2009年9月26日，毛大龍陪同時任寧波市市長毛光烈及在甬全國人大代表視察學院。


2009年12月18日，毛大龍看望在百佳制衣有限公司工作的畢業(yè)生。


2010年3月26日,毛大龍在學院弘幫基金啟動儀式上捐款。


　　2008年10月23日，第十二屆寧波國際服裝節(jié)開幕式暨頒獎典禮上，浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院榮獲寧波服裝“產(chǎn)業(yè)推動獎”，毛大龍書記上臺領(lǐng)獎。


2011年7月1日，毛大龍在學院二屆教職工代表大會上講話。


　　胸懷滿腔熱情 創(chuàng)出“寧服”速度
毛大龍進入職業(yè)教育領(lǐng)域是在1998年。這一年，奉化大橋職業(yè)技術(shù)學校（寧波服裝學校）（簡稱大橋職高）內(nèi)部管理發(fā)生嚴重問題，領(lǐng)導(dǎo)班子癱瘓，全校人心浮動，發(fā)展遭遇危機。創(chuàng)辦于1982年10月的大橋職高，是省級重點職業(yè)高級中學、首批國家級職業(yè)高級中學，較早涉足服裝專業(yè)教學。1991年學校設(shè)立服裝專業(yè)寧波中專奉化教學點；1994年，教學點升格為寧波服裝學校；1998年4月服裝設(shè)計與工藝專業(yè)被列為省級示范專業(yè)———這么一所特色鮮明，成績斐然的中職學校，如今卻似乎走到了一個十字路口。
　　誰能把控和領(lǐng)導(dǎo)這所有影響力的中職名校，迅速穩(wěn)定，走出困境，再創(chuàng)事業(yè)呢？放眼全奉化中學校長，上級的目光落到了時任奉化實驗中學校長、剛剛實現(xiàn)實驗中學華麗騰飛的毛大龍身上。一開始，在普通教育領(lǐng)域如魚得水，事業(yè)興旺的他很不愿意，奉化市教委主要領(lǐng)導(dǎo)推心置腹的一席話，促使他臨危受命，走馬上任。
　　毛大龍一上任，就廣泛調(diào)研，了解情況，傾聽意見。在反復(fù)思考的基礎(chǔ)上，他確定了新的治校方略：內(nèi)抓管理，外樹形象，理順關(guān)系，轉(zhuǎn)換機制，再創(chuàng)輝煌。他采取了一系列有效措施，整頓校風校紀，提振教師精神狀態(tài)。針對學校資金緊缺、硬件設(shè)施落后的情況，他三番五次地上銀行貸款，憑著為人誠信，終于貸到100萬元，擴建學生食堂、增加體育設(shè)施、整治校園環(huán)境，短短一段時間，學校面貌煥然一新。
　　如何在“再創(chuàng)輝煌”上下功夫，化力氣？毛大龍的思路是：依托當?shù)氐姆b產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，將寧波服裝學校做大做強。他想，當時僅奉化就已經(jīng)有400多家服裝企業(yè)，50多億的產(chǎn)值，而全寧波大市有數(shù)千家服裝企業(yè)，寧波市政府明確提出，要把寧波打造成中國的米蘭，要成為中國的服裝之都。這就表明，寧波服裝學校是可以大有作為。
　　毛大龍上任是在7月，得知寧波第二屆國際服裝節(jié)將于金秋10月舉行。他在領(lǐng)導(dǎo)層里提出：搞一場服裝表演，打進服裝節(jié)，讓寧波服裝學校在寧波人眼里露露臉。想法得到一致贊同。時間緊、任務(wù)重、壓力大，有關(guān)的老師和學生聽到召喚，火速返校投入緊張準備。在他的多次努力下，感動于他的事業(yè)心和責任心，此次活動也得到愛伊美公司傾情支持，傅志存總經(jīng)理贊助了5萬元錢及部分面料、成衣。自行設(shè)計、制作、表演的大型服裝秀“世紀潮”在寧波電視臺演播大廳展示后，在媒體與當?shù)馗鹘缫疝Z動。寧波市市長張尉文贊道：“寧波服裝學校為這次服裝節(jié)亮出了一道美麗的風景線！”
　　1999年7月24日，服裝設(shè)計與表演專業(yè)二年級級學生連揚參加′99中國服飾表演藝術(shù)大賽———中國超級女模總決賽，技壓群芳，一舉榮晉“十大超級女?！薄Ｔ诖饲暗娜A東分賽區(qū)比賽中，有3名學生殺進前10名，讓人大跌眼鏡。
　　抓職校教育、教學質(zhì)量管理，毛大龍更有一手。他帶領(lǐng)全體教師緊扣服裝教學這一特色，以“四位一體（教學、實習、生產(chǎn)、經(jīng)營）三結(jié)合（校企結(jié)合、工學結(jié)合、產(chǎn)學結(jié)合）”的辦學與人才培養(yǎng)模式，打出了“品牌教學”這一概念，相繼開設(shè)了服裝企業(yè)急需的服裝設(shè)計、工藝、機械、營銷、美術(shù)、表演等專業(yè)，培養(yǎng)能裁、能縫、能設(shè)計、能維修等一專多能的復(fù)合型人才。自創(chuàng)辦至1998年底，學生在全國服裝設(shè)計競賽中獲得80余項大獎。在職校學生就業(yè)率不斷下降的情況下，學生的單位錄用率高達98%。1999年7個班級6個專業(yè)的300名畢業(yè)生全部被杉杉、雅戈爾、羅蒙等企業(yè)錄用，其中8名服裝模特表演專業(yè)畢業(yè)生被省建設(shè)銀行錄用為正式員工。2000年底，在校生3000余人，是1998年的5倍，規(guī)模明顯擴大。
　　任內(nèi)短短3年，毛大龍銳意進取，抓住機遇，創(chuàng)造了新的輝煌，也徹底改寫了寧波服裝學校的歷史。
　　成績面前，毛大龍并沒有停歇，迎接他的是又一場更大挑戰(zhàn)。1999年初，毛大龍清楚地意識到：寧波服裝產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達，作為全國的服裝大市，服裝職業(yè)教育滯后。要想使服裝職業(yè)教育真正成為寧波服裝產(chǎn)業(yè)鏈上的重要一環(huán)，服裝學校必須順應(yīng)教育改革趨勢，全面提升檔次，培養(yǎng)更高層次的服裝專業(yè)類人才。他想，辦一所服裝專業(yè)類大學，勢在必行。
　　1999年7月10日，他提出：把寧波服裝學校升格為寧波服裝學院。經(jīng)奉化、寧波市政府審批申報、省教委專家組考察評估，是年12月6日，省政府批復(fù)同意籌建“寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院”。19天后召開的寧波市新一屆高校工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議，確定毛大龍為寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院籌建負責人。
　　2000年5月，基建隊伍進場，“四通一平”陸續(xù)展開。10月18日，寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程舉行奠基儀式。按照規(guī)劃，學院總占地面積達503畝，分三期實施。12月28日，一期工程打下第一根樁，次年8月，包括教學、生活用房，建筑面積5萬平方米的一期工程完工；2002年8月30日，二期工程竣工；2003年8月25日，三期工程告成。原計劃要用5年時間做成的事，只用了兩年就完成了。這兩年的付出，毛大龍最有體會，艱辛而值得。
　　按照規(guī)劃，整個工程總投資3.14億元，其中一期工程投資便達1.5億元。寧波市政府前期僅投入啟動資金1000萬元，面臨巨大的資金缺口。為此，他引進浙江著名房地產(chǎn)企業(yè)耀江集團參與高校后勤社會化改革，投資1億元，包攬了寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院的所有后勤建設(shè)，并全面介入管理。
　　在三分之一建設(shè)資金解決的基礎(chǔ)上，毛大龍等又趁熱打鐵，四處出擊。2000年至2003年的三年中，向建設(shè)銀行鄞州支行借貸1.3億元。此外，浦發(fā)銀行寧波分理處一次性放貸3000萬元。后寧波市政府追加投入2000萬元，寧波市教育局借給1000萬元，中央財政預(yù)算內(nèi)專項資金（國債）下?lián)?000萬元。
　　資金到位后，面臨的就是“四通一平”中的拆建，是否順利關(guān)系到一期工程在按時交付使用。為此，毛大龍邀請方方面面領(lǐng)導(dǎo)多次開會，要求盡最大力量予以支持。同時，他帶領(lǐng)籌建辦全體人員，走訪學院所在地的兩個村，主動熱情地與干部、村民溝通，傾聽他們的心聲；請戲班子來村演出六天六夜，費用全部由學院承擔；中秋節(jié)到了，帶上禮品慰問村里的老人。將心比心、平易近人的辦事作風，打動了村民們的心。他們漸漸把服裝學院的建設(shè)當作了自己的事。房子拆了，心甘情愿。學院奠基工程涉及到40戶人家拆建，按要求2個月的過渡期，僅一星期就解決了。半年后，330戶人家、820多人口全部搬遷完畢，極其快速。
　　此外，規(guī)劃方案的編制、評審、選定，工程招投標、質(zhì)量管理，毛大龍也都親抓親督，全力推進。正是他勇于進取的創(chuàng)業(yè)激情、無怨無悔的奉獻精神，才使所有工程都成為高效工程，廉潔工程，一座風格獨特、功能齊全的現(xiàn)代化大學校園提前落成。
銳意高職改革 建設(shè)示范院校
毛大龍深知，學院基本建成只是萬里長征的第一步。“籌建”開始，他就在思考人才隊伍建設(shè)、教學體系構(gòu)建等，并走在硬件建設(shè)前提早抓了。2000年春天，“中國教育網(wǎng)”、“中國教育報”等出現(xiàn)了寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院招聘優(yōu)秀服裝教學人才的信息。一年間，30多名教學、管理類人才先后紛至沓來。至2013年9月，教師中有正高職稱31名，副高職稱142名。教師中還包括雙師素質(zhì)教師252名。
　　辦好學院，從何做起？毛大龍果敢提出，“抓教風，育學風，樹校風”。一個學校應(yīng)該像一個大家庭，家有家規(guī)，校有校訓。于是就有了寧波服裝學院的校訓：時尚、科學、超越。如今，廣大教師、學生時時、處處、事事以此為訓，規(guī)范言行，強化內(nèi)在修養(yǎng)，樹立良好形象。
　　進入新校區(qū)的第一次院務(wù)會議上，他提出了“加強管理、提高質(zhì)量、開拓創(chuàng)新”的工作目標。2003年暑期，他帶頭學習、研究，把握自己尚不完全熟悉的東西。學院領(lǐng)導(dǎo)一班人分頭行動，著手建章立制工作，主要有：自行制訂各分院、各專業(yè)教學計劃，安排課程設(shè)置、教材的選用及編寫；推出《校園文化建設(shè)綱要》、《全面實施素質(zhì)教育規(guī)劃》以及與之配套的《教師師德規(guī)范》、《學生文明行為規(guī)則》、《文明班級評比條例》、《文明寢室評價條例》等。
　　把學生培養(yǎng)成有道德、有職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型專業(yè)人才，是一項需要付出巨大艱辛的系統(tǒng)工程。長期從事學校教育的毛大龍深感這是使命，也是責任。他認為，要賦予學生在人才立交橋上始終自由通行的本領(lǐng)，重視學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)———會做人，會學習，會創(chuàng)業(yè)。他的主張落實到具體行動，就是工作從學生進校的第一分鐘抓起，搞軍訓，講培養(yǎng)目標，講校風、校紀；從抓行為規(guī)范開始，逐漸轉(zhuǎn)向提高綜合素質(zhì)上來；管理講究方法，強調(diào)啟發(fā)誘導(dǎo)，激勵為主和民主自律，體現(xiàn)“以學生為本”的堅定理念，努力以學生樂于接受的形式開展主題教育，倡導(dǎo)學生成立社團，組織學生參加社會公益活動，著力營造有特色、精致、時尚的校園文化。
　　深入推進校企合作，是職業(yè)教育的生命線。毛大龍帶領(lǐng)一班人，四處奔走，深入企業(yè)，廣交朋友，得到了寧波多家大型服裝企業(yè)的支持，建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。羅蒙圖書館、雅戈爾藝術(shù)樓、杉杉教學樓、培羅成體育館等企業(yè)冠名樓宇紛紛涌現(xiàn)，僅此一項，企業(yè)投入合作資金便達500萬。同時學院與博洋家紡集團合作，成立了全國第一家博洋家紡學院，校企共同培養(yǎng)家紡人才。
　　2001年底，學院通過省教育廳評估，摘掉“籌”字，正式建院，毛大龍任黨委書記和常務(wù)副院長。2003年，成為浙江首批十大教學合格的高職院校之一。
　　2004年，寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院與浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學院合并組建浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院，毛大龍任黨委書記。合并初期，工作千頭萬緒，他帶領(lǐng)班子成員，凝心聚力，通過理念融合、班子融合、干部融合、專業(yè)融合、師資融合、制度融合、文化融合，在短短一兩年內(nèi)，就迅速使新學院從合并、整合、磨合，走向了融合。2006年，榮獲省高校學生工作創(chuàng)新單位、寧波市文明單位等稱號；2007年，通過教育部高職、高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估；2009年3月，被確定為浙江省級示范性高職院校建設(shè)單位，并于2012年6月通過檢查驗收。
　　如今，學院占地面積800余畝，在校生逾萬名，教職工600余人；下設(shè)紡織學院、時裝學院、藝術(shù)與設(shè)計學院、商學院、信息工程學院、機電與軌道交通學院、人文學院、易斯戴學院、國際學院（前身為新加坡來福士國際學院）、成教學院、培訓學院等11個二級學院；建有全國紡織服裝行業(yè)高技能人才培訓基地，浙江省職教師資培訓基地、浙江省服裝專業(yè)示范性實踐教學基地，寧波市高技能人才培訓基地、寧波市紡織服裝應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，設(shè)立國家職業(yè)技能鑒定所和國家級紡織行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。
傳承紅幫精神 凝練辦學特色
對于高職院校來說，特色是立足之本，生命之源。建院伊始，毛大龍就已考慮創(chuàng)怎樣的特色和如何創(chuàng)特色。他認為，作為一所新院校，沒有因襲的負擔，可以高起點、高標準、高要求，可以放開手腳做好特色這篇大文章。根據(jù)這一想法，擬就了充分體現(xiàn)寧服特色的辦學指導(dǎo)思想，這就是：弘揚紅幫精神，融匯國際時尚，踐行產(chǎn)學一體，創(chuàng)建一流高職。合并組建新學院后，又通過廣泛的大培訓、大討論，統(tǒng)一了思想，明確了方向，以“敢為人先，精于技藝，誠信重諾，勤奮敬業(yè)”的紅幫精神為核心，以職業(yè)教育規(guī)律為基礎(chǔ)，明確了“立足行業(yè)，服務(wù)全省，校企聯(lián)動，特色發(fā)展”的辦學定位，確立了“修德、長技、求真、尚美”的校訓，“三引領(lǐng)、三結(jié)合、三同步”的人才培養(yǎng)模式。
　　之所以把紅幫文化作為辦學的一大特色，毛大龍的理由是：“紅幫留給我們的不僅有超人的技藝，更有卓越的精神與深厚的文化；在寧波辦紡織服裝學院，如果不弘揚紅幫精神，就是數(shù)典忘祖！弘揚了紅幫精神，我們與腳下的土地，與紡織服裝產(chǎn)業(yè)就會形成一種行業(yè)血緣，一種特殊的文化親和力?！?br>　　2003年4月8日，由寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院和寧波服裝博物館發(fā)起召開了首屆紅幫文化學術(shù)研討會。全國服裝界及紅幫傳人濟濟一堂，著重從當代市場經(jīng)濟和時尚的角度，理性地探討紅幫精神的精髓所在，從而使與會者達成共識：一定要搶救紅幫遺產(chǎn)，使它不僅成為我們引以自豪的過去，更要成為燦爛今日的源頭。
　　在示范院校建設(shè)過程中，毛大龍又大力支持以“紅幫文化”為校園文化品牌，開創(chuàng)一系列工作扎實、內(nèi)容豐富的“鑄造品牌”載體。學院主要抓好“一所一店、一館一廊、一課一節(jié)、一街一院”的“八個一”工程，即紅幫文化研究所、紅幫洋服店、紅幫文化展覽館、紅幫文化長廊、紅幫文化校本課、校園紅幫文化節(jié)、校內(nèi)創(chuàng)業(yè)一條街、創(chuàng)業(yè)培訓學院。學院籌建至今，取得了一系列標志性成果。先后出版《紅幫服裝史》、《紅幫裁縫研究》、《寧波服飾文化》、《紅幫裁縫評傳》、《敦煌服飾文化研究》、《紅樓夢服飾鑒賞》等研究著作。2009～2014年，舉辦紅幫文化節(jié)6屆、紅幫技能節(jié)5屆、紅幫大講堂50余次，編印《紅幫宣傳冊》。2010年10月，“傳承紅幫文化，培育紅幫傳人”項目被省委教育工作委員會、省教育廳評為浙江省高校校園文化品牌。2011年，“紅幫文化”項目在由教育部舉辦的全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選活動中榮獲二等獎，2012年，“推進紅幫文化育人工作，提升紡織服裝人才培養(yǎng)質(zhì)量”項目獲得寧波市第八屆高校教學成果一等獎。
　　推進協(xié)同創(chuàng)新，是高職院校辦學的主要突破口，在十多年的辦學過程中，毛大龍逐步形成了通過校企合作、國際合作，提升辦學質(zhì)量，提高服務(wù)能力的戰(zhàn)略思想。
　　依托企業(yè)優(yōu)勢，合作辦學。2003年9月，由中國家紡協(xié)會、寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院合辦的中國家紡學院掛牌，著力為博洋家紡、維科寢裝、雅戈爾家紡、杉杉家紡等上規(guī)模家紡企業(yè)培養(yǎng)緊缺人才。2010年9月，“浙紡服院”建立省內(nèi)首個軌道交通二級學院———機電與軌道交通學院。2012年6月30日，學院與雅戈爾集團股份有限公司簽訂校企合作協(xié)議，共同組建雅戈爾商學院。
　　著力支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。2006年以來，一批又一批的專業(yè)教師深入中小企業(yè)，幫助企業(yè)建起技術(shù)創(chuàng)新組織。至2009年底，學院與寧波巨鷹集團、富強鑫精密工業(yè)股份有限公司、寧波維科精華集團股份有限公司、寧波富田集團、鎮(zhèn)?？萍季值绕髽I(yè)或機構(gòu)成立產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟，進行技術(shù)攻關(guān)。2006～2012年，學院共獲得校企合作項目368項，總共引進科研經(jīng)費5000余萬元。2010年4月，學院牽頭雅戈爾集團、維科精華集團、申洲針織有限公司等知名紡織服裝企業(yè)，以及寧波市紡織服裝行業(yè)管理辦公室等31家單位合作組建寧波市紡織服裝產(chǎn)學研技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟。次年3月，浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合英國的12家高校，與寧波市紡織服裝產(chǎn)學研技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟合作成立“中英紡織服裝產(chǎn)學研合作中心”，寧波市紡織服裝企業(yè)將共享中心的所有資源。
　　2008年10月，學院被寧波市政府授予寧波服裝“產(chǎn)業(yè)推動獎”和“教育服務(wù)經(jīng)濟貢獻獎”。
　　對于為時不長的新建學院，以“融匯國際時尚”作為辦學特色，談何容易。然而，毛大龍知難而上，堅持不懈，取得成功。在他的大力推動下，建校頭三年，學院就先后與法國、日本、韓國、新加坡、香港、臺灣等國家和地區(qū)的服裝教育界、時裝界進行了頻繁、密切的雙向交流。2003年以來，學院先后與新加坡萊佛士拉薩爾學院集團、日本杉野服飾大學、韓國大邱工業(yè)大學合作，分別開設(shè)服裝設(shè)計、人物形象設(shè)計等專業(yè)的國際合作辦學項目，致力于培養(yǎng)國際化高技能應(yīng)用型人才。
　　同時，學院先后與日本、美國、英國、意大利等多所著名院校進行國際合作，組織互訪交流，聘請外籍教師授課。2011年10月20日，舉行′2011中英紡織服裝產(chǎn)學研合作中心作品展，學院與英、日13所紡織服裝院校的創(chuàng)意設(shè)計作品通過圖片、畫冊、實物等形式集中進行展示。2013年10月，在第十七屆寧波國際服裝節(jié)上，學院攜手英國駐華大使館文化教育處、英國索爾福特大學、英國利物浦約翰摩爾大學等，舉辦中英國際時尚人才論壇，提出2014年寧波將建中英時尚設(shè)計學院；聯(lián)合英國5所大學，展開協(xié)同創(chuàng)新原創(chuàng)設(shè)計大賽，并舉行IN-TREX品牌“傳奇”發(fā)布會。根據(jù)教育廳的評估，我院的國際化辦學水平位居全省前列。目前，毛大龍一直關(guān)心的中英時尚學院的建設(shè)，列入市政府工作報告，得到省市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，正全力以赴地進行申報籌建工作。
牢記囑托期望 勇攀新的高峰
“如果說我取得了一點成績的話，這同時要歸功于我的師長、領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同志。每當我遇到挫折并產(chǎn)生畏難情緒時，是他們給了我力量。”毛大龍謙虛而說得實在，浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院能有今天，與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照和各方面關(guān)心支持分不開的。
　　2001年8月31日，寧波市委副書記、市長張蔚文視察了學院的基建狀況，向毛大龍了解辦學過程存在的困難，并對學院的辦學方針、長遠的辦學目標以及學院對寧波市經(jīng)濟發(fā)展的作用表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。11月21日，曾任浙江省委書記，時任中共中央政治局委員、廣東省委書記張德江到學院考察，他對服裝學院依托寧波服裝產(chǎn)業(yè)，走市場化辦學路子深表肯定。他還給學院題詞：建設(shè)有特色的服裝學院，為發(fā)展服裝產(chǎn)業(yè)服務(wù)。
　　2002年6月5日，寧波市委副書記、市長金德水在考察學院時說，寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院克服各種困難，8個月內(nèi)基本建成，從一個縣級中等職業(yè)技術(shù)學校，一下跳到省一級的高職院校，這是服裝學院的速度，給全省乃至全國樹立了典型。6月8日，浙江省委副書記梁平波考察學院時同樣對學院的各項工作給予了高度評價。10月，浙江省委書記習近平在寧波市委書記黃興國陪同下考察了學院。習書記明確作出指示：“希望學院立足行業(yè)，服務(wù)地方，辦出特色?！?br>　　2003年3月17日，浙江省委常委、寧波市委書記黃興國在審閱有關(guān)寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院的調(diào)研報告《依托產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)辦特色高職》后批示：“希望寧波服裝學院堅持體制創(chuàng)新，立足科技為本，融匯國際時尚，辦出一流高職。為此，市里應(yīng)為其創(chuàng)造必要條件，繼續(xù)給予支持。”
　　2012年6月30日，省委常委、寧波市委書記王輝忠在出席雅戈爾商學院成立儀式后，毛大龍陪同其參觀了學院的服裝紡織實訓基地、美容與形象設(shè)計工作室、學生作品陳列室、產(chǎn)品營銷實體店等，并作了辦學情況匯報。王輝忠對學院在國內(nèi)同類院校處于領(lǐng)先水平給予高度評價，他要求學院主動適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢，為社會培養(yǎng)更多國際化人才。
　　對于各級領(lǐng)導(dǎo)的莫大支持，毛大龍無比感激，常常深思如何不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。建院伊始，他就和一班人提出《五年發(fā)展規(guī)劃綱要（2001～2005）》，不久又制訂了《十年發(fā)展規(guī)劃綱要（2001～2011）》、《十二五發(fā)展規(guī)劃》，按照這些規(guī)劃，毛大龍帶領(lǐng)教職員工扎扎實實地走了過來，目標基本實現(xiàn)。經(jīng)過10余年不斷探索與實踐，逐漸形成紡織、服裝、藝術(shù)類專業(yè)為主體，機電、商貿(mào)類專業(yè)為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)格局。至2013年6月，學院有34個專業(yè)，六成專業(yè)直接或間接為紡織服裝產(chǎn)業(yè)服務(wù)，其中服裝設(shè)計、服裝工藝技術(shù)、染整技術(shù)是省級重點專業(yè)。近幾年，學院每年向社會輸送3000多名畢業(yè)生，僅服裝類高技能應(yīng)用型人才就達 1000余名。畢業(yè)生簽約率、初次就業(yè)率居全省同類院校前列，用人單位對畢業(yè)生的綜合評價優(yōu)良率位居浙江省高職院校前列，普遍評價是“職業(yè)品質(zhì)好、綜合素質(zhì)高、進入狀態(tài)快、適應(yīng)能力強”。
　　如今，毛大龍書記已去新的崗位開辟新的事業(yè)，但在我們的校園里，很多人還在記掛他，感慨他中學校長到高職領(lǐng)導(dǎo)傳奇般的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，回想他在紡服校園留下的點點滴滴……我們衷心祝愿他，在新的崗位上、新的事業(yè)中，永葆創(chuàng)業(yè)青春，再創(chuàng)更大輝煌。
　　建設(shè)特色鮮明、人民滿意的高職院?！粼谡憬徔椃b職業(yè)技術(shù)學院的事業(yè)，必將繼續(xù)由全院師生共同傳承和發(fā)揚。