◎創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開展檢查和工作督導(dǎo)
◎?qū)W校成立應(yīng)急處置小組（小分隊），配備電動巡邏車4輛、電動自行車8輛等應(yīng)急設(shè)備，一旦發(fā)生突發(fā)事件，接警5分鐘之內(nèi)到達現(xiàn)場進行處置。
近年來，學(xué)校黨委全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院維護安全穩(wěn)定工作精神和市委、市政府深入開展“平安北京”建設(shè)的總體部署，按照市委教工委、市教委、首都綜治辦、市公安局《關(guān)于深入推進高?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的意見》要求，以評促建，評建結(jié)合，重在建設(shè)；堅持統(tǒng)籌推進，夯實基礎(chǔ)，注重長效，服務(wù)大局；堅持關(guān)口前移、重心下沉，橫向到邊、縱向到底；“平安校園”創(chuàng)建工作扎實穩(wěn)步推進，基本實現(xiàn)了管理有效、秩序良好、和諧穩(wěn)定、校園安寧的工作目標(biāo)。
■提高認識，齊抓共管全面推進“平安校園”建設(shè)
深入領(lǐng)會"平安校園"創(chuàng)建工作的重大意義，時刻把師生安全放在心上
創(chuàng)建“平安校園”是全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院維護安全穩(wěn)定工作精神和市委、市政府深入開展“平安北京”建設(shè)總體部署的重要組成部分，是推動首都高校安全穩(wěn)定工作科學(xué)發(fā)展、全面夯實基礎(chǔ)、提升整體水平的重要舉措。做好“平安校園”創(chuàng)建工作，不僅僅是為了通過檢查驗收，更重要的是不斷強化時刻把師生安全放在心上、把安全責(zé)任扛在肩上的大局意識和責(zé)任意識。
“平安校園”創(chuàng)建工作是維護國家安全、社會穩(wěn)定、首都和諧的重大舉措。隨著我國改革開放不斷深入，社會主義經(jīng)濟不斷發(fā)展，西方敵對勢力對我國的滲透和顛覆行動越來越趨于隱秘和多樣。高校歷來是意識形態(tài)斗爭的前沿陣地。近一個時期以來，中央對高校安全穩(wěn)定和政治安全提出一系列工作要求，學(xué)校各級黨組織和廣大黨員干部必須時刻保持高度的政治敏感性和政治責(zé)任感，切實加強正面教育引導(dǎo)，把堅守高校意識形態(tài)陣地、決不允許錯誤思潮在高校蔓延作為首要責(zé)任，把確保學(xué)校政治安全作為建設(shè)“平安校園”的首要任務(wù)。
“平安校園”創(chuàng)建工作是建成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的重要保障和重要內(nèi)容。安全穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的前提，是學(xué)校教學(xué)、科研、社會服務(wù)等一切工作的基礎(chǔ)。生命不保，何談教育？校園不安，哪來發(fā)展？“平安校園”本來就是學(xué)校實現(xiàn)創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的應(yīng)有之義，也是有力保障。一流的大學(xué)，必須有一流的管理、一流的安全。我們要通過“平安校園”創(chuàng)建工作，進一步推動學(xué)校安全穩(wěn)定工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化，，在全國成為標(biāo)兵，在世界成為典范。
“平安校園”創(chuàng)建工作是進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果、更好地服務(wù)師生、服務(wù)社會的重要任務(wù)。當(dāng)前，師生對學(xué)校育人環(huán)境有更高的需求，不少學(xué)生及家長在入學(xué)伊始就希望了解學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備的建設(shè)情況、安全防范工作的開展情況等，對校園安全穩(wěn)定狀況給予高度關(guān)注?！捌桨残@”是當(dāng)前師生對學(xué)校工作在新形勢下的的新要求和新期待，也是學(xué)校牢固樹立學(xué)生為本辦學(xué)理念、熱情服務(wù)師生的具體體現(xiàn)，群眾利益無小事，校園安全重如山，必須將師生提出的合理化建議納入學(xué)校整改方案和對照“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐一加以落實，讓師生滿意，讓家長放心。
廣泛動員，全體參與，大力營造共建平安校園的工作氛圍
安全穩(wěn)定工作涉及到方方面面，關(guān)乎著每一名師生員工的切身利益。深化“平安校園”創(chuàng)建工作是一項全校性、系統(tǒng)性的工作。學(xué)校將“平安校園”建設(shè)列入歷年黨政工作要點，廣泛動員部署，明確各單位、部門的創(chuàng)建任務(wù)，落實責(zé)任，齊心協(xié)力，密切配合，統(tǒng)籌安排，確保各項創(chuàng)建任務(wù)都能落到實處。各單位、部門充分利用校園網(wǎng)、微信、微博平臺，宣傳欄、紙媒等途徑，結(jié)合部門工作會議、師生大會、班會、黨團活動等，不斷加大“平安校園”宣傳力度，營造濃郁的創(chuàng)建工作氛圍，努力做到人人關(guān)心、全員參與。
加強督促檢查和指導(dǎo)，認真做好迎檢和改進工作
迎檢只是當(dāng)前一項階段性工作，加強工作、消除隱患、以評促建，確保安全才是最終目的，是長期的任務(wù)。學(xué)校把這次迎檢作為全面體檢、改進工作的契機。學(xué)校實行“兩查兩督導(dǎo)”，深入開展自查自糾工作。在各單位普遍自查基礎(chǔ)上，學(xué)校迎檢工作組在主管安全穩(wěn)定工作的黨委副書記帶領(lǐng)下，深入基層全覆蓋地檢查指導(dǎo)工作，其他校領(lǐng)導(dǎo)特別是黨委書記和校長也分別到基層進行重點督導(dǎo)，確保各項工作取得實效。學(xué)校堅持邊查邊改、立行立改，針對薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患，采取措施，切實整改完善。經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的安全穩(wěn)定工作得到進一步加強，達到了預(yù)期的工作目標(biāo)。
■夯實基礎(chǔ)，突出重點扎實推進“平安校園”建設(shè)
2008年，學(xué)校第一次教代會提出創(chuàng)建“平安校園”。經(jīng)歷“平安奧運”、“平安國慶”、“平安武搏會”和“黨建基本標(biāo)準(zhǔn)”驗收等一系列活動的歷練，學(xué)校安全穩(wěn)定工作體系和工作機制日趨完善，安全管理水平、工作效果不斷提高。
整合優(yōu)化學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)體系，強化對安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)
高度重視安全穩(wěn)定工作，將安穩(wěn)工作納入學(xué)校總體工作。2011年成立學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，多次召開專題會議，研討深入推進“平安校園”創(chuàng)建的工作思路、工作計劃及重點任務(wù)等，把安全穩(wěn)定工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同部署同推進。每年召開黨委常委會暨校長辦公會專題研究安全穩(wěn)定工作；每個關(guān)鍵時期、關(guān)鍵節(jié)點都進行專門工作部署，提出工作要求；將安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校黨政工作要點；不定期召開安全穩(wěn)定工作會議，聽取學(xué)校各單位工作匯報，分析形勢，督促協(xié)調(diào)解決重點涉穩(wěn)問題，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作常態(tài)化、長效化。
建立校院兩級管理體系，強化末端“細胞”職能。成立“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記、校長擔(dān)任組長，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署整體工作，各二級單位成立相應(yīng)組織，形成兩級管理體制。明確提出學(xué)院“平安校園”工作實行雙線管理，即院長主抓學(xué)院的安全預(yù)防、檢查與整改落實工作，書記主抓政治穩(wěn)定及安全教育工作，工作延伸到每一個辦公室、實驗室和學(xué)生宿舍，職責(zé)落實到每一個“細胞單元”。
加強安穩(wěn)工作隊伍建設(shè)，不斷提高安穩(wěn)工作能力。不斷加強專職安穩(wěn)隊伍建設(shè)。全面加強安全工作人員的綜合素質(zhì)，提升安全穩(wěn)定工作隊伍的戰(zhàn)斗力；加強思政工作隊伍和網(wǎng)絡(luò)管理隊伍建設(shè)。設(shè)有黨委學(xué)生工作部和研究生工作部，統(tǒng)籌學(xué)校本科生和研究生的思想政治教育工作。各學(xué)院成立學(xué)生教育管理科，具體負責(zé)學(xué)生的思政和教育管理工作。嚴把輔導(dǎo)員、班主任選拔程序，通過崗前培訓(xùn)、素質(zhì)拓展、心理咨詢師認證、就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)等，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力打造一支“敢戰(zhàn)能勝”的專業(yè)隊伍。加強網(wǎng)絡(luò)管理隊伍建設(shè)，增加人員、調(diào)整工作模式，全力保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全；加強兼職隊伍建設(shè)。成立學(xué)校應(yīng)急處置和信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，收集分析有關(guān)信息，發(fā)布預(yù)警消息，妥善做好事件處置和善后工作。依靠各級黨團工群組織，成立“平安校園”志愿者、學(xué)生思想動態(tài)信息員和網(wǎng)絡(luò)輿情信息隊伍，全面開展網(wǎng)上和線下的輿情動態(tài)信息搜集。每年選拔100余名學(xué)生組建學(xué)生巡邏隊，參與學(xué)校消防、治安、交通等協(xié)防工作。
構(gòu)建責(zé)任目標(biāo)體系，層層落實各級崗位責(zé)任。按照“誰主管、誰負責(zé)，誰使用，誰負責(zé)”原則，劃分安全管理職責(zé)，逐級落實工作責(zé)任。從黨委書記、校長到普通員工層層簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書，責(zé)任到人。制定《關(guān)于安全穩(wěn)定責(zé)任事故追究制的暫行規(guī)定》，各單位黨政一把手為第一責(zé)任人，要求親自研究部署、組織協(xié)調(diào)，定期組織單位自檢，及時消除安全隱患。實行問責(zé)制和責(zé)任倒查制，對工作不重視、麻痹大意，造成不良影響的，追究相關(guān)責(zé)任。
健全完善學(xué)校維護穩(wěn)定工作體系，鞏固和發(fā)展校園持續(xù)穩(wěn)定的局面
健全信息工作隊伍，強化信息搜集研判。制定《信息工作管理規(guī)定》（試行）、《黨內(nèi)信息報送與宣傳制度》，成立信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依靠各級團組織、工會組織、學(xué)生工作隊伍、學(xué)生社團組織，健全完善信息工作隊伍。每年各學(xué)院選拔4-6名學(xué)生思想動態(tài)信息員，定期、不定期地向?qū)W校和學(xué)院匯報周圍同學(xué)對國內(nèi)外熱點問題和敏感事件的態(tài)度看法、意見建議等信息；實時監(jiān)聽校園安全動態(tài)，固化敏感時期的防控等級，形成常態(tài)化維穩(wěn)工作機制，定期報送安全信息；安排專人對校內(nèi)外媒體、網(wǎng)站、論壇及各類新媒體渠道開展信息收集、輿情分析并及時上報。在全面搜集信息基礎(chǔ)上，建立了分管校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，相關(guān)職能部門參與的安全穩(wěn)定形勢研判機構(gòu)，采取定期通報和動態(tài)會商相結(jié)合方式，及時分析研判，提出具體建議。各專題信息研判結(jié)果在學(xué)校黨委常委會暨校長辦公會上通報，形成對全校安全穩(wěn)定形勢的綜合研判。
創(chuàng)新宣傳途徑手段，加強正面教育引導(dǎo)。在掌握師生思想動態(tài)基礎(chǔ)上，抓住契機、開辟途徑、創(chuàng)新載體，進一步加強宣傳教育，強化正面引導(dǎo)，鞏固學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面。以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動等重大活動為契機，組織黨員干部參加集中學(xué)習(xí)、座談研討、輔導(dǎo)報告等，加強師生思想政治教育，筑牢維護穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)；以新媒體為平臺，通過官方微博、微信賬號以及二級單位、學(xué)生社團開設(shè)的公共主頁，對師生關(guān)注的重點工作、熱點事件及時發(fā)布消息，加強輿論監(jiān)控和輿論引導(dǎo)；以品牌活動為載體，通過紅色“1+1”、百名博士老區(qū)行、名家論壇、師德論壇等活動，將教育引導(dǎo)與服務(wù)師生成長發(fā)展有機結(jié)合，傳播正能量，增強師生的政治自覺、思想自覺，筑牢思想防線。
落實基層責(zé)任管理，全員參與安穩(wěn)維護。牢牢把握意識形態(tài)工作的主動權(quán)，加強對重點人群管控，強化責(zé)任管理，創(chuàng)新方式方法。理學(xué)院信息監(jiān)測反饋網(wǎng)，覆蓋到每一名師生；建立黨員責(zé)任區(qū)，形成維穩(wěn)工作的一道“穩(wěn)定平安網(wǎng)”。信電學(xué)院對全院學(xué)生實行網(wǎng)格化管理，食品學(xué)院將維穩(wěn)工作單元細化到宿舍，通過采取各具特色的方式，努力做到安穩(wěn)維護全員參與。
建立矛盾糾紛排查化解體系，全力化解各種矛盾問題
開展重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估，從源頭上預(yù)防減少矛盾糾紛。堅持把穩(wěn)定風(fēng)險評估納入決策程序，建立完善師生利益訴求表達和協(xié)調(diào)機制。正式發(fā)布《大學(xué)章程》，從制度上規(guī)范了決策程序。修訂《關(guān)于執(zhí)行“三重一大”決策制度的規(guī)定》，提高對重大事項決策的科學(xué)性。按照《學(xué)術(shù)委員會工作辦法》，統(tǒng)籌行使校內(nèi)學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)。建立專家委員會制度，為學(xué)校決策提供專業(yè)意見和依據(jù)。
做好矛盾糾紛排查化解工作，有效防止問題積累和矛盾升級。堅持矛盾糾紛排查化解工作關(guān)口前移，通過校長信箱、輿情監(jiān)控、法律風(fēng)險防控、信訪、安全保衛(wèi)等多種渠道，及時掌握矛盾糾紛信息，定期開展矛盾糾紛排查，建立工作臺賬并進行動態(tài)管理。
建設(shè)校園綜合防控體系，不斷提高整體防控水平
加大科技創(chuàng)安經(jīng)費投入，實現(xiàn)校園安全智能化管理。高度重視科技創(chuàng)安工作，2011年至今投入技防工程建設(shè)經(jīng)費2900余萬元。建成主監(jiān)控系統(tǒng)2個、分監(jiān)控系統(tǒng)21個，安裝視頻監(jiān)控探頭2445個，實現(xiàn)校園要害部位全覆蓋；建成消防控制室22個，實現(xiàn)重點部位煙感報警全覆蓋。著力打造智能化安全管理平臺，不斷提高智能化管理水平。近三年，利用視頻監(jiān)控系統(tǒng)，直接或配合公安機關(guān)抓獲犯罪嫌疑人70余人。
完善網(wǎng)格化管理模式，提升校園等級防控工作水平。按照“誰使用、誰管理、誰負責(zé)”原則，將安全管理職責(zé)層層細分，最終落實到每個實驗室、辦公室和學(xué)生宿舍，逐步探索出“二級單位自管，職能部門監(jiān)管”的工作模式。實行保衛(wèi)干部聯(lián)系二級單位制度，加強對二級單位的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查，增強校院兩級的聯(lián)動配合，強化網(wǎng)格化管理模式。不斷細化“常規(guī)”、“加強”、“超強”三級防控的劃分標(biāo)準(zhǔn)和響應(yīng)措施，通過加強門衛(wèi)管理、校園巡邏、視頻監(jiān)控、活動審批、重點人管控等措施，實現(xiàn)對各種防控對象和要素有效管理，堅決防范校園政治性、群體性事件和重大安全事故發(fā)生。
建立安全管理服務(wù)中心，實現(xiàn)管理服務(wù)信息化。強化“以師生為中心”理念，成立安全服務(wù)中心，集綜合值班、校園110報警求助、視頻監(jiān)控、戶籍管理服務(wù)、車證辦理、活動審批、政審等業(yè)務(wù)于一體。依托校園“一體化”數(shù)字平臺，建立戶籍管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)與學(xué)工、教務(wù)等系統(tǒng)的無縫對接，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)申請辦理戶籍業(yè)務(wù)，實現(xiàn)無紙化辦公。建立完善二級單位電子檔案，實現(xiàn)對各單位人、地、物、事、組織等數(shù)據(jù)的信息化管理，為做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作奠定良好基礎(chǔ)。
完善校園安全教育管理服務(wù)體系，最大限度減少不安定因素
深入開展宣傳教育，培養(yǎng)法制觀念，提高安全意識。充分發(fā)揮思想政治理論課作用，以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》為主渠道開展法制教育，將《形勢與政策》課作為安全教育的重要陣地。把法制教育和安全教育列入新生入學(xué)教育的重點內(nèi)容，發(fā)放安全知識手冊，編印《新生安全指南》，將安全知識編入新生入學(xué)指南，通過專題講座、專題片、班會、疏散演練等形式開展教育。集中教育與分散教育相結(jié)合，在日常教育基礎(chǔ)上，充分利用重大活動、法制宣傳日、安全宣傳日等開展形式多樣的宣傳教育和實踐活動，通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、展板等及時向師生傳遞法制知識、安全知識和警情提示。
落實安全責(zé)任制，增強校園安全管理實效。切實加強安全管理。不斷加大投入力度，規(guī)范建設(shè)消防、交通、飲食衛(wèi)生、生產(chǎn)安全、危險物品管理等安全基礎(chǔ)條件設(shè)施。啟用機動車智能收費系統(tǒng)，車輛管理成效明顯。先后投入1300多萬元，對兩校區(qū)食堂進行改造，減少食堂安全隱患。建立健全安全管理規(guī)章制度，常年開展安全隱患排查和整治工作，建立安全隱患工作臺帳，限期整改，嚴防發(fā)生安全事故。建立后勤系統(tǒng)ISO9001質(zhì)量管理體系和安全服務(wù)質(zhì)量監(jiān)察制度，實行崗位責(zé)任制、首問負責(zé)制、校園巡查制、失職追究制等，嚴格落實安全責(zé)任。加強辦公和教學(xué)科研樓的門衛(wèi)管理，嚴格落實定期巡查制度。
校地聯(lián)動開展綜合治理。與屬地派出所聯(lián)合，加強對流動人口、出租房屋、施工工地的管理，做到底數(shù)清、情況明，服務(wù)到位，管理有序。
建設(shè)與管理同步推進，創(chuàng)建安全和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。形成“歸口部門統(tǒng)籌管理、運行單位各負其責(zé)、全校師生共同參與”的校園網(wǎng)管理體制和工作機制。制定完善校園網(wǎng)管理制度體系以及覆蓋網(wǎng)絡(luò)運行各環(huán)節(jié)的實施規(guī)范，實現(xiàn)對全校各單位網(wǎng)絡(luò)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查。制定《網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件預(yù)案》和《網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測及危機應(yīng)對辦法》，作為各種級別、類型突發(fā)公共事件網(wǎng)絡(luò)輿情的處置規(guī)范，建立網(wǎng)絡(luò)安全事件的多部門協(xié)作聯(lián)動機制。著力加強網(wǎng)絡(luò)輿情管理、網(wǎng)絡(luò)宣傳員和技術(shù)支持保障三支隊伍建設(shè)，從管理和技術(shù)兩方面，抓機制創(chuàng)新、制度落實，創(chuàng)建和諧安全的校園網(wǎng)運行環(huán)境。我校是率先完成全校網(wǎng)站和信息系統(tǒng)安全等級備案保護的高校之一。2012年，榮獲市公安局頒發(fā)的“信息與網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)工作先進單位”稱號。
關(guān)注師生困難群體，有針對性地做好幫扶。完善困難群體幫扶體系。通過家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定、發(fā)展需求調(diào)查、心理健康普查、學(xué)業(yè)預(yù)警監(jiān)控和深度輔導(dǎo)等多種渠道排查和深入了解學(xué)生遇到的問題和困難，對在學(xué)習(xí)、生活、心理、就業(yè)等方面存在困難的學(xué)生建立信息庫，有針對性地采取措施，幫助學(xué)生走出困境。定期開展對困難教職工和離退休人員的慰問和補助工作。有效預(yù)防心理危機。實現(xiàn)心理課程全覆蓋，促進學(xué)生不斷提升心理素質(zhì)。建立從學(xué)生個人、宿舍、班級、學(xué)院到學(xué)校的心理危機五級預(yù)防體系，堅持開展心理危機月排查，有效預(yù)防嚴重心理疾病和心理危機事件的發(fā)生。2010年，我校心理工作通過北京市教育工作委員會的評估驗收。2014年4月被評為“北京高校心理素質(zhì)教育工作基地”。
規(guī)范保密工作，保障涉密信息安全。堅持管理、監(jiān)督與教育培訓(xùn)相結(jié)合，實現(xiàn)保密工作的常態(tài)化和規(guī)范化。完善學(xué)校保密工作機構(gòu)，建立健全保密制度，在保密、科研、教學(xué)、信息、檔案等重要部門建立責(zé)任明確的保密工作機制。完成領(lǐng)導(dǎo)干部、保密要害部門工作人員、涉密兼職人員簽訂保密承諾書工作。對保密要害部門、部位采取人防、物防、技防三結(jié)合的安全保密防范措施，定期開展保密工作檢查。
健全完善校園應(yīng)急處置體系，提高突發(fā)事件現(xiàn)場處置能力
健全完善學(xué)校應(yīng)急處置體系，做好應(yīng)急處突各項準(zhǔn)備。健全完善應(yīng)急預(yù)案。針對影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題，編制《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案匯總手冊》、《后勤基建系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案匯總手冊》。嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時專人值班制度，一旦發(fā)生突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，按程序做好信息報送和事件處置工作。提高應(yīng)急響應(yīng)能力。成立應(yīng)急處置小組、應(yīng)急處置小分隊，組建防汛搶險小分隊和水電暖搶險小分隊。開展應(yīng)急宣傳教育和專項培訓(xùn)，提高應(yīng)急響應(yīng)能力。開展應(yīng)急演練。堅持每年組織全體新生開展消防安全疏散演練。生命科學(xué)研究中心、食品學(xué)院、園藝樓、綜合樓等重點防火單位，每年至少組織一次消防疏散演習(xí)及安全培訓(xùn)。
堅持抓早抓小抓苗頭，積極預(yù)防、妥善處理群體性事件。加大對可能引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛的排查力度，通過安全信息渠道，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早干預(yù)，早處置”，著力把苗頭隱患、不安定事端消除化解在萌芽狀態(tài)，把影響控制在最小范圍，堅決防止發(fā)生大規(guī)模群體性事件。加強對學(xué)生群體性事件特點規(guī)律的研究，加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和安全穩(wěn)定工作干部的專題培訓(xùn)，不斷提高處置群體性事件的能力和水平。
■總結(jié)經(jīng)驗，注重長效鞏固擴大“平安校園”建設(shè)成果
通過“平安校園”創(chuàng)建，近年來，學(xué)校未發(fā)生重大刑事案件、重大火情、惡性群體性事件和影響校園政治穩(wěn)定的事件，校園安全穩(wěn)定形勢良好，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。我們體會到，做好這項工作必須堅持創(chuàng)建平安校園與事業(yè)發(fā)展相結(jié)合；堅持創(chuàng)建平安校園與人才培養(yǎng)相結(jié)合；堅持強化安全責(zé)任與全員參與相結(jié)合；堅持長效機制建設(shè)與工作創(chuàng)新相結(jié)合。
當(dāng)前，面對復(fù)雜多變的外部環(huán)境，面對師生思想多元多變的傾向，面對各種不可控因素的不斷增加，“平安校園”創(chuàng)建工作面臨的挑戰(zhàn)越來越多、責(zé)任越來越大、任務(wù)越來越重，必須以更高的站位和更開闊的視野，全面審視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，在“平安校園”建設(shè)工作中更需要進一步創(chuàng)新；在夯實基層基礎(chǔ)工作中，更需要在落小落細上狠下功夫?！捌桨残@”建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)性工程，永遠在路上，必須常抓不懈。在今后的工作中，我校將進一步加強安全穩(wěn)定的責(zé)任體系建設(shè)，不斷健全落實安全穩(wěn)定責(zé)任機制，改進和創(chuàng)新工作方式方法，完善安全穩(wěn)定工作的長效機制，持續(xù)深入推進“平安校園”建設(shè)，為實現(xiàn)校園長治久安、為首都安全穩(wěn)定做出貢獻。
