自校報編輯部11月在全校范圍內(nèi)開展“大學生不文明行為的評選”活動以來，此次評選共有5290名同學以報紙投票、網(wǎng)絡投票等方式參加，共推選出五大不文明現(xiàn)象，這里我們將此次評選活動進行總結(jié)，以引發(fā)師生深入思考，還象牙塔以理性、文明，摒棄各種不文明行為。
　　文明是一種習慣，一種理念，更是一種素質(zhì)，一種光榮。讓我們從現(xiàn)在開始，著眼日常小事，關心愛護校園文明，完善自身人格修養(yǎng)，共同營造積極、向上、健康的校園文明環(huán)境。
當代大學生是中華文化的傳承者和弘揚者，是繁榮中華文化的中堅力量。而學校是每個學子心目中的象牙塔，作為未來社會的驕子，本應具有較高的道德文明意識，但近來出現(xiàn)的諸多不文明現(xiàn)象影響了校園風氣。為積極有序地推進大學文化建設，特在全校范圍內(nèi)開展大學生不文明行為的評選活動，旨在以此為鑒，警醒大學生杜絕不文明行為，具備一個真正的驕子應有的素質(zhì)。
　　此次評選共有5290名同學參加，共推選出五大不文明現(xiàn)象。其中出口成臟、打架斗毆高居榜首。當代大學生多是家中獨子，在父母的細心呵護下長大。不少家庭對子女過于溺愛，缺乏對子女行為修養(yǎng)方面的嚴格教育，使大學生缺乏與人溝通的能力及相處辦事的氣度。年輕人本該風華正茂、活力四射，然而現(xiàn)在的大學生不會合理規(guī)劃，通常是過著“三點一線”的模式化生活，從而產(chǎn)生迷茫感、孤獨感。
　　公共場合吸煙、大聲喧嘩以百分之十五的比例位居第二。大學是人文薈萃之地，毫無疑問更應該體現(xiàn)出對社會和公眾負責的意識。我國早已出臺公共場合禁煙令。作為接受高等教育的大學生更應自覺遵守“禁煙令”。在校園吸煙不但有害身體健康，更是對學習凈土的不尊重，對身邊同學的不尊重的表現(xiàn)。
　　破壞公共設施、隨便涂鴉、亂貼廣告行為以百分之十三的比例位居第三。校園公共設施是大學維持正常的教學、學習與生活的基礎和保障。但在教室里我們經(jīng)常能看到課桌、墻壁上的“涂鴉”。我們每天都在使用公共設施，共同愛護它應該是每一個學生的責任。
　　圖書館、自習室占座行為以百分之十一的比例位居第四，該現(xiàn)象已成為學校一道亮麗的“風景線”。走進圖書館不難發(fā)現(xiàn)，桌面上堆得滿滿都是書而真正在座位上學習的卻寥寥無幾，導致常有同學抱怨想去圖書館看書根本找不到座位。
　　上課睡覺、吃東西、玩手機現(xiàn)象以百分之十的比例位居第五位。曾有老師在接受采訪時感嘆道：“大學生上課有沒有人聽不在于老師講的好不好，而在于學生手機流量有多少?！边@句看似幽默的話說出老師的無奈以及大學課堂的癥結(jié)。作為學生上課吃東西、睡覺、玩手機是對老師極大地不尊重，更是對自己不負責任的表現(xiàn)。
　　目前大學生主要存在以下幾個問題：缺乏恒心、奉獻精神；缺乏正確開展社會交往的能力；缺乏自立、自理能力，心理承受能力弱。
　　學校將結(jié)合實際情況，加大對學生的基本品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等方面的培養(yǎng)力度，培養(yǎng)學生積極進取、勤奮認真的精神，指導學生如何控制和支配自己的情緒。
　　高校內(nèi)涵建設應重視“大學精神”建設，重視思想道德教育，加強校園文化熏陶，營造出“向善”、“向真”的學術(shù)氛圍；同時要注重教師的主導作用，堅持正面教育和榜樣教育，以提升我校大學生的整體精神面貌。