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建設和諧公寓: 用愛調出 “家的味道”


  學生公寓是學生在大學期間的一個特殊的“家”,是他們學習、生活、休息、娛樂的主要場所,同時也是學校對學生進行管理、教育、服務,提高大學生綜合素質的重要陣地。
  春風化雨,潤物無聲。學校后勤集團公寓部的公寓輔導員在工作中擔當學生“規(guī)范行為管理者、生活需求服務者、思想教育參與者、良好習慣督導者、健康心理疏導者”,努力打造和諧公寓,用愛調出“家的味道”。環(huán)境建設提升公寓“宜居指數(shù)”公寓輔導員以美化公寓、美化寢室為切入點,營造濃厚的‘家’的氛圍,通過環(huán)境建設,努力提升學生公寓的“宜居指數(shù)”,在師生的合力下,公寓環(huán)境更美了,學生的心情也更美了。
  公寓“變身”小型社區(qū),配套設施也紛紛跟上:零小維修、一卡通轉賬、食物加熱、生活用品購置,樣樣都能在“家門口”的便民服務點解決。每個公寓還設立了小型活動閱覽室,在圖書館座位緊張、或需要集體開會的時候,同學們也不用犯難了。公寓成為大家學習、交流、開會的一個“據(jù)點”。想學生之所想,急學生之所急,公寓就是學生的“家”。
  公寓“集成”信息化科技,方便、快捷人性化。新開發(fā)的公寓管理信息系統(tǒng),優(yōu)化集成了住宿資源分配、資產管理、人員管理、電子地圖、動態(tài)信息查詢、影像資料攝取、現(xiàn)實模擬等功能,提高了公寓的數(shù)字化辦公水平和工作實效性。
  公寓“點亮”住宿環(huán)境,營造富有文化內涵、能夠突顯公寓特色的美化裝飾,營造溫馨的環(huán)境氛圍。精心設計的布告欄更是添了一份濃濃的“家”的氣息:天氣提醒,更換衣物,信息宣傳……公寓隨處可見的綠色植物,不僅凈化了環(huán)境,也使公寓處處洋溢著青春的氣息。在公寓輔導員的帶動下,學生們也紛紛行動起來。動手裝扮自己的寢室,使宿舍面貌煥然一新。
  特色文化打造“公寓style”公寓文化是校園文化的重要組成部分,在推動育人和大學生素質培養(yǎng)中起到重要作用。后勤集團公寓部推出一系列特色文化活動,打造別具一格的“公寓style”。
  公寓文化節(jié)。公寓文化節(jié)是集文體、競技、研討、創(chuàng)新等類活動為一體的綜合性活動,到目前為止,學校已舉辦了11屆。通過形式的不斷創(chuàng)新、內容的日益豐富,逐漸發(fā)展成為我校校園文化建設的品牌活動之一,真正走進并融入了學生的日常生活,在營造濃厚“家”的氛圍、引導和培養(yǎng)學生個性健康發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。
  公寓間籃球賽。自2004年起,每年4月公寓部都會舉辦公寓間籃球賽,參加人員包括在校學生、留學生及青年教工。通過定期舉辦籃球賽,不僅強化了學生的公寓概念,也增強了學生的集體榮譽感和團隊協(xié)作能力,同時,也加深了師生之間感情的融合,對促進和諧公寓的建設發(fā)揮了積極作用。
  共度溫馨節(jié)日。建設溫馨、和諧的“公寓大家庭”是大家共同的目標,每逢節(jié)假日,為了讓學生充分感受到“公寓就是家”的溫馨,公寓部都會組織多種活動來豐富學生們的課余生活。公寓輔導員還會組織春節(jié)不回家的學生一起包餃子、看節(jié)目,在公寓內歡度春節(jié)?!懊糠昙压?jié)倍思親”,在節(jié)日里送一份關懷給學生,比任何禮物都珍貴。
  開展新生入學教育。為幫助新生盡快了解公寓情況、適應公寓生活,自2007年起,公寓部開始為新生進行入學教育講座,主講教師由公寓輔導員擔任,內容包括公寓的自然情況、管理理念、規(guī)章制度、設施設備、寢室人際關系等。公寓入學教育講座的開展得到了師生的好評和認可,現(xiàn)已經成為學校新生教育的重要環(huán)節(jié)。
  畢業(yè)生文明離校。為使每位學生的大學生涯都能畫上圓滿句號,留下美好回憶,公寓部每年都會開展一系列活動,包括以寢室為單位畢業(yè)生免費拍攝“全家福”、畢業(yè)生公寓開展真情留言活動、給畢業(yè)生同學寫一封信、“愛心捐贈,惠澤后學”活動、畢業(yè)生寢室清掃活動、為畢業(yè)生舉行送行活動。通過以上活動的開展,不僅確保了我校畢業(yè)生文明、有序離校,更讓學生深深體會到了“公寓就是家”的氛圍,激發(fā)了畢業(yè)生同學對母校的感恩和留戀之情。
  公寓輔導員贈送學生生日賀卡、邀請寢室代表座談、公寓文化節(jié)活動、畢業(yè)生文明離校、節(jié)假日送溫馨……無不彰顯著對學生的關懷和愛護,有效拉近了公寓與學生之間的距離,學生對公寓的認同感和滿意度也隨之提升。
  育人職能凝聚成長正力量“學生公寓是高校育人工作體系的重要組成部分,對高校育人工作體系提供必要的、有益的補充”。公寓輔導員通過生活輔導、心理健康疏導及黨建工作等充分調動學生的積極性,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的自我服務的能力。將和諧公寓建設與育人體系建設相結合,以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、引導個性健康發(fā)展為著眼點,充分發(fā)揮公寓育人陣地作用,促進學生責任意識、服務意識、文明意識、創(chuàng)新意識的養(yǎng)成,進而實現(xiàn)公寓的育人職能。
  公寓部主要通過三大平臺建設實現(xiàn)對學生的生活輔導和心理健康疏導。
  一是公寓崗位實踐體驗工作平臺建設。在公寓開設實踐崗位,通過角色互換等方式讓學生體驗生活、體會工作,通過工作人員言傳身教和默默感染培養(yǎng)學生的感恩意識、文明意識、社會使命感和社會責任感等,取得了一定效果。
  二是學生行為養(yǎng)成平臺建設。利用公寓現(xiàn)有資源和優(yōu)勢,對學生衣食住行等方面的生活常識進行輔導,通過定期召開寢室代表座談,張貼宣傳海報、生活小貼士、編制手冊宣傳普及常識,培養(yǎng)和提高學生的生活技能。
  三是心理健康疏導平臺建設。將心理健康教育引入公寓,組織公寓輔導員參加心理咨詢師培訓,使輔導員具備專業(yè)知識和技能。通過設置“心理傾訴室”、開展問卷調查、進行心理健康知識宣傳、講座等形式對學生進行幫助,同時密切聯(lián)系院系學生工作部門,對需要幫助的同學作重點關注,大大降低了學生因心理問題而發(fā)生意外事件的幾率。
  此外,還將黨建工作搬進公寓,建立和院系聯(lián)動的學生黨員信息共享機制,開展黨員寢室掛牌、黨員聯(lián)系寢室、黨員公寓內義務服務、黨員之家、黨史知識學習交流等活動,樹立黨員形象,發(fā)揮學生黨員在公寓生活中的模范帶頭作用,起到引導和輻射作用,對學生思想政治工作進行有效補充。
  充分發(fā)揮公寓的育人職能,培養(yǎng)學生良好的生活習慣,引導學生形成健康的心里素質,錘煉學生過硬的思想作風,為學生的成長凝聚正能力。
  和諧公寓,用愛澆灌,用心付出。一位畢業(yè)生曾這樣感慨:“馬上就要畢業(yè)到另一所大學繼續(xù)深造了,忘不了這里讓我揮灑汗水和激情的公寓籃球賽,忘不了充滿歡聲笑語的公寓文化節(jié)和豐富多彩的活動……我,不想說再見!”