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堅(jiān)持解放思想 推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀體會(huì)之一


  黨的十七大把“繼續(xù)解放思想”擺在大會(huì)主題的首位,作為“堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧”的先導(dǎo),這是立足于我國(guó)現(xiàn)階段基本國(guó)情,根據(jù)新的發(fā)展階段特征和發(fā)展要求提出的,是科學(xué)發(fā)展的必然選擇。高校作為第二批開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要組成部分,同樣面臨著“要不要科學(xué)發(fā)展,能不能科學(xué)發(fā)展,怎么樣科學(xué)發(fā)展”的問(wèn)題。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是解放思想。要通過(guò)推進(jìn)新一輪的思想解放,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。
  一、解放思想是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先導(dǎo)回顧我國(guó)改革開放30年的歷程,就是一個(gè)思想解放的過(guò)程。無(wú)論是破除“兩個(gè)凡是”的禁錮,還是打破姓“社”姓“資”的枷鎖,都是得益于思想的大解放。30年前思想解放的春雷,引領(lǐng)中國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);30年后的今天,新一輪思想解放又將成為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
  回顧我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展的軌跡,從單一的公辦體制到公辦、民辦高校共同發(fā)展;從政府計(jì)劃管理到政府宏觀調(diào)控,學(xué)校面向社會(huì)依法辦學(xué);從精英教育到大眾化教育;從象牙塔封閉辦學(xué)到產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、中外合作辦學(xué),都體現(xiàn)了高等教育的思想大解放。
  回顧三明學(xué)院的每一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步,也都鐫刻著解放思想、銳意進(jìn)取的時(shí)代烙印。正因?yàn)橛嘘P(guān)方面思想的解放,才有整合辦學(xué)資源、成功實(shí)施“三校一院”合并的大舉措,把握了高等教育發(fā)展的大勢(shì),為“升本建院”奠定了基礎(chǔ);正因?yàn)槿I舷滤枷氲慕夥牛拍芫o緊抓住高等教育大發(fā)展、結(jié)構(gòu)大調(diào)整的機(jī)遇,于2004年5月實(shí)現(xiàn)學(xué)校的更名升格,成立了三明學(xué)院;正因?yàn)椤吧窘ㄔ骸焙?,學(xué)校黨委、行政注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念,適時(shí)組織教育思想觀念大討論,不斷推進(jìn)思想的解放,使評(píng)建工作、“質(zhì)量工程”建設(shè)得以及時(shí)啟動(dòng)并持續(xù)推進(jìn),突破資金瓶頸建成了一批重點(diǎn)基建項(xiàng)目,制定實(shí)施服務(wù)海西建設(shè)規(guī)劃及其重點(diǎn)項(xiàng)目工作走在了全省新建本科高校的前列,開展了學(xué)習(xí)宣傳曹云露活動(dòng)、樹立了曹云露這個(gè)身邊的典型,學(xué)校第一次黨代會(huì)確定新的目標(biāo)和任務(wù),將三明學(xué)院推上了新的發(fā)展階段。
  實(shí)踐充分證明,“解放思想是一個(gè)法寶,是一個(gè)幫助我們?cè)谒枷肷虾凸ぷ魃嫌肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)與活力的法寶?!蔽覀兠壳斑M(jìn)一步,都離不開思想解放,思想解放到什么程度,改革和發(fā)展就進(jìn)展到什么程度。沒(méi)有思想的解放,就沒(méi)有改革開放的偉大歷史進(jìn)程,就沒(méi)有高等教育的蓬勃發(fā)展,就沒(méi)有三明學(xué)院今天的成就。
  二、新一輪創(chuàng)業(yè)需要我們繼續(xù)解放思想鄧小平指出,“解放思想,就是使思想和實(shí)際相符合,使主觀和客觀相符合”。而情況在不斷變化、形勢(shì)在不斷發(fā)展,思想和實(shí)際、主觀和客觀相符合無(wú)疑是一個(gè)矛盾不斷運(yùn)動(dòng)的過(guò)程;更何況過(guò)去思想解放不等于現(xiàn)在思想解放,現(xiàn)在思想解放不等于永遠(yuǎn)思想解放,一個(gè)問(wèn)題上的思想解放也不等于所有問(wèn)題上的思想解放。因此解放思想沒(méi)有止境,不能一勞永逸。以學(xué)校第一次黨代會(huì)的召開為標(biāo)志,三明學(xué)院已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上,正積極推進(jìn)新一輪創(chuàng)業(yè)。我們只有繼續(xù)高舉解放思想的旗幟,勇于從舊思想、舊觀念、舊做法中走出來(lái),打破僵化,掙脫束縛,才能實(shí)現(xiàn)新一輪的科學(xué)發(fā)展。
  推進(jìn)思想的解放,必須立足校情、面對(duì)現(xiàn)實(shí),緊密聯(lián)系廣大黨員干部、教職員工的思想實(shí)際,切實(shí)解決不想解放思想、不敢解放思想、不會(huì)解放思想的問(wèn)題。針對(duì)我校的實(shí)際,當(dāng)前要重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)展開:
  一要克服滿足現(xiàn)狀觀念,增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)?!吧窘ㄔ骸币詠?lái)特別是近年來(lái),三明學(xué)院有了較大發(fā)展,但對(duì)照上級(jí)的要求和海西建設(shè)需求,對(duì)照省內(nèi)外同類的先進(jìn)高校,我們的發(fā)展總體上還不充分,發(fā)展的差距和壓力還很大??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,發(fā)展停步了,就不是科學(xué)發(fā)展。當(dāng)前三明學(xué)院最重要的任務(wù)就是要搶抓機(jī)遇,積極尋求發(fā)展的突破點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)和制高點(diǎn),在“好”的基礎(chǔ)上加快發(fā)展。要正確分析發(fā)展形勢(shì),找準(zhǔn)發(fā)展差距,增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,使發(fā)展真正成為最大的政治、最硬的道理、最緊迫的任務(wù)。
  二要克服狹隘封閉觀念,增強(qiáng)開放合作意識(shí)。作為新建的山區(qū)本科高校,辦學(xué)資源不足的矛盾無(wú)疑更為突出,堅(jiān)持眼睛向外,借風(fēng)揚(yáng)帆、借力發(fā)展尤為重要。要拓展開放視野,樹立國(guó)際眼光,加強(qiáng)戰(zhàn)略思維,積極借鑒吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn),想方設(shè)法集聚利用校內(nèi)外教育資源,著力在觀念上、行動(dòng)上、體制上、方式方法上提高對(duì)外交流合作的水平。
  三要克服因循守舊觀念,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,必須有創(chuàng)新的思維、改革的舉措,堅(jiān)持用改革和發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。要激活創(chuàng)造性思維,在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上敢闖敢試,敢為人先、勇于創(chuàng)新、善謀特色;順應(yīng)發(fā)展需要加大改革力度,完善制度規(guī)范,構(gòu)建充滿活力、富有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。
  四要克服片面發(fā)展觀念,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)。解放思想不是胡思亂想,必須在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展中把握全局、遵循規(guī)律,處理好規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的關(guān)系,處理好眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,處理好基礎(chǔ)比較薄弱與追求更高目標(biāo)定位的關(guān)系;必須注意避免和克服阻礙科學(xué)發(fā)展的急功近利、急于求成的現(xiàn)象,堅(jiān)持“有所為有所不為”,堅(jiān)持“量力而行、盡力而為”,堅(jiān)持“循序漸進(jìn)、持之以恒”,切實(shí)解決好阻礙科學(xué)發(fā)展的主要矛盾,努力走出一條“好字優(yōu)先”、“好中求快”,具有三明學(xué)院特色的發(fā)展之路。
  三、解放思想的根本目的在于實(shí)實(shí)在在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展解放思想的本質(zhì)是實(shí)事求是,外在表現(xiàn)是創(chuàng)造性實(shí)踐,根本目的是解決問(wèn)題、推進(jìn)發(fā)展。因此,要找準(zhǔn)解放思想與實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn),把解放思想過(guò)程中收獲的新觀念、新認(rèn)知、新思維落實(shí)到推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的具體工作上。
  一要明晰思路促發(fā)展。思想決定思路,思路決定出路。學(xué)校第一次黨代會(huì)描繪的發(fā)展藍(lán)圖可以說(shuō)是從宏觀層面提出了學(xué)校未來(lái)一個(gè)時(shí)期發(fā)展的總體思路,具體到每一個(gè)部門、每一個(gè)單位、每一項(xiàng)工作,就還有從中觀、微觀層面層層細(xì)化工作思路,明確具體的工作目標(biāo)、任務(wù)和措施的問(wèn)題;就還有不同的時(shí)間段的具體工作計(jì)劃的問(wèn)題。這就要求各級(jí)各部門在新一輪思想解放中,用全新的視角重新審視自我,準(zhǔn)確掌握不斷變化的客觀情況,清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,對(duì)本部門、本單位的工作進(jìn)行更加深入、更加全面的研究和探索,完善并確立更切合實(shí)際、更符合科學(xué)發(fā)展要求的工作思路和目標(biāo)要求,更好地把握推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。面對(duì)當(dāng)前全球金融危機(jī)的蔓延,要善于分析和把握“?!敝杏小皺C(jī)”的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),尤其要強(qiáng)調(diào)搶抓撲面而來(lái)、稍縱即逝的難得發(fā)展機(jī)遇,用思想大解放激活發(fā)展大思路,以敢為人先的氣魄、獨(dú)辟蹊徑的睿智破解辦學(xué)資源不足等發(fā)展中的難題。當(dāng)務(wù)之急要聚智集力、千方百計(jì)落實(shí)學(xué)校新一輪創(chuàng)業(yè)擴(kuò)建工程的融資、土地、項(xiàng)目規(guī)劃和建設(shè)等重大任務(wù),上下聯(lián)動(dòng)、多方協(xié)同,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)取得成效。
  二要突出重點(diǎn)促發(fā)展。必須深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的“根本方法是統(tǒng)籌兼顧”的原理,在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展中堅(jiān)持系統(tǒng)性與重點(diǎn)性的辯證統(tǒng)一。發(fā)展要考慮方方面面,要綜合平衡,但必須抓主要矛盾、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。把重點(diǎn)抓住、抓好了,就牽住了“牛鼻子”,就能牽一發(fā)而動(dòng)全身,推動(dòng)全面發(fā)展。重點(diǎn)有中、長(zhǎng)期的,也有短期的、階段性的;有跨時(shí)間段延續(xù)交叉的,有特定時(shí)間段特定安排的。全局工作中有重點(diǎn)的方面,每一方面、每一層面工作中有重點(diǎn)的內(nèi)容。學(xué)校第一次黨代會(huì)確立的未來(lái)四年事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和主要任務(wù)是重點(diǎn),需要連續(xù)幾年堅(jiān)持不懈地抓推進(jìn)、抓落實(shí);本年度要確保通過(guò)申報(bào)的學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評(píng)審,做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估準(zhǔn)備,繼續(xù)推進(jìn)“質(zhì)量工程”建設(shè),實(shí)施服務(wù)海西建設(shè)規(guī)劃和學(xué)校擴(kuò)建工程項(xiàng)目等是重點(diǎn),必須立足當(dāng)前鍥而不舍抓落實(shí)。各級(jí)各部門要在新一輪思想解放中強(qiáng)化重點(diǎn)意識(shí),結(jié)合各自的實(shí)際創(chuàng)造性地進(jìn)行重點(diǎn)突破,推動(dòng)全局發(fā)展。
  三要以人為本促發(fā)展。以人為本、關(guān)注民生、構(gòu)建和諧是我們黨的宗旨所在,是科學(xué)發(fā)展觀的核心要求。在新一輪思想解放中,必須堅(jiān)持人的全面發(fā)展與學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的辯證統(tǒng)一,在教學(xué)、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作中,切實(shí)體現(xiàn)發(fā)展依靠師生員工、發(fā)展為了師生員工、發(fā)展成果由師生員工共享的理念;必須把民生、民利、民權(quán)放在更加突出的位置,認(rèn)真解決師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,努力把“人民群眾得實(shí)惠的要求”落到實(shí)處。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
  四要抓好黨建促發(fā)展。推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。要通過(guò)新一輪思想解放,以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度等各項(xiàng)建設(shè),鞏固提高創(chuàng)建“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”成果,深入開展創(chuàng)建全省黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校活動(dòng),不斷提高黨建工作的整體水平。堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部和師生員工頭腦,使科學(xué)發(fā)展觀真正深入人心,夯實(shí)全校上下同心協(xié)力謀發(fā)展的思想基礎(chǔ)。圍繞服從服務(wù)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的要求考察干部,把那些思想解放、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。繼續(xù)完善基層黨組織設(shè)置,不斷創(chuàng)新基層黨建工作機(jī)制,以支部建在班上為目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作,充分發(fā)揮基層黨組織在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。大力改進(jìn)作風(fēng),黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要特別講大局、特別講責(zé)任、特別講奉獻(xiàn)、特別講實(shí)干、特別講紀(jì)律,腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗,狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),使解放思想的過(guò)程成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升素質(zhì)、樹好形象的過(guò)程。真正做到圍繞科學(xué)發(fā)展抓黨建,抓好黨建促科學(xué)發(fā)展。
  解放思想是一個(gè)永續(xù)的過(guò)程,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。我們要本著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度不斷推動(dòng)學(xué)校思想解放的進(jìn)程,不搞形而上學(xué)的空談,不搞不切實(shí)際的泛論,做到勇于否定自我、敢于正視問(wèn)題、樂(lè)于彌補(bǔ)不足,在解放思想中深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)三明學(xué)院又好又快發(fā)展。