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四六級(jí),你“刷”了嗎?


  四六級(jí)考試剛剛結(jié)束不久,網(wǎng)友們曬出各種四六級(jí)的“血淚史”,裸考的、吐槽的、鋌而走險(xiǎn)的……屢見不鮮,其中也不乏“刷分族”。在“刷分族”眼中,四六級(jí)450分剛過“溫飽線”,520分是個(gè)“生死關(guān)”,600分以上才算夠漂亮!
  記者采訪了部分“刷分族”,他們表示,刷分是出于找工作的需要,為了讓四六級(jí)證書在招聘單位前顯得更“好看”,他們才多次報(bào)考追求高分。
  來自水利學(xué)院的韓同學(xué)已經(jīng)是第四次參加四級(jí)考試,可屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),“現(xiàn)在用人單位都會(huì)要求過四級(jí)。我的聽力不好,而四級(jí)考試的聽力又是重中之重,所以我還要在聽力上多下點(diǎn)功夫,爭(zhēng)取盡早擺脫這個(gè)魔咒?!?br>  “現(xiàn)在一些國企、事業(yè)單位、公務(wù)員崗位招聘時(shí)對(duì)四六級(jí)都有明確要求,要想找個(gè)好單位,四六級(jí)是必考??!”文法學(xué)院王同學(xué)告訴我們,她想考公務(wù)員,但公務(wù)員招聘通常會(huì)對(duì)四六級(jí)成績提出過線要求。
  汽機(jī)學(xué)院的劉同學(xué)今年是第二次考四級(jí)。他第一次考試時(shí)由于“裸考”,雖然驚險(xiǎn)的過了“生死線”,但是低空過線的成績實(shí)在不好意思拿出手。“如果只是一張合格證書,大家都一樣,就沒那么多麻煩了??墒歉某删唧w的成績單,分?jǐn)?shù)太低就很沒面子,以后找工作也低人一等?!边@次,他復(fù)習(xí)了半年,準(zhǔn)備考個(gè)高分。
  部分同學(xué)認(rèn)為,既然招聘單位看到分?jǐn)?shù)不一樣的兩份證書時(shí)挑好的那一個(gè),那同理,若招聘單位要四級(jí)給個(gè)六級(jí)證肯定更有優(yōu)勢(shì)。汽機(jī)學(xué)院蔡同學(xué)說:“成績是個(gè)人學(xué)習(xí)能力的反映,六級(jí)成績好在一定程度上反映個(gè)人對(duì)英語學(xué)習(xí)的態(tài)度,六級(jí)成績至少給人一個(gè)好的初印象?!?br>  一些英語口語不錯(cuò)的同學(xué),沖著口語證書也加入了“刷分族”行列。外國語學(xué)院張同學(xué)無奈道:“按照規(guī)定,只有四級(jí)分?jǐn)?shù)在550分以上或六級(jí)分?jǐn)?shù)在520分以上的考生,才能參加口語考試,所以我只能刷分了。有了這個(gè)證,招聘單位才可以在求職簡(jiǎn)歷上直觀的看到我的口語能力?!?br>  在采訪中記者發(fā)現(xiàn),學(xué)生之間的分?jǐn)?shù)較勁、盲從的跟隨心態(tài)、四六級(jí)報(bào)名費(fèi)低等也是同學(xué)們不斷“刷分”的原因。
  記者發(fā)現(xiàn),“刷分族”在考出好成績的同時(shí),卻讓一些普通考生“很受傷”。
  “四六級(jí)考試應(yīng)該是衡量大學(xué)生英語綜合能力的測(cè)試,那些‘刷分族’反復(fù)報(bào)考取得高分,會(huì)讓考試有失公平?!苯煌▽W(xué)院馬同學(xué)表示,由于四六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分是按照排名計(jì)算的,“刷分族”已經(jīng)通過卻再次參加考試并且發(fā)揮出色,就會(huì)影響到其他普通考生或低分考生的排名,從而最終影響到標(biāo)準(zhǔn)分,無形中增大了普通考生通過的難度,“這讓我們這些普通考生傷不起??!”
  “刷分族”在一次次考試中考出高分實(shí)現(xiàn)了自我突破的同時(shí),也刺痛了一些為求過關(guān)卻屢考屢敗的同學(xué)們的敏感神經(jīng)?!俺煽円怀鰜?,身邊的‘刷分族’就興高采烈地談?wù)撝坪踉诔靶ξ乙粯??!睌?shù)計(jì)學(xué)院楊同學(xué)每次六級(jí)考試后都會(huì)情緒低落好一陣,“只要一想這些學(xué)霸,我的自信心就全沒了,考試時(shí)注意力也不集中,感覺怎么努力也考不過去。”
  “我考了好幾次,目前還沒考到心目中理想的成績。有次由于沒有認(rèn)真準(zhǔn)備,成績反而越‘刷’越低了?!彪姎鈱W(xué)院的郭同學(xué)刷出來的成績高低起伏,為了考出好成績,他投入了大量的時(shí)間和精力,因此也相對(duì)減少了對(duì)專業(yè)課程的投入,他表示有點(diǎn)顧此失彼。
  就四六級(jí)“刷分”現(xiàn)象,記者走訪了幾位老師和剛剛參加工作的校友,他們都表示,“刷分”不如“刷實(shí)力”。
  教務(wù)處考務(wù)科的劉老師告訴記者,四六級(jí)考試的刷分現(xiàn)象只是一個(gè)縮影。在各類考試中總能看到“刷分族”的身影。學(xué)生通過刷分,求得更好的成績,為自己的未來增加有力砝碼,這無可厚非。然而,這僅僅是“學(xué)霸”、“會(huì)考試”,離我們社會(huì)需求的優(yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)尚遠(yuǎn)。另一方面,屢屢刷分,是對(duì)人力、財(cái)力、精力的一種浪費(fèi),大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)、考試、能力提升、求職等多方面的關(guān)系,從綜合實(shí)力上提升自我。
  水利學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的陳老師也認(rèn)為,證書考多少要量力而行。畢竟學(xué)生的時(shí)間和精力都有限,既要完成專業(yè)課和其它公共課的學(xué)習(xí),又要利用在校時(shí)間來提升自己的綜合能力,沒有必要整天為考取一些作用不大的證書而“疲于奔命”。
  剛剛走上工作崗位的校友何文莉分享了自己的面試心得,“相對(duì)而言,外企會(huì)重視英語水平些,其它單位更重視的是個(gè)人綜合素質(zhì)?!蓖瑫r(shí),她建議,“學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理好考試、求知、求職三者之間的關(guān)系,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?!?br>  記者以為,面對(duì)證書,我們應(yīng)該理性對(duì)待,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不盲從于“人家考,我也考”的心理,從自身需要出發(fā),不斷提高自己的能力和實(shí)力才是硬道理。
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希望“刷”出就業(yè)優(yōu)勢(shì)
部分考生“很受傷”
“刷分”不如“刷實(shí)力”