學風作為一種精神狀態(tài)和行為風尚，是一種潛在的教育力量，是學生步入社會中生存的保障。良好的學風是學校發(fā)展的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的校風又是學風的反應(yīng)。據(jù)記者了解近日，為進一步加強學校學風校風建設(shè)，增強學生學習的積極性和主動性，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，特此我校開展了為期一個月的第九個學風建設(shè)活動月。記者觀察發(fā)現(xiàn)，開學時存在的不文明現(xiàn)象，在活動開展后已經(jīng)有了很大的改善。
監(jiān)察，文明風尚的奠基者
校風督察部是校園中不可或缺的組織，在學風建設(shè)月的過程中，督察部的力 量不可小覷?！拔覀兠刻於家獔允卦趰徫簧希槲鼰?、查餐廳，確保校園好環(huán)境、好文明。”督查成員驕傲的談到，“校風建設(shè)目的在于建設(shè)文明校園，提高學生素質(zhì)，提高學校文化底蘊，督察部的參與，在于督促同學們規(guī)范自己的言行，樹立正確的生活態(tài)度?！? 生活，人生航船的持舵手
“風氣問題就是大家的習慣問題，我們就是要規(guī)范大家的行為，培養(yǎng)大家的習慣，實際上，我們和大家的利益是一致的?！鄙畈窟@樣為大家服務(wù)著。他們舉辦了優(yōu)秀窗口評比，讓大家投票選出最合口味的食堂窗口，并通過寫意見信，告知大家怎樣吃有營養(yǎng)，希望食堂人員對飯菜的搭配有所改進。但就在生活部為大家盡心服務(wù)的時候，食堂餐盤遍地扔的行為讓他們不免心寒。他們說：“食堂設(shè)有專門的收餐處，是為了方便收拾衛(wèi)生，讓大家珍惜他人的勞動成果，減輕食堂阿姨的負擔，只需短短的幾步，贏來的是他人的尊重。”學風建設(shè)就是要杜絕這樣的行為，迎來文明衛(wèi)生的就餐環(huán)境。
宿舍，溫馨港灣的庇護方
“垃圾遍地跑，廣告全來了，宿舍停電因為啥，功率哥哥舉個手?！蹦乘奚崤幍捻樋诹镒屛覀冃Χ钏??！拔覀冏钪匾娜蝿?wù)就是為宿舍人提供整潔的生活環(huán)境。”宿管部人員一直以此為己任，踐行著進入組織時立下的志言。從開學到現(xiàn)在，小廣告在宿舍樓里似病毒蔓延，一發(fā)不可收拾，讓宿管部人員唏噓不已。在學風建設(shè)月，學校大力度的排查下，終將此病魔得以遏制。
“不知道是誰天天用大功率用電器，使宿舍樓里經(jīng)常斷電，影響正常生活。”三號宿舍樓里一名女生憤憤不平的說道。其實，大功率違規(guī)用電不只是學風建設(shè)的關(guān)鍵，更是安全問題的核心。為此，宿管部成員特意開展了消防主題晚會，走進消防隊，普及消防知識的活動。使得學生會在巡樓過程中，對樓內(nèi)的安全隱患進行及時的檢查和排除。
“就學風建設(shè)而言，不會一蹴而就，這勢必是一個緩慢的、循序漸進的的過程，是一個在同學們心中潛移默化的大工程。所以，學風建設(shè)是一個有著長期性和艱巨性的任務(wù)?！睂W校領(lǐng)導分析到。“但對于第九個學風建設(shè)活動月取得的成就不可忽視，在校團委和各個部門的共同努力下，學校的校風、學風越來越好，使朝氣蓬勃，文明向上的高校巍然屹立。當然這離不開大家今后的付出，望大家為校風建設(shè)奉獻自己的一份力量，將校園之魂發(fā)揚光大。” （記者 李新媛）