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李百煉教授為農(nóng)學(xué)新生上“第一節(jié)課”


  !!!!本報(bào)訊(通訊員譚亮魁)“聽說(shuō)外籍教授來(lái)給我們上大學(xué)的第一節(jié)課,我一定要去聽聽!”9月12日下午,西校區(qū)2教1樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳,坐滿了來(lái)自農(nóng)學(xué)院的新生,優(yōu)秀校友、美國(guó)加利福尼亞大學(xué)河濱分校終身教授、美國(guó)人類生態(tài)科學(xué)院院士、俄羅斯科學(xué)院科學(xué)委員會(huì)名譽(yù)教授李百煉與學(xué)生進(jìn)行了溫馨交流。
  李教授結(jié)合自己讀書時(shí)代留下的大量珍貴照片,講述了在原湖北農(nóng)學(xué)院的舊校址沙洋七里湖讀書的故事,盡管條件很艱苦,但同學(xué)們都已成才,有海外學(xué)者、商界精英、政壇要員、科研能手。聽完李教授的講述,同學(xué)們送上了熱烈的掌聲。
  關(guān)于人生,李教授介紹了自己的發(fā)展歷程,重點(diǎn)講述了學(xué)習(xí)和工作中的一些重要轉(zhuǎn)折,特別是他對(duì)生態(tài)系統(tǒng)建模探索的艱辛之路。
  為了引導(dǎo)學(xué)生看清農(nóng)業(yè)發(fā)展的廣闊前景,李百煉教授提醒新生應(yīng)該變通螺絲釘精神,與時(shí)俱進(jìn),想辦法學(xué)到真本事,爭(zhēng)取全面發(fā)展。
  他告訴同學(xué)們:成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑,成功絕非偶然,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,剛進(jìn)校的新生從大一就要制定目標(biāo),自己不是天才,所以要勤奮,要敢想,更重要的是付出行動(dòng)。
  報(bào)告會(huì)結(jié)束后,農(nóng)學(xué)1403張露感言,聽了李教授的成才經(jīng)歷后,我感覺(jué)農(nóng)學(xué)專業(yè)發(fā)展的空間很大,我一定會(huì)銘記李教授的教誨,好好學(xué)習(xí)。
  李百煉:1981年畢業(yè)于原華中農(nóng)學(xué)院荊州分院植物保護(hù)專業(yè),現(xiàn)任加利福尼亞大學(xué)河濱分校(University4of4California4at4Riverside)數(shù)學(xué)與理論生態(tài)學(xué)終身教授和CAU-UCR國(guó)際生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展研究中心主任,美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)院士(AAAS4Fellow),美國(guó)人類生態(tài)科學(xué)院院士(IHE4Fellow),俄羅斯科學(xué)院科學(xué)委員會(huì)名譽(yù)教授,國(guó)際《生態(tài)復(fù)雜性》雜志主編,世界生態(tài)學(xué)高峰會(huì)議國(guó)際科學(xué)委員會(huì)主席。多年從事科學(xué)研究及應(yīng)用研究工作,先后主持了美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金(NSF)的重大項(xiàng)目、美國(guó)環(huán)保部、能源部、農(nóng)業(yè)部及加州政府的有關(guān)部門、以及國(guó)際科學(xué)技術(shù)中心所資助的課題20多項(xiàng)。目前是國(guó)際公認(rèn)的從事理論生態(tài)學(xué)和生態(tài)學(xué)建模的權(quán)威,也是極少數(shù)活躍在國(guó)際國(guó)際生態(tài)學(xué)前沿的華人科學(xué)家。2011年1月,入選湖北省首批引進(jìn)海外高層次人才“百人計(jì)劃”,正式加盟長(zhǎng)江大學(xué),是長(zhǎng)江大學(xué)聘請(qǐng)的第一位政府層面的高層次專家。