12月4日清晨，為迎接國家首個(gè)憲法日，我校舉行升旗儀式。（張帝 攝）
12月4日中午，學(xué)校舉行“國家憲法日”宣傳簽名活動(dòng)。圖為副校長彭映梅參與活動(dòng)并簽名。（王詩宜 攝）
同學(xué)們積極討論。（席崇宇 攝）
12月4日，為我國首個(gè)“國家憲法日”。為了貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會精神，弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施，讓憲法融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，12月4日，我校在全校范圍內(nèi)開展了升旗儀式、橫幅宣傳簽名、學(xué)習(xí)憲法座談會等多項(xiàng)活動(dòng)幫助同學(xué)樹立法律意識、弘揚(yáng)法治精神。升旗：重溫鏗鏘節(jié)奏，感受法治精神12月4日，為迎接首個(gè)“國家憲法日”，弘揚(yáng)法治精神，我校師生在仲景廣場舉行了升旗儀式。參加此次升旗儀式的有全體2014級學(xué)生，以及校學(xué)生會、國旗班、各院學(xué)生會學(xué)生3000余人。
當(dāng)天早上7點(diǎn)，國旗護(hù)衛(wèi)班成員邁著鏗鏘的步伐，伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。在莊重而肅穆的氣氛下，同學(xué)們深感震撼。計(jì)算機(jī)學(xué)院2014級醫(yī)學(xué)影像班學(xué)生王東說：“這是我國首個(gè)憲法日，舉行升旗儀式有助于讓我們這些青年大學(xué)生樹立法律意識，感悟憲法精神，自覺擁護(hù)踐行憲法，做一名合格的社會主義接班人。”
期間，學(xué)校廣播站還向大家詳細(xì)介紹了我國首個(gè)憲法日的相關(guān)知識，同學(xué)們獲益良多。簽名：宣傳憲法精神，樹立法治意識12月4日中午，由學(xué)工處、團(tuán)委主辦，學(xué)生會生活權(quán)益中心承辦的“國家憲法日”宣傳簽名活動(dòng)在食堂過道順利開展。為成功舉辦本次活動(dòng)，生活維權(quán)中心的同學(xué)們圍繞“國家憲法日”這一主題，積極準(zhǔn)備、精心籌劃，提出了“履行公民義務(wù)”、“開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神”的口號，并制作了宣傳展板和簽名橫幅?；顒?dòng)的開展得到了學(xué)校廣大學(xué)子的大力支持和響應(yīng)，同學(xué)們紛紛駐足，認(rèn)真閱讀展板內(nèi)容，積極在橫幅上簽名并留下祝福。
期間，學(xué)校黨委委員、副校長彭映梅來到簽名活動(dòng)現(xiàn)場，對同學(xué)們的工作給予高度贊揚(yáng)，并號召同學(xué)們樹立法治意識。彭映梅還在宣傳橫幅上簽上了自己的名字。座談會：樹立榜樣作用，弘揚(yáng)法治精神4日上午，學(xué)校黨委宣傳部組織江中廣播站、江中學(xué)生記者團(tuán)、精誠工作室、雙惟講壇工作室等學(xué)生社團(tuán)，在11棟架空層活動(dòng)室舉行了以“開展憲法教育、弘揚(yáng)憲法精神”為主題的憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。當(dāng)天中午，學(xué)校學(xué)工處、團(tuán)委在團(tuán)委308會議室組織了“學(xué)習(xí)憲法知識、弘揚(yáng)法治精神”主題座談會，參加座談會的有學(xué)工處和團(tuán)委負(fù)責(zé)人，以及校學(xué)生會及各大學(xué)生組織的主要學(xué)生代表。
通過座談學(xué)習(xí)，廣大同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了憲法和一些基本法的相關(guān)知識，增進(jìn)了法制觀念和法制意識。精誠工作室鄧旭輝同學(xué)說，“本次活動(dòng)同學(xué)們能夠深入了解憲法、感悟憲法，提高了大學(xué)生的憲法意識和法制觀念，這對憲法知識的宣傳和憲法權(quán)威的樹立很有意義?！睂W(xué)生干部曹凱明認(rèn)為，憲法是國家的根本大法，國家也越來越重視法治在國家管理中的重要作用。憲法日是社會主義和諧社會的有力保障，能夠促進(jìn)我國各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。學(xué)工處溫泉認(rèn)為，法律是同學(xué)們保護(hù)個(gè)人合法權(quán)益的有力武器，而憲法又是所有法律的立法依據(jù)，沒有任何東西能夠凌駕于憲法之上。希望廣大學(xué)生干部發(fā)揮帶頭模范作用，帶動(dòng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)憲法和法律知識，弘揚(yáng)法治精神。
此外，學(xué)校還通過微信、微博等平臺開展了憲法知識有獎(jiǎng)答題和憲法知識十問閱讀等活動(dòng)，為廣大師生了解憲法搭建平臺。（記者 周小青 學(xué)生記者 張靈慧 通訊員 王詩宜）
