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雙選會(huì)的“?”


  11月23日,我校雙選會(huì)在東海校區(qū)拉開帷幕。雙選會(huì)上來了想“托付終身”的同學(xué)們和想找好“對(duì)象”的企業(yè)。作為“紅娘”,學(xué)校必須真正了解雙方的需求,才能為雙方結(jié)好牢固的“紅繩”,在就業(yè)的冬季所有作為。
  企業(yè)要什么?
  學(xué)校大門前立起了寫有 “求賢若渴,伯樂唯才是舉;勝任無虞,良駒奮足追風(fēng)”
  的氣柱。冬晨的薄霧沒有打消前來招聘企業(yè)的積極性,雙選會(huì)開場(chǎng)前2小時(shí),車流源源不斷地穿過校門,來到雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
  北上廣的高新技術(shù)企業(yè)來了,與學(xué)校有過深度合作的企業(yè)又來了,煙臺(tái)市、威海市的大企業(yè)都來了……招生就業(yè)處副處長(zhǎng)倪世廣介紹說,今年招聘會(huì)的特點(diǎn)是,低技術(shù)含量、營(yíng)銷企業(yè)、酒店等低層次的服務(wù)企業(yè)少,新興企業(yè)、新材料企業(yè) 、新工藝企業(yè)、專業(yè)性很強(qiáng)的營(yíng)銷公司多。
  我校往屆畢業(yè)生,佰世特不動(dòng)產(chǎn)公司的創(chuàng)始人陳向陽說,母校的校企合作搞得好,畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng)。公司里有十多名煙臺(tái)南山學(xué)院畢業(yè)生,他們表現(xiàn)好。為此,他一大早就趕來搶人才。
  企業(yè)有熱情,對(duì)畢業(yè)生的要求不放松,在畢業(yè)生考察上下了功夫。各企業(yè)對(duì)學(xué)生的首要要求是人品好,職業(yè)心態(tài)端正,其次是專業(yè)水平高。面試形式多是以小見大。更多的企業(yè)選擇“以事考人”的辦法,除了以往的看簡(jiǎn)歷、看證書之外,還通過傾聽學(xué)生的學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷考量學(xué)生的某項(xiàng)素質(zhì)。
  “你的字跡工整認(rèn)真,適合行政崗位。
  下午到我們的專場(chǎng)進(jìn)行下一輪面試?!泵嬖嚬俳舆^同學(xué)剛寫好的應(yīng)聘記錄單,回應(yīng)說。這位同學(xué)瞪著眼睛感嘆:“這也是考試內(nèi)容啊!”
  “請(qǐng)問今天是幾號(hào)?”填寫應(yīng)聘記錄單的同學(xué)問面試官。面試結(jié)束后,面試官解釋:“你時(shí)間觀念不強(qiáng),扣掉了5分?!?br>  沒等面試的同學(xué)坐穩(wěn),問題就像連珠炮一樣轟了過來。“父母知道你今天來面試嗎?他們對(duì)你有什么期望?你的職業(yè)規(guī)劃是什么?對(duì)所選的崗位怎么看……”山東中際電工裝備股份有限公司的人力資源部部長(zhǎng)解釋,問父母情況,是考察同學(xué)們有沒有孝心,考察與家庭成員的溝通情況。職業(yè)規(guī)劃的問題要求同學(xué)們?cè)?分鐘之內(nèi)講清楚,只有以前做過清晰職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)的才能答好問題,才能在以后的工作中踏實(shí)的工作。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí),能考察出同學(xué)們的實(shí)踐能力,有充分的實(shí)踐才能對(duì)崗位有比較透徹的認(rèn)知。
  山東中際電工裝備股份有限公司人力資源部部長(zhǎng)和美南地產(chǎn)公司人事行政副總經(jīng)理施曉娟一致表示,即使公司招聘專業(yè)技術(shù)人才,在面試環(huán)節(jié)中仍著重考核學(xué)生的人品和心態(tài),主要從社會(huì)責(zé)任感、忠誠(chéng)度、感恩情懷、孝心等方面打分認(rèn)定。專業(yè)水平的認(rèn)定從職業(yè)證書、職業(yè)規(guī)劃、在校成績(jī)、社會(huì)實(shí)習(xí)、在校任職、獲獎(jiǎng)情況五方面打分,五方面打分權(quán)重依次遞減。在校成績(jī)出現(xiàn)兩科以上不及格的,將不予錄取。其他企業(yè)招聘技術(shù)類崗位也采取了“先考德后考技術(shù)”的原則。
  與專業(yè)技術(shù)崗位不同,服務(wù)類、營(yíng)銷類崗位的專業(yè)水平主要通過人際交往能力、語言能力、反應(yīng)能力、內(nèi)部合作、靈活變通等方面考察同學(xué)。
  穩(wěn)定、忠誠(chéng)、實(shí)踐、專業(yè)、能力是被各企業(yè)反復(fù)說起的關(guān)鍵詞。
  學(xué)生想什么?
  應(yīng)屆畢業(yè)生來了,大二大三想學(xué)習(xí)找工作的來了,學(xué)生社團(tuán)的同學(xué)組團(tuán)趕來了。同學(xué)們時(shí)而互相商談,時(shí)而皺眉思考,帶著厚厚的簡(jiǎn)歷,在各企業(yè)招聘點(diǎn)前走動(dòng)、駐足、詢問。
  美南地產(chǎn)的面試會(huì)上。每位同學(xué)要當(dāng)眾講述自己的就業(yè)原因和就業(yè)優(yōu)勢(shì)。李丙濤同學(xué)說:“我想改變自己,想回報(bào)父母,父母務(wù)農(nóng)供我上學(xué)不容易,我工作的目的是給父母創(chuàng)造好的條件。我假期在食品廠干的都是三班倒的工作,我能吃苦,我想在吃苦中提升自己?!泵滥系禺a(chǎn)公司人事行政副總經(jīng)理施曉娟提議在場(chǎng)同學(xué)為他鼓掌:有實(shí)踐,有孝心,為自己負(fù)責(zé)的應(yīng)聘者應(yīng)該受到鼓勵(lì)。
  管理科學(xué)與工程系的馬悅同學(xué)上午有考試,托朋友替她在心儀的美南地產(chǎn)公司投了簡(jiǎn)歷。下午,她準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)企業(yè)宣講會(huì),并進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)?!盀槭裁催x擇我們?”“我想留在煙臺(tái)發(fā)展,喜歡營(yíng)銷行業(yè),想通過地產(chǎn)行業(yè)來提升自己的職業(yè)能力?!毕耨R悅同學(xué)這種,綜合了地緣、愛好、發(fā)展空間三大就業(yè)因素的同學(xué)不少。
  此外,雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有許多大二、大三學(xué)生前來觀摩學(xué)習(xí),社團(tuán)的同學(xué)們會(huì)基于共同的興趣愛好組團(tuán)找工作應(yīng)聘。C-COOL微電影社團(tuán)的大二同學(xué)們來雙選會(huì)嘗試著應(yīng)聘,他們現(xiàn)在是一個(gè)團(tuán)隊(duì),以后還想在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作。社團(tuán)成員李寧說:“我們都不是學(xué)電影學(xué)的,但是我們都對(duì)電影很感興趣,特別想把電影當(dāng)成工作。我和另一個(gè)朋友有好幾個(gè)晚上都沒睡好了,我們?cè)诳紤]是不是要轉(zhuǎn)型。今天先來考察一下,希望今天我們能找著答案?!?br>  興趣、磨練、提升、發(fā)展、踏實(shí)等詞匯不斷被同學(xué)提起,成為雙選會(huì)高頻詞匯。大多同學(xué)表示,在就業(yè)初期暫不考慮待遇,他們最關(guān)注的是個(gè)人發(fā)展。有益于畢業(yè)生迅速適應(yīng)社會(huì)的崗位,最受同學(xué)們親睞?!?0后一代自我觀念強(qiáng),他們更多地考慮自身,較少考慮其他因素?!陛o導(dǎo)員楊穎分析說。
  學(xué)校做什么?
  企業(yè)與學(xué)生的關(guān)鍵詞反映了各自的需求。企業(yè)需要忠誠(chéng)穩(wěn)定、敬業(yè)專業(yè)的人才;學(xué)生需要一個(gè)快速轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。理想與現(xiàn)實(shí)間的距離,需要學(xué)校這個(gè)“紅娘”手中的紅線拉近距離。
  校企合作是根“主線”。談起我校的就業(yè)優(yōu)勢(shì),同學(xué)們說是校企合作;談起來我校招聘的原因,十個(gè)企業(yè)中會(huì)有九個(gè)說是因?yàn)樾F蠛献髯龅煤谩PF蠛献鞑恢皇窃谄髽I(yè)中學(xué)習(xí),更是一個(gè)實(shí)踐中歷練的過程。發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)什么,及時(shí)豐富同學(xué)們的知識(shí)架構(gòu)和職業(yè)規(guī)劃,還能較早的學(xué)習(xí)到一些職場(chǎng)關(guān)系。
  職業(yè)規(guī)劃教育是根“長(zhǎng)線”。輔導(dǎo)員楊穎送走了3批學(xué)生走向社會(huì)崗位,她認(rèn)為,老師和輔導(dǎo)員是與學(xué)生接觸最多,最直接的人,也是學(xué)生最信任的人。學(xué)生口中的關(guān)鍵詞,心中的就業(yè)觀,正是年復(fù)一年施教職業(yè)規(guī)劃的結(jié)果。為同學(xué)樹立職業(yè)規(guī)劃在全部學(xué)生工作中是重中之重。一旦學(xué)生們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐,理想太空洞,職業(yè)規(guī)劃就越難引導(dǎo),越是社會(huì)實(shí)踐多的同學(xué)職業(yè)規(guī)劃越理性。職業(yè)規(guī)劃這根“長(zhǎng)線”還是要繞著校企合作的“主線”走。
  專業(yè)設(shè)置是“底線”。雙選會(huì)上,與我校專業(yè)對(duì)口的機(jī)械、電氣工程及其自動(dòng)化等技術(shù)類崗位繼續(xù)受到熱捧;銷售、市場(chǎng)拓展等營(yíng)銷類崗位吸引了更多的同學(xué)駐足詢問。每個(gè)企業(yè)無虛席,每個(gè)學(xué)生有去處,是本屆雙選會(huì)的一大看點(diǎn)。招生就業(yè)處副處長(zhǎng)倪世廣認(rèn)為,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)一方面反映出學(xué)生就業(yè)積極性比較高,另一方反映了學(xué)校專業(yè)設(shè)置貼合社會(huì)需求,保證學(xué)生有能力去排隊(duì)。專業(yè)設(shè)置合理與否直接決定就業(yè)率高低。
  “三條線還不夠,就業(yè)矛盾是綜合能力與綜合需求之間的矛盾。每個(gè)學(xué)生好比是有長(zhǎng)板、有短板的木桶,每個(gè)企業(yè)也是,將兩個(gè)木桶緊密對(duì)接就是學(xué)校的任務(wù)。學(xué)校要隨時(shí)明確兩個(gè)木桶的長(zhǎng)板、短板,再做好修補(bǔ)匠的工作。我覺得做好就業(yè)必須多措并舉?!比宋膶W(xué)院外語系金紅老師說。
  場(chǎng)外冬風(fēng)微涼,場(chǎng)內(nèi)熱火朝天,這個(gè)就業(yè)的冬季不太冷。
  雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng),招生就業(yè)處副處長(zhǎng)倪世廣還在忙碌,他不斷囑咐同學(xué),要端正心態(tài),做好基層工作,踏實(shí)工作。在工作時(shí)間中,學(xué)習(xí)新技術(shù)、培養(yǎng)新能力,為自身拓寬發(fā)展空間。
  在家休產(chǎn)假的輔導(dǎo)員楊穎關(guān)注著學(xué)生就業(yè)問題,她遲遲沒有答案,她為筆者留言作為問題的答案:“任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的,崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)。既是學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng),也是企業(yè)和同學(xué)的份內(nèi)勞動(dòng)。” 蔣郭晶