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麥克斯韋電磁工作室里的奇思妙想







  在第九屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上,我?!胞溈怂鬼f電磁工作室”獲大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào),由此,“麥克斯韋電磁工作室”再一次以輝煌的姿態(tài)走進(jìn)了我們的視野。
  “麥克斯韋電磁工作室”是以我校信息科學(xué)與工程學(xué)院的本科生、研究生為主體成立的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)小組。2007年,梅中磊老師在課堂上給05級(jí)信息院基地班同學(xué)講述了美國(guó) 《科學(xué)》雜志上的兩篇論文:“控制電磁場(chǎng)”和“電磁隱形衣”,并對(duì)其原理進(jìn)行了分析講解。孫自強(qiáng),靳秦建,柏京三位同學(xué)立即被這些美妙的電磁理論深深吸引,成立了課外興趣小組,并為紀(jì)念英國(guó)電磁學(xué)家麥克斯韋而將該興趣小組命名為“麥克斯韋電磁工作室”。由此,麥克斯韋電磁工作室正式成立,在之后的科研中碩果累累。
榮譽(yù)由汗水孕育而來(lái)
2013年年末,團(tuán)中央下發(fā)了《關(guān)于組織申報(bào)大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的通知》,對(duì)在學(xué)術(shù)研究、科技競(jìng)賽、成果轉(zhuǎn)化等方面取得突出成績(jī)或顯示較大潛力的大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰并給予基金支持。麥克斯韋電磁工作室積極進(jìn)行申報(bào),最終以在無(wú)線電物理,電磁場(chǎng)與微波技術(shù)等方面所取得的優(yōu)異成果成功獲“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)稱號(hào)”。
  談及這次獲獎(jiǎng),工作室成員們內(nèi)心都充滿了驕傲。搞科研不是易事,工作室在進(jìn)行各種項(xiàng)目研究時(shí)也遇到了很多困難,如研究“隱形衣”時(shí)由于實(shí)驗(yàn)操作需要大量的電源,而實(shí)驗(yàn)室又難以提供、工作室成員楊帆急需提交論文時(shí)指導(dǎo)老師梅老師在本部,而楊帆卻在榆中,兩人只能通過(guò)QQ進(jìn)行交流等。困難雖多,但在老師們的親切指導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)成員的齊心合力下,科研之路上的荊棘被一一踏平。
  馬騫是現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)里年紀(jì)最小的成員,在完成“君政學(xué)者”科研項(xiàng)目初期,由于剛剛接觸“隱形衣”,所以遇到了困難。“最開始同老師以及朱守奎學(xué)長(zhǎng)討論想法時(shí),我沒(méi)有搞明白理論模型的條件,導(dǎo)致思路不清晰,始終找不到具體的想法。但是梅老師的一句話給了我啟發(fā)。‘有困難就退一步,簡(jiǎn)化條件?!钡玫矫防蠋煹闹笇?dǎo),他的思路頓時(shí)清晰許多,并逐步在腦海中形成了一個(gè)成型的想法并逐步投入實(shí)踐。
  
茂寧舍里的創(chuàng)新研發(fā)
“茂寧舍”,信息院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,位于榆中校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心三樓,是團(tuán)隊(duì)固定的活動(dòng)場(chǎng)地,每天都會(huì)有工作室成員在這里進(jìn)行項(xiàng)目研究,他們或獨(dú)自埋頭鉆研,或兩三個(gè)人湊在一起討論,科研氛圍濃厚。
  在這里,成員們可以交流 《電磁場(chǎng)理論》、《微波技術(shù)》、《高頻電子線路》、《光纖通信》、《數(shù)學(xué)物理方法》、《天線》等相關(guān)課程的內(nèi)容,并能夠與無(wú)線電物理專業(yè)的研究生及時(shí)溝通,還能夠得到團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師的親切指導(dǎo)。以此為紐帶,團(tuán)隊(duì)成員分別投入到“挑戰(zhàn)杯”、“君政學(xué)者”、“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”、“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”、“蘭州大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”等科技創(chuàng)新實(shí)踐和比賽中去,從中得到鍛煉,將書本上的知識(shí)真正運(yùn)用到了實(shí)踐,取得了不菲的成績(jī)。
  每當(dāng)有新成員加入時(shí),“茂寧舍”就會(huì)比平時(shí)熱鬧許多,高年級(jí)的同學(xué)常常會(huì)通過(guò)開設(shè)各類講座、進(jìn)行國(guó)際前沿課題的定期討論以及頭腦風(fēng)暴等方式熱情地給新加入的成員介紹各類科研方法,并給予他們科研上的指導(dǎo)。成員們聊天的語(yǔ)調(diào)和形式很寬松,但所聊的內(nèi)容卻飽含著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹椒ê涂蒲袘B(tài)度。
  
當(dāng)科研夢(mèng)遇上良師
麥克斯韋電磁工作室能取得如此優(yōu)異的成績(jī),和指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)是分不開的。老師們既是工作室的主心骨,也是成員們科研之路上的引領(lǐng)者。
  “我從小就喜歡鉆研,喜歡探索新事物,從小愛(ài)好尋根究底的習(xí)慣逐漸培養(yǎng)成了我對(duì)新鮮事物的興趣。上大學(xué)以后我對(duì)研究有了更加深刻的認(rèn)識(shí),尤其是在接受梅老師指導(dǎo)后,我才更加深刻地體會(huì)到科研的魅力?!瘪R騫說(shuō)道。對(duì)他而言,梅老師既是一個(gè)指導(dǎo)他進(jìn)行科研的普通老師,也是一個(gè)值得信賴的朋友。正是由于這個(gè)亦師亦友的人,他的科研道路才能越走越遠(yuǎn)。
  除了在項(xiàng)目上給予工作室成員親切指導(dǎo),老師們?cè)谌粘5南嗵幹幸才c他們同甘共苦,其中最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于“火車事件”了。
  工作室成員葉振旭、白皓、郭楊志在取得全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)后,要到南京大學(xué)進(jìn)行測(cè)評(píng),由于當(dāng)時(shí)的時(shí)間比較緊,而蘭州直達(dá)南京的火車票賣完了,機(jī)票又太貴,于是便只能輾轉(zhuǎn)從蘭州到西安,再?gòu)奈靼踩ツ暇?。從蘭州到西安的那個(gè)晚上,所有去參加測(cè)評(píng)的成員坐的都是硬座,這對(duì)于已過(guò)中年的張冠茂老師來(lái)說(shuō),是在是個(gè)煎熬,但張老師依舊一路堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)談到這段經(jīng)歷,張老師笑著說(shuō):“當(dāng)時(shí)我確實(shí)很礮!不過(guò)能跟‘士兵’們一起作戰(zhàn),我的心里總是感到很踏實(shí)?!?br>  獲得榮譽(yù)之后是更努力的嘗試,現(xiàn)在,麥克斯韋電磁工作室的成員又在 “茂寧舍”里開始了新項(xiàng)目———開發(fā)電渦流測(cè)厚儀的研究。如若成功,將對(duì)電渦流式測(cè)厚儀的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。