暑假伊始,13級機電學院的張利偉踏上了火車,不過目的地不是家鄉(xiāng),而是隨著陽光同行支教團的腳步,踏上去四川支教的征途。在經(jīng)歷了30多個小時的火車,10個小時的汽車后,終于到達了目的地———四川樂山馬邊彝族自治縣古墳小學。
　　支教的生活十分辛苦,支教團規(guī)定：兩個人一組,輪流負責做飯。當被問到都吃什么飯時,張利偉告訴記者:“土豆塊,土豆條,土豆片,炒土豆,燉土豆，炸土豆等，只有土豆,因為土豆可以放很久,并且吃土豆耐餓。加之那里位置偏僻,群山環(huán)繞,去趟鄉(xiāng)鎮(zhèn)要坐好幾個小時汽車。各種土豆大宴就成了我們的食糧?！?br>　　張利偉是一年級班主任，在他班上有一個學生,數(shù)學基本不聽。每次提醒他拿出本子和筆，就是不拿,除非老師走到跟前,他才慢悠悠地拿出本子和筆。老師一走,他就又放回去。坐姿東倒西歪的,還經(jīng)常脫鞋,盤坐在凳子上 。張利偉說：“學生們雖然很小,但是為了讓他們養(yǎng)成好習慣，就需要嚴格一點?！庇谑菑埨麄Q心讓這個學生徹底改掉壞習慣。一方面苦口婆心講道理讓他了解學習的重要性,另一方面從他父母下手，讓學生在家里也養(yǎng)成好習慣。在多次講道理無果后，張利偉決定改變“策略”，利用罰站的方式讓他記住自己的過錯，終于在恩威并施下 “降服”了這個調(diào)皮的學生。
　　除學校生活外，家訪對張利偉來說是一個極大挑戰(zhàn)。每天下午兩點,張利偉就要開始家訪。學生家距離學校很遠，有時要走三四個小時的山路才能到達，天黑才能回來,腳上經(jīng)常會磨出水泡。除此之外，彝族自治區(qū)的很多家長不懂漢語，交流起來十分困難，幸好有學生在旁翻譯，家訪才順利進行。
　　張利偉告訴記者，他本來打算假期出去打工為自己賺下個學期的學費，但是一聽說支教的事，就馬上報名參加，來到了大山深處。他說：“從28天的支教之行讓我感到意義非凡。責任、耐心、堅持還有愛心匯成了一縷光照進了我內(nèi)心的深處，支教的點點滴滴我永遠不會忘記?！?