6月24日，我校赴臺(tái)灣中國文化大學(xué)、義守大學(xué)和中興大學(xué)交流的53名學(xué)子返校。從今年二月赴臺(tái)至今，這53位學(xué)子在海峽對(duì)岸的求學(xué)過程中，收獲了知識(shí)與成長，體驗(yàn)了驚奇與新鮮，也為準(zhǔn)備加入交流生行列的同學(xué)帶來些許經(jīng)驗(yàn)。
　　實(shí)踐學(xué)習(xí)，求知興濃朱佳珺是2012級(jí)植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生，談到剛離開5天的臺(tái)灣中國文化大學(xué)，他說：“初進(jìn)校園時(shí)，感覺像走進(jìn)了臺(tái)灣電視劇中的別墅莊園，學(xué)校建筑環(huán)境及硬件設(shè)施堪稱豪華?！?br>　　在中國文化大學(xué)，朱佳珺加入了園藝與生物技術(shù)學(xué)系的學(xué)習(xí)，共修習(xí)12門課程。他說遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)課是印象最深的課程，中英文混雜的授課、原本90分鐘的課程被延長到180分鐘、66頁的結(jié)業(yè)課程論文、團(tuán)隊(duì)合作準(zhǔn)備考試的過程、持續(xù)四個(gè)小時(shí)的期末測(cè)試，都讓他體驗(yàn)到了不一樣的教學(xué)與學(xué)習(xí)模式。這種教師授課加自主學(xué)習(xí)的過程，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊迫性，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性。
　　不同的學(xué)校，不同的文化。如果說臺(tái)北是臺(tái)灣文化的殿堂，臺(tái)灣南部的高雄則是寶島的經(jīng)濟(jì)之都。位于此地的義守大學(xué)是一所商業(yè)氣息濃厚的學(xué)校。琳瑯滿目的“義大購物世界”和兩座星級(jí)酒店給我校交流學(xué)子留下深刻印象。
　　在義守大學(xué)，學(xué)校提供選課應(yīng)用咨詢系統(tǒng)，學(xué)生可在選課前系統(tǒng)了解課程的授課老師，并下載所選課程課件。由于課本價(jià)格較貴，大多數(shù)學(xué)生采用課件，配用老師提供的課堂講義。義守大學(xué)的教學(xué)更注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，在財(cái)務(wù)報(bào)告分析課后，老師帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)銀行，親自分析財(cái)務(wù)報(bào)表，向銀行工作人員咨詢質(zhì)疑。經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生進(jìn)企業(yè)考察，了解具體的商業(yè)運(yùn)作；機(jī)電學(xué)院的學(xué)生進(jìn)工廠參觀，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)知識(shí)建立更直觀的認(rèn)識(shí)。
　　為更好地與國際接軌，義守大學(xué)部分課程采用英文授課。經(jīng)管學(xué)院的李軼凡同學(xué)選擇了全英文授課的高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。同去的王騰蛟同學(xué)表示：“剛開始對(duì)英文授課很不習(xí)慣，后來參加班里的讀書會(huì)，課后與同學(xué)一起討論問題，給學(xué)習(xí)帶來很大幫助?！?br>　　兩所學(xué)校的交流學(xué)子均表示，在學(xué)習(xí)方面，臺(tái)灣本地學(xué)生對(duì)成績不太重視。2012級(jí)種子科學(xué)與工程的易堯說：“中國文化大學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)勝于理論教學(xué)，學(xué)校更注重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力?！苯涣鞯娜兆永?，他完成了與同伴合作培養(yǎng)植物，觀察記錄其生長過程，并作出期末報(bào)告的課程。同樣，在義守大學(xué)交流的2012級(jí)財(cái)管專業(yè)同學(xué)李朔也反映，學(xué)校非常重視創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理課程，學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力是教育的重點(diǎn)。
　　精彩生活，兩岸情深不同于大陸張貼海報(bào)和通知的方式，義守大學(xué)習(xí)慣于使用電子郵件告知各種教學(xué)通知和課外活動(dòng)。李朔通過這種方式自主報(bào)名，參加了學(xué)校的龍舟隊(duì)，跟隨團(tuán)隊(duì)參加比賽。豐富多彩的生活為他們了解當(dāng)?shù)匚幕?、與本地人更深入交流創(chuàng)造了條件。
　　文化大學(xué)十幾層的高端體育館為交流學(xué)子提供了眾多運(yùn)動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì)。朱佳珺選擇了柔道、太極拳作為選修課。值得一提的是，熱愛游泳的他，還在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中摘得50米游泳比賽冠軍。
　　文化大學(xué)高端大氣的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營給予交流學(xué)子更多機(jī)會(huì)近距離接觸臺(tái)灣當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家，聽取他們的講座。這幫助學(xué)子對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更多直觀具體的認(rèn)識(shí)。訓(xùn)練營中的專業(yè)心理測(cè)試、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作幫助學(xué)子們獲得很大提升。
　　易堯是朱佳珺在臺(tái)灣時(shí)的舍友，同在臺(tái)灣中國文化大學(xué)交流的他，因?yàn)橐暯遣煌?，關(guān)注到了另一個(gè)獨(dú)特的世界。在臺(tái)灣中國文化大學(xué)，他選修了世界文明史。學(xué)校老師思想開放，兼容并蓄，鼓勵(lì)他們積極與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流，通過體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣?，了解?dāng)?shù)匚幕Ｔ谂_(tái)北的早上，他看到街心公園的古文化傳承活動(dòng)；在臺(tái)北故宮博物館，他免費(fèi)體驗(yàn)了豐富的文物展覽；蕩舟在日月潭，他體會(huì)到小學(xué)課本上描述的寶島臺(tái)灣的真實(shí)的美。
　　學(xué)校舉辦的各類講座給他們提供了更多開闊眼界、交流思想的平臺(tái)。交流學(xué)子參與了賈樟柯導(dǎo)演的電影交流會(huì)；聽了中央美院副院長關(guān)于美學(xué)的講座；不同領(lǐng)域的知識(shí)、思想，啟發(fā)了同學(xué)們的思路，也引發(fā)了他們對(duì)社會(huì)更多深入思考。
　　在收獲知識(shí)的同時(shí)，臺(tái)灣人民的友善與熱情也令交流學(xué)子感懷于心。易堯說，“在臺(tái)灣，我看到了他們最友好善良的一面。期末考試完，臺(tái)灣的同學(xué)帶我們下山吃東西，一起看臺(tái)北的夜景。印象最深的是他們?cè)谙鹿卉嚂r(shí)會(huì)對(duì)司機(jī)說一聲謝謝，這是一個(gè)普遍的社會(huì)習(xí)慣。希望回來以后，我也能把這些優(yōu)秀的品質(zhì)保持下去?！?br>　　李朔說：“從臺(tái)灣交流回來，更多的是思想的轉(zhuǎn)變。通過與本地學(xué)生還有一同赴臺(tái)的其他學(xué)校學(xué)子交流，眼界更加開闊，思想更多元。對(duì)于未來，也有了更多的思考。”