他來自美麗的內(nèi)蒙古，有著聽起來相當(dāng)霸氣的名字———李竟雄。初見他時(shí)，是一個(gè)充滿書生氣息的小伙，笑然若方，還伴隨著親切、成熟之感。他雖沒有像他的名字或像在電話里一口純正的北方腔那樣，聽起來給人霸氣十足的感覺，卻有著不容置疑的豐厚底氣。他一度獲得多項(xiàng)榮耀：2012年10月獲院級(jí)年度畫展三等獎(jiǎng)，2012年12月校級(jí)書畫大賽一等獎(jiǎng)，2013年6月校級(jí)書畫大賽學(xué)生組二等獎(jiǎng)，2013年江西省色彩靜物、風(fēng)景寫生作品大賽三等獎(jiǎng)。此外還被評(píng)為勞動(dòng)實(shí)踐周先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生信息員等多種榮譽(yù)稱號(hào)，最近他一直在為成為江西省書畫協(xié)會(huì)會(huì)員做準(zhǔn)備工作。在這條夢(mèng)想的路上，他一直以“慧極必傷，情深不壽，強(qiáng)極必辱，謙謙君子，溫潤(rùn)如玉”為自己的格言，以一貫踏實(shí)又執(zhí)著的態(tài)度一路競(jìng)雄、一路追逐，一掃誰與爭(zhēng)鋒的傲氣。畢業(yè)之際，在面對(duì)著自己四年辛勤耕耘的累累碩果時(shí)，他更多的是淡然視之，對(duì)待我們也是虛懷若谷。夢(mèng)想與美術(shù)齊飛真正愛上畫畫，與畫畫結(jié)緣是在初中并在高中開始正規(guī)學(xué)習(xí)。當(dāng)初由于家庭變故在上小學(xué)時(shí)突兀地被變換環(huán)境，因極其不適應(yīng)新環(huán)境而造成厭學(xué)，從此學(xué)習(xí)成績(jī)一蹶不振。直到初中被大家看好有畫畫天賦，在中考后他才上職高學(xué)美術(shù)。當(dāng)時(shí)他在班上的成績(jī)一直都不錯(cuò)，好在自己所在的班可以參加高考，上大學(xué)的夢(mèng)想就不再飄渺?？蓧?mèng)想之路卻總是多磨，專注于專業(yè)的他在第一年高考時(shí)被文化分拉下馬，第二年才進(jìn)入大學(xué)之門。進(jìn)入大學(xué)之后他便勇往直前追逐自己的夢(mèng)。
　　他的作品曾數(shù)次獲獎(jiǎng)，而眾多作品中，讓李競(jìng)雄印象最深刻的是《放晴》和《岐山一角》。
　　《放晴》在2013年榮獲江西省色彩靜物、風(fēng)景寫生作品大賽三等獎(jiǎng)。太陽躲在云層后面，持久不露臉，天空被云朵染成一片白，陽臺(tái)上一棵仙人掌盆栽里的仙人掌枯萎地垂下。當(dāng)初，李競(jìng)雄懷著對(duì)天空放晴的期待著手創(chuàng)作，足足畫了兩小時(shí)。他用這幅作品參賽時(shí)并沒有想到自己會(huì)得獎(jiǎng)，在得知獲獎(jiǎng)時(shí)，“天空下光線太飽和，沒能掌控好”他明白更多的是自己作品的不足。相對(duì)《放晴》，《岐山一角》色彩明顯黯淡，畫中立著一道給人凋敝破敗之感的黑板墻，作品取材于籃球場(chǎng)附近從畫室出來路上的一道黑板墻，該地是岐山小學(xué)舊址，荒廢后有些教室被用作畫室。這幅畫并未投出參賽，卻是他迄今最滿意的作品。畫完后他立馬跟專業(yè)老師交流，“這張畫成了?！崩蠋熡煤?jiǎn)潔明了的話肯定了他的畫，然而他卻說：“盡管老師也肯定，但我明顯還是知道自己和他是有多大的差距?！焙髞砘氐嚼霞遗c美術(shù)啟蒙老師分享自己的作品時(shí)，老師也同樣點(diǎn)頭默然認(rèn)可。
　　他所看到的明顯差距或許可以說是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，而他正在努力縮小，“畫畫這東西絕對(duì)不能生，需要不斷摸索”夢(mèng)想與畫畫，如影隨形，他都一直會(huì)堅(jiān)持走下去，期待著有一天夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)。成長(zhǎng)同歷練一起對(duì)于成功，我們大多人只看得到成功后的光輝，誰又何曾看到那些成功背后的艱辛歷程呢？李競(jìng)雄毫不例外地經(jīng)歷了時(shí)間的打磨，才有集眾多榮譽(yù)于一身的成績(jī)，才有蛻變后的成熟，才有被大家所認(rèn)可的作品。
　　大一時(shí)，他本著好好學(xué)習(xí)的想法面試美設(shè)院學(xué)生會(huì)，誤打誤撞進(jìn)入學(xué)習(xí)部，之后便開始了每天早出晚歸，忙于查課、舉辦畫展的生活。這樣忙碌地奔波于學(xué)生會(huì)約兩年有余，也正是這忙碌又充實(shí)的兩年把一個(gè)靦腆、內(nèi)向，原本力求多做事、少說話的小男生蛻變成優(yōu)秀、開朗、健談的大男孩。各種任務(wù)降于身漸漸讓他跨過內(nèi)向、靦腆的鴻溝并學(xué)會(huì)了如何與人溝通；來自五湖四海各個(gè)專業(yè)的朋友同聚一團(tuán)，工作時(shí)與他人相處的各種摩擦讓他學(xué)會(huì)理解他人；接觸的人性格各異，內(nèi)傾型、外傾型抑或混合型，各種不同性格人物身上的閃光點(diǎn)漸漸潛移默化地影響著他。直至現(xiàn)在，院學(xué)生會(huì)每個(gè)遇到他的人都說他有著難能可貴的好脾氣。從干事到副部，再到副主席，李競(jìng)雄都被列入優(yōu)秀名單的行列，這都離不開他身上的“踏實(shí)”二字，“一個(gè)人要身具責(zé)任感”是他對(duì)自己做任何事情都踏踏實(shí)實(shí)的闡釋，也離不開一直以來他始終堅(jiān)守的“要么就不做，要做就把它做好”的原則，正是堅(jiān)守這個(gè)原則加上負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓他一次又一次把團(tuán)內(nèi)的事情做好，頻頻得到大家的肯定。
　　如今他即將畢業(yè)，校園充斥著一股拍畢業(yè)照之風(fēng)，“我們無須傷感，離開這個(gè)平臺(tái)，你會(huì)有更好的平臺(tái)磨練你、釋放你?！币桓脑?jīng)在換屆的傷感神情，他用一種冷靜理智的語氣道出他的想法?；赝哪甑拇髮W(xué)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，大一大二忙于社團(tuán)，大三大四持以作畫。也就是攻于作畫這期間，他的作品集聚起來，還屢次獲獎(jiǎng)，這背后無疑少不了日積月累付出的過程。
　　作畫者最困惑的事就是衣服總會(huì)被顏料染上色，一上色就不可能恢復(fù)原樣，一個(gè)常常畫畫的人，幾乎看不到他穿白色等亮色的衣服，不是穿黑色就是灰色土黃色等暗色的衣服?！耙路蝗旧枰ⅠR用開水泡，即使很燙也要及時(shí)用手搓著，不搓難以掉色，沒辦法，一件再好的衣服一經(jīng)開水泡過也就差不多不能穿了?！彼难澴右簿褪沁@樣一件件被毀的，但也只能表示很無奈。一幅幅美麗的作品總是有所付出的，也許是一條褲子，也許是長(zhǎng)久盯著畫板后多了一副近視眼鏡，也許是拿著畫筆不斷重復(fù)相同動(dòng)作運(yùn)動(dòng)后酸而無力的手。在多年養(yǎng)成的專業(yè)習(xí)慣下，現(xiàn)在只要看到白底的布或一張整齊攤開的白紙，他就會(huì)情不自禁有想湊上去畫畫的沖動(dòng)。和常人不同的還有，看人或物會(huì)在無形中一眼就觀察出其特征，眼力往往比常人更敏銳。幾分付出，幾分收獲。成長(zhǎng)伴隨著歷練，歷練未經(jīng)沉淀，成長(zhǎng)也會(huì)無聲無色。但只有通過時(shí)間，才能證明你真的成長(zhǎng)了。藝術(shù)攜生活共舞藝術(shù)源于生活，又高于生活。正如他的作品常常都是從他生活周圍取材，陽臺(tái)上的仙人掌盆栽、秋天沁湖上的落葉、畫室一角、路過畫室的黑板墻等等都是來源于他的生活，而他正是通過一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛把它們加工成比實(shí)物看起來更美、更有意境、更有韻味的畫。愛生活、愛藝術(shù)，是他對(duì)生活永恒的追求。
　　畫畫，是一種他自我釋放的方式，是一門他鐘愛的藝術(shù)?！爱嫯嬍羌軔灥氖虑?，一般作畫的人都是只言片語”只有沉下心來的時(shí)候，通過作畫，他才能表達(dá)釋放生活中隱含著另一種個(gè)性的自己，才能融入藝術(shù)，畫出自己獨(dú)特的風(fēng)格。
　　他也愛聽音樂，以保持舒暢的心情準(zhǔn)備作畫，就像運(yùn)動(dòng)員唯有在精神狀態(tài)最興奮時(shí)發(fā)揮的效果才最佳一樣。然而，在作畫中又像在大草原上騎烈馬，要鞭策讓馬跑得快又不能讓它跑得太快；當(dāng)它發(fā)脾氣不跑時(shí)，就不能再鞭策，只能無可奈何放棄不騎了。作畫便也是如此，當(dāng)畫到有感覺時(shí)要學(xué)著收，畫到?jīng)]感覺就直接放?！爱嬕⒅卣w效果而非集中于細(xì)節(jié)，而作畫者往往會(huì)在有感覺時(shí)專注于細(xì)節(jié)，這時(shí)候要收；畫得是在沒感覺就不要在畫下去了，再畫也不會(huì)出好的作品?！彼脷v來的作畫經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地向我們解釋到。
　　生活中他除了鐘愛繪畫外，他還愛寫寫書法，養(yǎng)養(yǎng)魚，“生活要學(xué)會(huì)隨遇而安，學(xué)會(huì)順其自然?！彼麜r(shí)常通過這些以磨煉秉性，陶冶情操。藝術(shù)需要生活的夯實(shí)，生活也需要藝術(shù)的情操，這樣伴著藝術(shù)的節(jié)拍下的生活才會(huì)舞得更美，舞得更精彩……無論做人還是作畫，他都表現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的品德———中庸，這不得不說是一種智慧。在生活中競(jìng)雄，在藝術(shù)中競(jìng)雄，這位謙謙男兒都把一個(gè)霸氣的名詞演繹出自己別樣的風(fēng)格。原來，競(jìng)雄未必就一定要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，非獨(dú)占鰲頭才罷休，“上善若水，水利萬物而不爭(zhēng)”誰說腳踏實(shí)地就不是競(jìng)雄的另一種style呢？從他這里我們學(xué)到了生活的一課，也祝福他走得更遠(yuǎn)，飛得更高！