誰曾想當(dāng)年執(zhí)著于化學(xué)研究的學(xué)子，今日會(huì)成為商界的成功人士，談到其中的經(jīng)歷，年過六旬的福州大學(xué)美國(guó)校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)林家驥先生向記者講述了他在美國(guó)的經(jīng)歷和故事。
　　留學(xué)美國(guó)別專業(yè)現(xiàn)任美國(guó)校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)林家驥先生1969年畢業(yè)于我?；瘜W(xué)化工學(xué)院分析化學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后，林家驥先生任教于廈門大學(xué)。在17年從事化學(xué)的教學(xué)與研究工作后，1985年，林家驥先生作為訪問學(xué)者，到美國(guó)紐約攻讀博士學(xué)位。
　　出國(guó)，是榮譽(yù)，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。初到美國(guó)，地域、文化、習(xí)慣等諸多因素上的差異，將許多困難擺在了這位異國(guó)學(xué)子的面前。而其中最麻煩的還是語言上的障礙?！拔以谥袑W(xué)和大學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)的都不是英語而是俄語。所以到了美國(guó)以后學(xué)習(xí)很艱難，美國(guó)的教授跟我溝通都很吃力，說到很多化學(xué)專業(yè)術(shù)語時(shí)，手都要不停地比劃，常常還要畫出來?！痹诿绹?guó)，要取得博士學(xué)位需要五年的時(shí)間，而當(dāng)時(shí)林先生的簽證前后只辦了兩年。由于語言的障礙，林先生在學(xué)術(shù)上進(jìn)展緩慢。心有余而力不足，在求知的欲望和交流的障礙之間，兩年的時(shí)間匆匆而過。此時(shí)的他已經(jīng)意識(shí)到，就他目前的英文水平，想要在美國(guó)，在他的專業(yè)領(lǐng)域上有所建樹是十分艱難的。而此時(shí)簽證的到期讓是回國(guó)還是留在美國(guó)成了林先生當(dāng)時(shí)必須要面對(duì)的抉擇！如果回國(guó)，兩年前跟隨他來到美國(guó)的妻子和孩子已經(jīng)適應(yīng)了美國(guó)的生活，孩子也已經(jīng)在美國(guó)上學(xué)讀書，家庭可以說在紐約已經(jīng)穩(wěn)定下來了?，F(xiàn)在回去，一切都必須重新開始；如果留在美國(guó)，那一家人的生活開銷從哪里來？在經(jīng)歷了幾個(gè)月的思想斗爭(zhēng)之后，林先生最終選擇了留在美國(guó)。家庭的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)實(shí)的無奈，還是將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)拉開了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離?！拔曳浅釔畚业膶I(yè)，非常熱愛電分析化學(xué)的研究工作，出國(guó)的時(shí)候我?guī)Я?0多斤的書。當(dāng)面臨選擇的時(shí)候，我整夜整夜地失眠，那是一個(gè)非常痛苦的過程。”雖然二十多年過去了，在事業(yè)上已有成就的林家驥先生仍然說：“放棄了自己喜愛的專業(yè)，是我一生的遺憾！”
　　艱難創(chuàng)業(yè)終成功選擇了留在美國(guó)，就意味著異國(guó)奮斗的開始。林先生說：“當(dāng)時(shí)我們連住的地方都很成問題。為了解決一家人最基本的生活問題，我選擇了下海經(jīng)商?！本瓦@樣，林先生和他的妻子，用自己僅有的一點(diǎn)錢在紐約開起了自己的第一家中國(guó)餐館?！爱?dāng)時(shí)除了我和我的妻子，店里只雇了兩名員工。”在沒有化學(xué)的日子里，林先生為了一家的生計(jì)起早貪黑，奔波勞碌。事無大小，不論是簡(jiǎn)單粗重的體力活，還是訂貨簽單，林先生必親力親為。在賺到了第一桶金之后，林家驥先生又繼續(xù)投資餐飲業(yè)，最終在紐約擁有了好幾家大型的餐館?！霸谥袊?guó)，麥當(dāng)勞，肯德基到處都是，我們中國(guó)人很愛吃?？墒窃诿绹?guó)，他們就愛吃我們的中國(guó)菜。我們的餐館開到哪，那里的麥當(dāng)勞和肯德基生意就難做了，有的甚至面臨倒閉的危險(xiǎn)！”林先生自豪的說：“我們中國(guó)人在美國(guó)經(jīng)商，成績(jī)還是很不錯(cuò)的。我們福州人的餐館和溫州人的超市打敗了美國(guó)人的餐館和美國(guó)人的超市！”現(xiàn)在，林先生已經(jīng)組織了一支以中國(guó)人為主力軍的高素質(zhì)建筑團(tuán)隊(duì)，將生意重心轉(zhuǎn)移到了地產(chǎn)業(yè)。
　　旅居美國(guó)二三事二十幾年的美國(guó)生活讓林先生對(duì)美國(guó)也有了一定認(rèn)識(shí)。林先生稱贊說：“美國(guó)的科研氛圍很好，那里聚集了來自不同國(guó)度的許多人才?！北娝苤?，美國(guó)有著深刻的種族歧視土壤，種族歧視的問題在美國(guó)依然突出。就這個(gè)問題，林先生說：“美國(guó)政府正在盡量提倡種族和諧。他們努力讓不同膚色，不同民族的人在美國(guó)都能夠受到平等的待遇，并將維護(hù)種族平等付諸法律上的保護(hù)。現(xiàn)在在美國(guó)，如果你沖著一個(gè)黑人叫‘黑鬼’，那么，不好意思，你也許就會(huì)受到控告，并且受到警察先生的拘留。”
　　對(duì)于中美的教育，林先生說，我們中國(guó)的學(xué)生很會(huì)讀書，考試也在行，即使是在美國(guó)，我們中國(guó)學(xué)生的成績(jī)也是一流的。但是我們中國(guó)學(xué)生的知識(shí)面不夠?qū)?，適應(yīng)能力相對(duì)來說也差些。美國(guó)學(xué)生讀書比不過我們，但是他們的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力都比我們強(qiáng)。很多美國(guó)學(xué)生，他們中學(xué)畢業(yè)就會(huì)修汽車了。較之中國(guó)父母而言，美國(guó)父母望子成龍，望女成鳳的心情沒有我們中國(guó)父母那樣心切。這也是導(dǎo)致中美學(xué)生差異的原因之一吧！”
　　“美國(guó)的環(huán)境很好”，他說：“跟你說你都不相信，在紐約，市場(chǎng)上基本沒人賣熱水壺，因?yàn)榧~約的水可以直接喝，很干凈。有一次，紐約出現(xiàn)了一個(gè)謠傳，說紐約的水質(zhì)有問題。當(dāng)時(shí)，紐約市市長(zhǎng)就在電視上，當(dāng)著全市人民的面直接喝紐約的自來水，向全市人民保證紐約的水絕對(duì)沒問題?！泵绹?guó)不僅環(huán)境好，而且也很注重環(huán)境和生態(tài)的保護(hù)。林家驥先生還說了一個(gè)很有趣的事。他說，有一次他去長(zhǎng)島釣螃蟹。河里的螃蟹很多，一會(huì)就釣到了很多螃蟹?！昂髞硪粋€(gè)路過的女學(xué)生看見了就報(bào)了警?！绷窒壬f，他就這樣莫名其妙的上了法庭。“知道為什么嗎？不是因?yàn)槲裔烍π罚且驗(yàn)槲裔灹擞新训哪阁π?！”林先生笑著說：“當(dāng)時(shí)我釣了7只。念在我是初犯，法官只罰了我50美元。但是這件事要記錄在案，以后再犯，就按有卵母螃蟹的數(shù)量收取罰金?！?br>　　身別故土心牽掛中年離家，久居海外。二十余載滄桑巨變，深深的震撼著這位重返故土的游子的心。他說，改革開放以來，祖國(guó)的發(fā)展日新月異。當(dāng)年他出國(guó)的時(shí)候，我們國(guó)家還很貧窮落后，而現(xiàn)在已經(jīng)和從前大不一樣了。而這種日新月異的變化不僅是我們的祖國(guó)，還有我們的學(xué)校。回憶起當(dāng)年在福大求學(xué)的情景，這位年過六旬的老校友說：“我對(duì)老校區(qū)的感情很深，前兩天還在那里見到了我在福大讀書時(shí)的老師，還有一些同學(xué)。福大的發(fā)展真的很快。我在福大讀書的時(shí)候，條件很艱苦，我們邊學(xué)習(xí)，邊建校。當(dāng)時(shí)的路都是泥土路，連食堂都是用竹子搭的。那會(huì)兒，我們還赤腳上學(xué)，不像你們今天這么幸福。當(dāng)時(shí)，就四個(gè)字,‘艱苦奮斗’！”如今福州大學(xué)旗山新校區(qū)拔地而起，科研和教學(xué)水平都在飛快的進(jìn)步?！拔以诿绹?guó)也經(jīng)常關(guān)注我們福大的發(fā)展，經(jīng)常留意一些權(quán)威部門發(fā)布的關(guān)于中國(guó)高校的綜合實(shí)力排名?！笨匆姼４蟮呐琶鸩角斑M(jìn)，福大的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)越來越多，林先生激動(dòng)的說：“我為我們福大的成就感到驕傲！”據(jù)了解，今年汶川大地震后，福州大學(xué)美國(guó)校友會(huì)還自發(fā)組織起來為災(zāi)區(qū)人民捐款。林家驥先生和美國(guó)校友會(huì)秘書長(zhǎng)盧?儀女士親自將捐贈(zèng)所得送往中國(guó)駐紐約總領(lǐng)事館，并受到了總領(lǐng)事彭克玉大使和教育參贊艾方林的接見和宴請(qǐng)。雖然身在海外，但是愛國(guó)和愛校之心不變。
　　對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生，林家驥先生覺得應(yīng)該要形成一專多能的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不僅要對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有所深入，而且還要拓寬自己的知識(shí)面，在許多領(lǐng)域都能夠有所知曉，走出知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的局面。在校期間多與社會(huì)接觸，多做市場(chǎng)調(diào)查，增強(qiáng)自己的綜合能力，這樣才能在畢業(yè)后盡快地適應(yīng)社會(huì)的需求。作為一個(gè)在美國(guó)創(chuàng)業(yè)成功的范例，林先生認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是值得鼓勵(lì)和提倡的。大學(xué)生畢業(yè)后可以從事科研、教育等工作，可以在此基礎(chǔ)上開辟一個(gè)屬于自己的領(lǐng)域，甚至可以經(jīng)商或從事其他方面的工作，各盡其能，在社會(huì)大舞臺(tái)上盡情的施展自己，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。林先生說：“年輕人要勤奮，要敢于吃苦，勇于開拓，即使跌倒了也沒有關(guān)系，堅(jiān)持不懈就一定能成功。”這是他在奮斗歷程中最寶貴的收獲之一。