!!有沒有一場(chǎng)辯論讓你熱血沸騰？有沒有一個(gè)辯題讓你絞盡腦汁？有沒有一幫辯友讓你深感棋逢對(duì)手？20年來，“晏子杯”大學(xué)生辯論賽致力于提高學(xué)生的思辨能力、表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，始終伴隨著理工大的步伐，引領(lǐng)著學(xué)子博學(xué)思辨的前沿。新賽制 新格局相較以往，本屆“晏子杯”大學(xué)生辯論賽賽制的改革與創(chuàng)新無疑是一大亮點(diǎn)，首次沿用了省辯論賽標(biāo)準(zhǔn)，使其更加規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。除此之外也是第一次從班級(jí)團(tuán)支部開始進(jìn)行比賽，普及面更廣，可以讓更多學(xué)生參與進(jìn)來，調(diào)動(dòng)大家的參與熱情，近距離感受辯論的魅力。比賽中專門設(shè)置了仲裁委員會(huì)，就比賽中意外糾紛進(jìn)行專業(yè)的調(diào)解與處理，進(jìn)一步保證了比賽的公平與公正。法學(xué)院團(tuán)總支書記許燕飛說：“‘晏子杯’大學(xué)生辯論賽一直都在不斷改進(jìn)完善，希望能給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為他們的全面成長(zhǎng)助力。”
　　法學(xué)院參賽者小張對(duì)這次賽制改革深有感觸，他說：“此次辯論賽致力于打造惠及每位團(tuán)員青年的校園文化品牌活動(dòng)，面向全校2013級(jí)學(xué)生舉辦，給我們提供了一個(gè)更為平等的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，親身體驗(yàn)辯論的魅力與樂趣?！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)生在學(xué)習(xí)課本知識(shí)之余，結(jié)合當(dāng)下具有可辨性、思考價(jià)值和教育意義的問題進(jìn)行辯論，可以更好地讓理工學(xué)子揚(yáng)稷下遺風(fēng)，辯理論道，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的關(guān)注和生活的熱愛。
　　積極備戰(zhàn) 智慧貯存233個(gè)團(tuán)支部，8300余名辯手，412場(chǎng)比賽，每場(chǎng)論戰(zhàn)之前，都有辯手們的精心準(zhǔn)備和老師們的悉心指導(dǎo)與提點(diǎn)。短短幾十分鐘的比賽，在臺(tái)下的準(zhǔn)備可是場(chǎng)持久戰(zhàn)。
　　沒有不經(jīng)過努力就唾手可得的榮譽(yù)，在激烈的角逐中，遇到難題辯手們不曾退縮。“我們學(xué)院老隊(duì)員一直對(duì)二三辯比較擅長(zhǎng)，而破題立論則是短板，所以在這方面我們討論的時(shí)間特別多。”獲得“晏子杯”冠軍的國(guó)防教育學(xué)院領(lǐng)隊(duì)戴銀初回想著，這些經(jīng)歷已經(jīng)艱難從記憶中抹去，并為大學(xué)生活增添了亮麗的色彩?！霸诮M織辯論隊(duì)之前，我們首先進(jìn)行了院內(nèi)選拔。在老師的指導(dǎo)和老隊(duì)員的帶領(lǐng)下，新隊(duì)員們積極自主地進(jìn)行討論，設(shè)計(jì)策略?！彪m然在辯論場(chǎng)上只有4個(gè)人，但是每一場(chǎng)無懈可擊的立論，每一個(gè)巧妙的問題，都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的成果。
　　每一次賽前都機(jī)械地重復(fù)著破題、立論、問題、小結(jié)等必要步驟準(zhǔn)備辯題，看似枯燥無味，卻考驗(yàn)著思維的縝密?！百惽皽?zhǔn)備時(shí)老師會(huì)針對(duì)破題、言語(yǔ)、策略等方面對(duì)辯手們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，我們會(huì)充分調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性，有時(shí)候，我們也會(huì)聯(lián)系其他學(xué)院打友誼賽?！庇?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)隊(duì)張晗感慨道。辯手們所具有的拼勁、沖勁和闖勁也彰顯了辯論的魅力所在。
　　“記得有一場(chǎng)比賽我寫出的立論總也不過關(guān)，論點(diǎn)無法凝練，內(nèi)容太過松散。我們一起商量討論，熬夜趕寫，最終戰(zhàn)勝了他們拿到了四強(qiáng)的資格。”這場(chǎng)比賽讓計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的孔祥杉記憶猶新。他們認(rèn)真的態(tài)度讓我們看到了辯論賽的堅(jiān)持精神，每場(chǎng)辯論賽上隊(duì)員的字字珠璣、旁征博引，都凝聚著賽前準(zhǔn)備的努力與汗水。
　　論道明志 舌戰(zhàn)精彩唇槍舌戰(zhàn)的“晏子杯”大學(xué)生辯論賽上，辯手們你來我往，針鋒相對(duì)，妙語(yǔ)連珠式的一問一答，精彩紛呈的正辯反論，“火藥味”十足，既佩服辯手的才能，也驚嘆于他們的臨場(chǎng)反應(yīng)能力。
　　一路走來，從班級(jí)比拼時(shí)的青澀迷茫，到學(xué)院內(nèi)選拔的嫻熟流利，再到學(xué)院之間的正面對(duì)抗，辯手們不斷成長(zhǎng)。無論是初賽、復(fù)賽，還是半決賽、決賽，參賽成員都以飽滿的狀態(tài)積極投入，激烈與精彩更是毋庸置疑。
　　一場(chǎng)精彩的辯論賽會(huì)讓人感覺酣暢淋漓，會(huì)被辯手們的層層設(shè)陷，步步緊逼，犀利的提問、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎Ｓ绕涫且杂哪L(fēng)趣的小品表演形式將各方觀點(diǎn)展現(xiàn)出來，讓大家一目了然，也會(huì)適當(dāng)緩解比賽的緊張氣氛。辯論賽場(chǎng)，是辯手們智慧與氣勢(shì)的較量，也是他們?nèi)迨匡L(fēng)范的展示。
　　法學(xué)院的小王說：“辯論賽太激烈了，會(huì)情不自禁地被辯手們的激情所觸動(dòng)，被他們的邏輯能力和臨場(chǎng)反應(yīng)能力所折服。我們大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)激情澎湃、慷慨激昂！”每場(chǎng)比賽結(jié)束后他們都會(huì)進(jìn)行總結(jié)，不斷提高?！拔覀兒芏喾矫娑加兴啡保朗夭皇呛芎?，進(jìn)攻也沒完全打開，不過四辯是我們的殺手锏，他能準(zhǔn)確地抓住對(duì)方漏洞，擁有極強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力，為我們隊(duì)加分不少?！薄安W(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！痹诿恳粓?chǎng)比賽中都有著不同的體現(xiàn)，讓“晏子杯”大學(xué)生辯論賽的魅力更加奪目。
　　智慧逐夢(mèng) 收獲成長(zhǎng)歷時(shí)兩個(gè)月的比賽，有付出，更有收獲。農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院的領(lǐng)隊(duì)張慶法說：“我們學(xué)院的辯手，有的沉著冷靜，有的反應(yīng)敏捷，各有所長(zhǎng)，通過這次歷練，辯手們的思維邏輯能力、語(yǔ)言組織能力、臨場(chǎng)反應(yīng)能力都有了明顯的提高，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)、不斷強(qiáng)大。”
　　辯論是文字的精髓解剖，是智慧和才思的激情碰撞，不僅僅是唇槍舌戰(zhàn)，還讓他們收獲了友誼?！皡⒓愚q論賽不僅提升了我的辯論能力和辯論技巧，還讓我們隊(duì)員間建立了深厚的友誼。因?yàn)榕d趣我們走到了一起，所以我們一直很享受?！薄霸诒荣悳?zhǔn)備期間，我們一起討論，一起排練，一起吃飯，一起回宿舍。能認(rèn)識(shí)這么多好伙伴，很幸福?！眳①愱?duì)員朱明祥滿臉欣慰地說。法學(xué)院教師胡安水說：“參加辯論賽能拓寬學(xué)生視野，發(fā)散思維，提高表達(dá)能力，是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。”
　　辯論賽的經(jīng)歷是對(duì)自我的突破，是成長(zhǎng)的磨練，也是受益匪淺的過程。國(guó)防教育學(xué)院的辯手小田說：“我一直是個(gè)性格比較內(nèi)向的人，缺乏自信心，但通過此次比賽，我的表達(dá)能力提高了很多，自信心也增強(qiáng)了不少，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)了?！?br>　　“晏子杯”大學(xué)生辯論賽給大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，引導(dǎo)我們牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，明辨是非，堅(jiān)持真理，讓學(xué)習(xí)生活與社會(huì)發(fā)展緊密相連。漫長(zhǎng)的賽季，有晉級(jí)的喜悅，也有淘汰的失落，不管是成功還是失敗，每個(gè)參與者都是最后的贏家，因?yàn)樵谶@里，他們收獲了智慧，收獲了友誼，更收獲了成長(zhǎng)！