)該是幸福的。現(xiàn)在,四年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,最后的學(xué)生生活即將結(jié)束,我們難免會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)遺憾和傷感。其實(shí),我覺(jué)得,那一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾和傷感,并不是我們對(duì)“學(xué)生”這個(gè)身份有多喜愛(ài)和留戀,只是因?yàn)樵谖覀冞€是“學(xué)生”時(shí)可以肆無(wú)忌憚的一覺(jué)睡到自然醒,扎進(jìn)KTV里盡情放歌,一邊吃著各色美食一邊叫囂著“吃貨的世界你不懂”,告訴自己這是放縱的青春,我們應(yīng)該放縱的過(guò),不辜負(fù),不白來(lái)???,夜深人靜無(wú)意想起自己未知的未來(lái)時(shí),總是一陣揪心的慌。
所以,沒(méi)有任何人生規(guī)劃的我總是在心慌的隨波逐流。在畢業(yè)之前的五月,我稀里糊涂地撇下論文的事踏上了回家的路途,去參加我們市電視臺(tái)的招聘。雖然回家就業(yè)并不是我心里的選擇,但在家人和朋友的勸說(shuō)下決定給自己一個(gè)機(jī)會(huì),考就考吧,考上咋說(shuō)也是一事業(yè)單位,考不上那就再說(shuō)。最后的結(jié)果不是特別意外,我沒(méi)考上。沒(méi)有太過(guò)傷心失望,只是覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)可惜,因?yàn)槿绻忌狭?,說(shuō)不定我現(xiàn)在就不用再糾結(jié)我以后該怎么辦了。老爸知道了我的悲劇后,打電話過(guò)來(lái)問(wèn)候,不知是不是特別安慰我的話,“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我也希望你能去大城市,能走的遠(yuǎn)一些?!?br> 有時(shí)候人很奇怪,鉆牛角尖的時(shí)候怎么勸說(shuō)都沒(méi)用,可有的時(shí)候,他人甚至是一句無(wú)心的話都能給迷途的我們一個(gè)堅(jiān)定走下去的理由和希望。老爸平時(shí)對(duì)我的事情基本三緘其口,任憑我自己處置,偶爾在我彷徨無(wú)助時(shí)給我鼓勵(lì),提醒著我最初的選擇和夢(mèng)想。他說(shuō)希望我走遠(yuǎn)一些,去大城市看看,不能老拘于一處,與其抱著自己一副自怨自艾茫然無(wú)措的樣子,倒不如跟著自己的心走,努力之后,順其自然。現(xiàn)在想起來(lái),大學(xué)四年我還是學(xué)了點(diǎn)東西的,在校報(bào)社一年的實(shí)習(xí)也使我更加自信,相信自己有能力去從事我很喜歡的新聞行業(yè)。只是如果我早點(diǎn)作了職業(yè)規(guī)劃,確定好自己想要什么,就不會(huì)像現(xiàn)在這么搖擺不定,糾結(jié)萬(wàn)分。
有的時(shí)候做出一個(gè)決定很難,因?yàn)榭紤]太多顧慮太多,所以很容易讓自己陷入糾結(jié)尷尬的境地。其實(shí)只要記住跟著自己的心走,那些未知的因素就不應(yīng)該成為自己躊躇不前的借口。忽然想起不久前看到的一句話,“如果你求助神,說(shuō)明你相信神有能力;如果神沒(méi)幫助你,說(shuō)明神相信你有能力。”沒(méi)錯(cuò),一次失敗不代表次次失敗,我也相信我值得擁有更好的未來(lái)。就像我老爸說(shuō)的,趁著年輕,學(xué)生氣未脫,抱著初生牛犢不怕虎的勁兒去嘗試、去闖蕩,堅(jiān)持我一貫堅(jiān)持的“天下之大,總有我棲身之所”的信念,相信前方總有更好的自己;堅(jiān)持不撞南墻不回頭,即使撞了南墻,那一身血漬就是我拼搏努力過(guò)的最好證明。(劉煥)一路走來(lái),初衷未改每當(dāng)?shù)搅肆?,心里總?huì)有種莫名的恐慌,這種恐慌伴隨了我整整四年,生怕有一天,我也會(huì)像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣,走到了六月的傷感,卻走不進(jìn)七月的歡心。如今,這個(gè)屬于自己的六月終于還是來(lái)了,我不得不在慌亂中草草整理心情,走向社會(huì)的無(wú)際無(wú)邊。
回首大學(xué)四年,來(lái)時(shí)的路依舊清晰可見(jiàn),很慶幸我沒(méi)有迷失方向,這一路走來(lái),初衷未改,四年的時(shí)間,也留下了足跡斑斑。
四年前的九月,來(lái)自五個(gè)省市的我們相遇在美麗的風(fēng)雨湖畔,組成了一個(gè)響亮的集體———2010級(jí)歷師班,從此這個(gè)名字成為了我人生之中的第二個(gè)家,無(wú)論海角天涯,我都將深深牽掛。還記得在炎炎烈日之下,我們一起度過(guò)了令人難忘的軍訓(xùn)生涯,我們?cè)^(guò),也曾埋怨過(guò),那一個(gè)個(gè)迷彩服無(wú)疑成了九月的校園最亮麗的風(fēng)景線。第一次班會(huì)的場(chǎng)景飄過(guò)我的思緒,稚氣的臉龐,純真的話語(yǔ),還有站在講臺(tái)上羞澀的神情,這些都成為了我不能抹去的珍貴記憶。第一次集體活動(dòng),我們?nèi)チ嘶ü綗荆蠹夷敲磁d奮,都爭(zhēng)著搶著做洗菜做飯,一盤盤各具特色的美味佳肴映入眼簾,那一刻,花果山散發(fā)出令人陶醉的馨香,我想這是集體的力量。大一時(shí)候的我們,時(shí)常談?wù)撝约旱娜松鷫?mèng)想,想象著大學(xué)四年要把自己變成一個(gè)什么模樣。
轉(zhuǎn)眼間便到了大二,繁多的課程,現(xiàn)實(shí)的生活,漸漸消磨了我們的斗志,我們只是機(jī)械地重復(fù)著每天寢室———食堂———課堂,三點(diǎn)一線的單調(diào)生活,慢慢的多了怨言,乏味的生活讓很多人失去了前進(jìn)的方向,失去了曾經(jīng)侃侃而談的夢(mèng)想,更多的人甚至不知道明天在何方。后來(lái),我們?nèi)チ随?zhèn)遠(yuǎn),在美麗的舞陽(yáng)河畔,灑下了許久不見(jiàn)的晴朗,我們一起走訪,共同記錄,打開(kāi)了塵封已久的心房,那一刻,多希望時(shí)間定格在永恒的鎮(zhèn)遠(yuǎn)印象。大二這一年,有些人在忙碌中充實(shí)了自己,有些人卻在抱怨中荒廢了年華,經(jīng)過(guò)了一年的適應(yīng),我們就像是幼苗嫩草,在努力地試著長(zhǎng)大。
忙忙碌碌中,我們離開(kāi)了大二的港灣,像是一葉扁舟駛向了大三的迷茫無(wú)邊。前方出現(xiàn)了許多路,一條寫著考研,一條寫著就業(yè),還有許多條不知該怎么抉擇,許多人開(kāi)始在這條岔路口猶豫徘徊,久久找不到自己的方向。記得大三的上學(xué)期我們一起去了洪江古城,我被洪商的仗義疏財(cái)全然折服了,從此,在我心中悄悄多了一份洪商的偉岸,殊不知洪江之行卻成了我們集體出行的最后晚餐,之后的時(shí)間里,我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)一起出行,一起去某個(gè)地方。
大四時(shí)候,我們踏上了教育實(shí)習(xí)這條船,一次次備課,一次次試講,還有孩子們純真的笑臉,這些都成為了我腦海中最溫馨的畫面,也是兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),讓很多人明白了自己的方向,不再迷茫。大四的我們也為工作而奔波不息,當(dāng)我們不再一起上課,我便嘗到了離別的憂傷,如絲如縷,如酒如茶,夾雜著對(duì)大學(xué)的不舍與留戀,包含四年奮斗的辛酸和對(duì)未來(lái)的向往。
我以為離別只是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我哭得心兒刺痛,我期待著夢(mèng)醒后一切都無(wú)影無(wú)蹤,然而現(xiàn)實(shí)告訴我,這終究不是一場(chǎng)夢(mèng),我們即將散落天涯,明月相望。其實(shí)離別并不可怕,可怕的是遺忘,就讓我們把每一個(gè)的模樣深深地刻在心上,這樣我們才不會(huì)忘記來(lái)時(shí)的路情意悠長(zhǎng)。
四年了,圖書館門前的梔子花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),你注意過(guò)嗎?四年了,櫻花園的繁華延續(xù)了多久,你欣賞過(guò)嗎?四年了,在校園的某個(gè)角落是否也留下了一份專屬你的美好回憶?
今天,我們畢業(yè)了,帶著母校的夢(mèng)想,帶著學(xué)院的期盼,人生難免起起伏伏,但我們始終相信:明天會(huì)更好;今天我畢業(yè)了,感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的四年陪伴,衷心的道一聲:謝謝你們。
人海中相遇多么難得,四年的情誼請(qǐng)好好珍藏。許多年后,拂去歷史的塵埃,是否還能清晰地觸摸到彼此如今的模樣,我無(wú)法想象歲月帶給我們好久不見(jiàn)的心觴。
六月的校園不同尋常,這里有不舍,我們一起唱著離別的憂傷,但這里更有向往,我們一起仰望星空,談?wù)撝鴫?mèng)想起航。人生的路很長(zhǎng),無(wú)論何時(shí),請(qǐng)將“知行并重,品學(xué)兼修”的院訓(xùn)放在心上。
我們即將離開(kāi),大學(xué)成為了記憶中的一個(gè)片段,明天將翻開(kāi)一個(gè)全新的篇章,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,就讓我們勇敢地去追逐自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人生才精彩,有拼搏的夢(mèng)想才絢麗多彩,加油,親愛(ài)的同學(xué)們!(吳生宏)誰(shuí)許青春不老梔子花香越來(lái)越濃,我知道,最終我還是敵不過(guò)離別的感傷。
有人說(shuō),青春是一場(chǎng)盛宴,是用來(lái)享受的。也有人說(shuō),青春是一段記憶,是用來(lái)懷念的。而我,我把最美好的青春時(shí)光獻(xiàn)給了我的大學(xué),日復(fù)一日,這段時(shí)光將指引我走向遠(yuǎn)方,年復(fù)一年,我的青春是不老的。
“女士們,先生們,由深圳西開(kāi)來(lái)的k9064次列車已經(jīng)到達(dá)衡陽(yáng)車站了,請(qǐng)帶好自己的行李物品準(zhǔn)備上車……。”四年前的那個(gè)炎熱的夏季,一列綠皮火車,一張座票把我?guī)У搅艘蛔鞘泻鸵凰髮W(xué),從此我的人生多了一個(gè)故鄉(xiāng)和一位母親。在張家界和吉大的回憶就是從綠皮火車開(kāi)始的,而現(xiàn)在,我將以綠皮火車為落幕。
翻開(kāi)泛黃的日記,打開(kāi)陳舊的畫冊(cè),昨日點(diǎn)滴歷歷在目??粗粗?,我笑了,看著看著,我又哭了。
我是一名復(fù)讀生,20歲才進(jìn)大學(xué),剛好以一分之差被吉大錄取,或許這就是冥冥之中注定我與吉大有緣。電影里,主人公對(duì)一個(gè)人的愛(ài)往往是從恨開(kāi)始的,或許,我的人生也很戲劇,我對(duì)一座城和一所學(xué)校的愛(ài)也是從恨開(kāi)始的。記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)兒,心情特差,覺(jué)得破爛的學(xué)校,破爛的城市,與自己理想中的象牙塔落差簡(jiǎn)直太大了。
后來(lái),當(dāng)我靜下心來(lái)想想,其實(shí)這里的一切并非那么讓人歇斯底里。張家界是一座充滿鄉(xiāng)土氣息的城市,而吉大就是從這泥土里生長(zhǎng)出來(lái)的大學(xué)。我來(lái)自農(nóng)村,從很小的時(shí)候就和泥土打成一片,這種泥土的味道我是再熟悉不過(guò)的了。
因?yàn)橐恍┤?,?ài)上一所學(xué)校,因?yàn)橐凰鶎W(xué)校,愛(ài)上一座城,因?yàn)橐蛔?,結(jié)下一段緣。人或許就是這樣,不斷地導(dǎo)演著自己的劇本。在吉大,有太多太多的人值得我去懷念,值得我用一生去記憶。忘不了團(tuán)委尚道文書記給我的諄諄教誨,在我失意或是得意的時(shí)候總會(huì)勉勵(lì)和提醒我,人生路上要不斷追求,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,要耐得住寂寞,是他一次又一次的單獨(dú)談話使我走過(guò)了大學(xué)的迷茫期,找準(zhǔn)了自己的方向。忘不了校報(bào)老師的幫助,是他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度感染了我,讓我有足夠的勇氣和決心留在學(xué)通社四年時(shí)間。還有我的導(dǎo)師吳吉林老師,他是我的老師,也是我的朋友,我們之間有太多的交集,正是因?yàn)樗慕陶d,我才更加關(guān)心所處的這座城。
清晨,走過(guò)以前日日走過(guò)的那條林蔭小道,香樟散發(fā)的香氣鉆進(jìn)鼻翼,近處的幽蘭和遠(yuǎn)處的玉蘭此時(shí)開(kāi)得正盛,緩緩地深呼一口氣,美好的一天就從林蔭小道開(kāi)始。一想著自己再也不能每天拿著書本和同學(xué)一起走過(guò)那條小道,不能在圖書館挑一本自己愛(ài)看的書一看就是一下午,不能和喜歡的人坐在草地上促膝談心……,失落感油然而生。
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的人,但其實(shí)我自己也是一個(gè)故事。有時(shí)候我覺(jué)得很奇怪,喜歡聽(tīng)故事的人總是講述別人的故事,喜歡攝影的人總是為別人拍照,喜歡寫新聞的人卻從未寫過(guò)自己。小時(shí)候最不想讀書的我竟然會(huì)是村里面唯一一個(gè)從農(nóng)村考進(jìn)城里讀高中的,從未想過(guò)上大學(xué)的竟然還一不小心地上了,第一次見(jiàn)面的人總覺(jué)得我是學(xué)文學(xué)出身的,但一直以來(lái)我都是學(xué)理工科的。因?yàn)樽鲂侣劰ぷ鳎医Y(jié)識(shí)了很多人,因?yàn)樾侣?,我找到了人生的自信。非常感謝學(xué)通社的小伙伴們,你們給了我太多美好的記憶。說(shuō)句實(shí)在話,在張家界校區(qū),學(xué)通社是最令人敬佩的組織。沒(méi)有老師的支持,沒(méi)有任何的經(jīng)費(fèi),我們憑的是一股子勁和對(duì)新聞的熱愛(ài)、對(duì)記者的崇拜。或許,對(duì)于外人看來(lái),記者是多么的光鮮華麗,可以在眾人的視線下出沒(méi),但是這里頭的辛酸苦辣,只有里頭的人知曉。
故事,是永遠(yuǎn)也講不完的,舊的故事沒(méi)講完,新的故事還在繼續(xù)發(fā)生。在吉大,每個(gè)人都有一個(gè)共同的故事,那個(gè)故事叫做青春。誰(shuí)許我們青春不老?是愛(ài)?是情?還是那永不褪色的記憶?這個(gè)問(wèn)題還是讓后來(lái)人去猜吧?。▌⒚妫┊厴I(yè)隨想五月的雨,淅淅瀝瀝下個(gè)不停,窗外白茫茫的一片。我的心情也因身體的不適、陰雨的天氣而低落。
即將離開(kāi)了,在走之前總得留下些什么吧。思忖了半個(gè)晚上,我覺(jué)得我能留下且對(duì)你們有用的也就只剩這四年來(lái)的我的經(jīng)歷的種種了。
University經(jīng)常被我們讀成“由你玩四年”,不過(guò)我覺(jué)得讀成“由你玩死它”應(yīng)該更好,很多人都說(shuō)大學(xué)要好好玩,但是在玩的同時(shí)我們應(yīng)該更好地掌控自己。大學(xué)是人生中難得的很自由的時(shí)間,如果周遭環(huán)境沒(méi)有給我們一條好路,那我們自己為什么不嘗試著去開(kāi)辟一條呢?我覺(jué)得我們大部分同學(xué)都是“思想家”,但我們?nèi)鄙俚木褪切袆?dòng)。殊不知,只有行動(dòng)才有結(jié)果。
所以,好的想法要試著寫下來(lái),等到自己有想法或者沖動(dòng)的時(shí)候就去試試。就像現(xiàn)在一樣,我把我大學(xué)還沒(méi)完成的事列了出來(lái),一件一件的去完成,讓那些可能成為遺憾的事情不再留有遺憾。結(jié)合我以及我同學(xué)的經(jīng)歷,我覺(jué)得大學(xué)四年可以試著這么過(guò):
大一:努力嘗試。
因?yàn)槌酢⒏咧械膽?yīng)試教育,我們大部分都是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。所以我們很多興趣愛(ài)好都被禁錮,甚至是扼殺了。大學(xué)是我們重新認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)階段,我們可以嘗試著重新發(fā)掘或者找回我們的興趣。
我們之前做過(guò)沒(méi)做好,并不代表現(xiàn)在就一定做不好;我們之前沒(méi)做過(guò)的,更加不代表現(xiàn)在做不好。我記得剛進(jìn)大一的時(shí)候,我很內(nèi)向,不敢在眾人面前講話,更別說(shuō)組織活動(dòng),或者給大家開(kāi)會(huì)了。可是我心底那種好奇心以及我的改變欲告訴我,我應(yīng)該多去試試。終于在圖書館、班上、實(shí)驗(yàn)室以及協(xié)會(huì)等的鍛煉中,我改變了,變得更外向、自信、樂(lè)觀了,而且在這改變的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,收獲了友誼。
大二:選擇方向。
經(jīng)歷過(guò)了大一之后,我們對(duì)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)方式基本都熟悉了,也有了屬于自己的交際圈子。到了大二我們就會(huì)面臨一些選擇,比如做不做學(xué)生干部?留不留學(xué)生組織?轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)專業(yè)?要不要繼續(xù)玩下去?
對(duì)于大二來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)大一的不斷嘗試,我們應(yīng)該要思考整理比較具體的方向了。就比如我,大一的時(shí)候就開(kāi)始跟著老師在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),如果我打算做學(xué)術(shù)、搞科研的話,那我大二也要繼續(xù)呆在實(shí)驗(yàn)室,而且要嘗試著自己獨(dú)立研究。但是我沒(méi)有那么做,大二第二學(xué)期,我離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室,轉(zhuǎn)移到專業(yè)上了。我學(xué)的是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理,學(xué)校培養(yǎng)的方向是偏規(guī)劃的,所以我就在外面學(xué)手繪、學(xué)軟件。因?yàn)槲业拇蛩惝厴I(yè)后先就業(yè),所以就努力提升自己的專業(yè)技能。
不管做什么事情,當(dāng)然是越早準(zhǔn)備越好。因?yàn)闀r(shí)間越充足,你就可以穩(wěn)扎穩(wěn)打的準(zhǔn)備。如果按大致的選擇方向的話,可以分成:學(xué)術(shù)和技術(shù)、管理與創(chuàng)業(yè)、公務(wù)員三個(gè)大概方向,看看自己對(duì)哪個(gè)方向更感興趣、更沖動(dòng)。最好選一個(gè),這樣你的精力就更集中,就更容易成功。如果四面開(kāi)花就好像將自己“五馬分尸”。
大三:適時(shí)放棄。
到了大三,大學(xué)生活就過(guò)了一半了。對(duì)于剩下來(lái)的時(shí)間,我們很難再做很多事情。對(duì)于那些還并不太清楚自己方向的人,放棄自己不喜歡的是最好的選擇。因?yàn)橛袝r(shí)候真的不知道什么是最好的選擇,但不好的總是很清楚!我們可以別去想值不值得,既然你現(xiàn)在已經(jīng)不喜歡了,那苦苦的堅(jiān)持再久,也還是不喜歡,要懂得適時(shí)放手。
其實(shí)人要有所得,必然有所失。只要學(xué)會(huì)放棄,才有可能更加專注。很多同學(xué)都想著一定要做很多很多事情,比如,我的一個(gè)室友大三的時(shí)候既想著去考研,又想去考公務(wù)員,他堅(jiān)持了大半年,考的華師的研究生,進(jìn)了復(fù)試,因?yàn)闇?zhǔn)備省考去了,所以復(fù)試準(zhǔn)備不充分被刷了。然后又因?yàn)楣珓?wù)員考試的準(zhǔn)備時(shí)間太短,無(wú)緣面試。就這樣兩頭準(zhǔn)備,最終兩頭都落空了。大四那就是準(zhǔn)備就業(yè)、考研、考公務(wù)員了,因?yàn)槲覜](méi)考研,沒(méi)考公務(wù)員,現(xiàn)在也還沒(méi)就業(yè),所以不好多說(shuō)。大學(xué)最后一個(gè)月,同學(xué)們都紛紛去找工作了,而我卻呆在學(xué)校,享受這大學(xué)最后的時(shí)光。
大學(xué)就短短的四年,容不得我們有太多的時(shí)間迷茫、疑惑,趕緊努力尋找自己的興趣所在,然后做一個(gè)規(guī)劃,堅(jiān)持下去,我們的大學(xué)就不會(huì)失敗啦。
“年輕的時(shí)候,我們需要有許多夢(mèng)想,等這些夢(mèng)想過(guò)一遍水后,留下的才是自己的夢(mèng)想?!薄缎“职帧分械倪@句臺(tái)詞放在這結(jié)尾很貼切,大一要多做夢(mèng),大二要找到最適合自己的夢(mèng),大三要堅(jiān)持做這個(gè)夢(mèng),大四以及以后要努力把它變成現(xiàn)實(shí)。(黃成龍)