又是一年開(kāi)學(xué)季，又是一年的夏末。百年河大又一次迎來(lái)了年輕的學(xué)子，古樸的校園里充滿了青春的味道。夏天用它最后的一眼溫柔帶來(lái)了懵懂的新生，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用他們最初的熱情追憶著當(dāng)年的影子。
　　青春 ● 揚(yáng)帆
還是沾滿露珠的清晨，此起彼伏的車?guó)Q聲敲響了這座還在沉睡的校園，一張張新面孔涌進(jìn)，好奇地打探著這個(gè)即將牽絆四年的地方。大禮堂廣場(chǎng)撐起了一頂頂橙色的帳篷，各式各樣的行李箱拖拉在水泥地上，各個(gè)學(xué)院的門(mén)口坐滿了等待孩子的家長(zhǎng)。新學(xué)期就這樣來(lái)了，倉(cāng)促急切，迫不及待。
　　文學(xué)院的張盟同學(xué)剛剛報(bào)到完，一臉的疲倦還未退卻?！拔覀兲崆皫滋炀蛠?lái)了，想要先熟悉一下學(xué)校的環(huán)境。因?yàn)槭峭馐∷詣倎?lái)時(shí)難免感覺(jué)很陌生，但是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很熱情，親切，讓我心里的距離感打消了不少?！碑?dāng)問(wèn)到未來(lái)四年的計(jì)劃和目標(biāo)時(shí)，她安靜地想了一會(huì)兒，微笑著說(shuō)：“來(lái)到河大，將是一個(gè)全新的開(kāi)始，未來(lái)的四年里，我只想踏實(shí)做好自己?！?br>　　不管怎樣，新一段的青春將在這里開(kāi)始，新一段的夢(mèng)想將在這里揚(yáng)帆，讓我們靜待時(shí)光，看歲月將會(huì)開(kāi)出一朵怎樣的花。
　　青春 ● 沉淀
如果對(duì)于大一的新生來(lái)說(shuō)，這座校園是好奇，是未知，那么對(duì)于已經(jīng)在這兒度過(guò)一年的大二、大三們來(lái)說(shuō)，它就像一頁(yè)經(jīng)文，早已爛熟于心，只待積累，沉淀。昨日的一幕幕，今日的一段段，歲月無(wú)痕，靜默生花。
　　“我不知道到底應(yīng)該怎么表達(dá)這種心情。看著他們一個(gè)個(gè)拉著行李箱走下車的神情，看著他們和父母在大禮堂前的合影，都仿佛一種電影般的回放。”來(lái)自新聞與傳播學(xué)院13級(jí)的徐明凱還是不能接受自己已經(jīng)成為了一名大二的學(xué)長(zhǎng)的事實(shí)。他一手接過(guò)學(xué)弟手里的行李箱，一邊向?qū)W弟介紹著校園?！耙亲屛艺f(shuō)的話，最大的感觸就是我終于理解了去年我來(lái)報(bào)到時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情?？吹剿麄冃睦飼?huì)沒(méi)由地有一種親切感，急迫地想要向他們介紹所有和河大有關(guān)的趣事?！?br>　　他說(shuō)唯一讓他不習(xí)慣的就是“學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)稱呼?！昂孟褡约阂幌伦泳屠狭怂频??！彼Φ??；蛟S這個(gè)“老了”正是所有學(xué)哥學(xué)姐們心中第一個(gè)冒出來(lái)的感受，這句自嘲似乎讓我們看到了青春的流逝。
　　青春 ● 思考
青春就好像一個(gè)人的登山，我們站在山腳下看著高聳入云的山峰滿懷希望，遠(yuǎn)處的云彩會(huì)變成你臉上的笑容。而當(dāng)我們?cè)诤哟笊盍艘荒曛螅畛醯男老惨猜恋硐聛?lái)，青春已不再是大一時(shí)的肆意張狂，你走在路上會(huì)有人叫你學(xué)長(zhǎng)，你在深夜會(huì)接到學(xué)弟學(xué)妹求助的電話，你的登山已經(jīng)進(jìn)行到一半，你要開(kāi)始學(xué)會(huì)摻扶身邊的朋友。
　　河大已經(jīng)百年，這百年間它和不同的青春相遇，走過(guò)不同的春寒暑暖，我們也將會(huì)把自己的青春印嵌在古樸的明清城墻上，回首時(shí)路兩旁的梧桐依然茁壯，好似青春永遠(yuǎn)流淌在河大的校園。
　　青春就是這樣子的不期而至，河大用百年的時(shí)光將一代代學(xué)子青春的沉淀，即將開(kāi)始的青春，抑或正在行進(jìn)中的青春。大一心中對(duì)未來(lái)對(duì)河大美好的向往，大二心中漠然升起的那一股青春的責(zé)任，大三腳下一步一回頭的唏噓，大四眼中五彩斑斕的廣闊世界，都在河大這片百年的潤(rùn)土下生根、發(fā)芽。
　　又遇青春，又遇河大，風(fēng)聲從大禮堂巍峨的屋檐掠到鐵塔上靜靜沉吟的佛像，從明清城墻上的爬山虎到南大門(mén)墻角上的青苔，我們的青春從這里開(kāi)始，我們?cè)谶@相遇。