“作為一個(gè)低年級(jí)就獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，你應(yīng)該以一個(gè)怎樣的心態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活？你怎樣在今后的學(xué)習(xí)生活中使用這筆獎(jiǎng)學(xué)金？”
　　“作為一個(gè)全面發(fā)展的先進(jìn)個(gè)人，應(yīng)該是懂得科學(xué)管理時(shí)間的人，請(qǐng)問(wèn)，你是怎么管理時(shí)間的？”
　　“衡量一個(gè)先進(jìn)班集體的指標(biāo)應(yīng)該有哪些？你們班在這些方面的情況如何？你們班取得這些成績(jī)是靠什么？”
　　金城四月，岸柳青發(fā)，梨花如雪，春意盎然。4月10日下午5點(diǎn)30分，榆中校區(qū)體育館內(nèi)鎂光燈閃爍、鮮花芬芳怡人，臺(tái)下記者爭(zhēng)相舉牌提問(wèn)，臺(tái)上應(yīng)者侃侃而談。這里是蘭州大學(xué)2007-2008學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)個(gè)人暨先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，別開(kāi)生面的獲獎(jiǎng)代表媒體見(jiàn)面會(huì)奏響了盛大典禮的序曲。
　　三千學(xué)子歡聚一堂晚6點(diǎn)30分，能容納3000人的體育館已是濟(jì)濟(jì)一堂，前來(lái)參會(huì)的師生容光煥發(fā)，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜美的笑容。負(fù)責(zé)籌辦典禮的部門負(fù)責(zé)人介紹：“這是我校歷史上規(guī)模最大、參會(huì)人數(shù)最多的一次本科生頒獎(jiǎng)典禮。全校近3000名獲獎(jiǎng)同學(xué)到場(chǎng)，同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)的同步直播。學(xué)校舉辦這么一個(gè)規(guī)?？涨暗拇笮偷涠Y，就是要旗幟鮮明地表彰先進(jìn)，最大程度地激發(fā)獲獎(jiǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感，并在全校學(xué)生中營(yíng)造出比學(xué)趕超的濃厚氛圍?！?br>　　獲獎(jiǎng)代表、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2006級(jí)學(xué)生馬天瓊興奮地說(shuō)：“我提前跟我媽說(shuō)了，她正坐在電腦前等著看呢，一會(huì)兒我就要上臺(tái)代表先進(jìn)個(gè)人發(fā)言啦！”是啊，女兒外地求學(xué)，與家人聚少離多，今天母親能在網(wǎng)上看到女兒代表全校 1907名先進(jìn)個(gè)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，心里該是多么高興和欣慰呀！
　　校長(zhǎng)寄語(yǔ)：珍惜榮譽(yù)，珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力，立志成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才晚6點(diǎn)55分，周緒紅校長(zhǎng)、李恒濱副書記、安黎哲副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)一行神采奕奕地步入會(huì)場(chǎng)。大家先是一片寂靜，接著爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，看到和諧可親的校長(zhǎng)，不少同學(xué)開(kāi)始?xì)g呼雀躍。周校長(zhǎng)也十分高興地向同學(xué)們揮手致意。因?yàn)轭C獎(jiǎng)主席臺(tái)就設(shè)在場(chǎng)地中央，緊緊圍座在周圍的同學(xué)，感覺(jué)離自己的校長(zhǎng)好親近。
　　昂揚(yáng)雄壯的頒獎(jiǎng)樂(lè)奏響了，一批批獲獎(jiǎng)同學(xué)代表邁出青春的步伐，滿面春風(fēng)的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，校長(zhǎng)親切地與獲獎(jiǎng)同學(xué)交談，并與大家握手。場(chǎng)內(nèi)春潮涌動(dòng)，催人奮進(jìn)。
　　周校長(zhǎng)引用毛主席 “世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的”的話開(kāi)始了一席熱情洋溢的講話。在深情回顧百年辦學(xué)歷史并簡(jiǎn)要介紹眾多優(yōu)秀校友后，周校長(zhǎng)滿懷期望地對(duì)大家說(shuō)，“大學(xué)要使你們精神成人、專業(yè)成才，大學(xué)也是點(diǎn)燃你們激情與夢(mèng)想的地方”。“有耕耘就會(huì)有收獲，努力拼搏有可能會(huì)失敗，但不努力拼搏就注定不能成功！”周校長(zhǎng)擲地有聲的話語(yǔ)回蕩在同學(xué)們耳邊，也激蕩著同學(xué)們的心。一顆顆年輕的、激昂的、不愿服輸而有夢(mèng)想的心匯聚在這里，在蘭大這片沃土上生根、成長(zhǎng)。
　　教授解讀：如何做一個(gè)更好的學(xué)生第三屆國(guó)家教學(xué)名師獲得者王乃昂教授的發(fā)言深入淺出、語(yǔ)重心長(zhǎng)。他對(duì)在場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)：“如果說(shuō)讓我講如何做一名好學(xué)生，我想是不需要的，因?yàn)樵谧哪銈兙褪亲詈玫拇?。但是我想談一談如何做一名更好的學(xué)生！”一席話激起了大家百尺竿頭更進(jìn)一步的昂揚(yáng)意氣。他從中西文化的傳統(tǒng)談起，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)，指出團(tuán)隊(duì)合作、博通文理和開(kāi)拓創(chuàng)新是我們應(yīng)當(dāng)著力培養(yǎng)的素質(zhì)。他以哈佛大學(xué)的校訓(xùn)激勵(lì)在場(chǎng)的獲獎(jiǎng)代表：“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。”
　　圖書館副館長(zhǎng)沙勇忠教授在發(fā)言中從理念和道德層面跟大家交流了如何用好圖書館的話題，并希望我們的同學(xué)要注重“信息素質(zhì)”的培養(yǎng)，做一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。圖書館將為大家提供從優(yōu)秀到卓越的起飛平臺(tái)。
　　獲獎(jiǎng)感言：平常心看得失，進(jìn)取心做事情典禮上不僅有師長(zhǎng)的教誨，也能聽(tīng)到朋輩年輕而富有朝氣的聲音。來(lái)自歷史文化學(xué)院2005級(jí)的曲江是今年的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表，這是他第一次在幾千人面前講話。“手捧著閃耀國(guó)徽光芒的證書，我的心中默默地列出一串感恩的名單……”他感謝老師的教誨，也感謝母校的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。“當(dāng)我成為學(xué)校12名奧運(yùn)志愿者中的一員時(shí)，偉大祖國(guó)的繁榮昌盛和大國(guó)青年的自信自強(qiáng)是我默默奉獻(xiàn)的力量之源?！?br>　　核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2006級(jí)原子核物理基地2班是一個(gè)十分“強(qiáng)悍”的班集體，僅各種集體榮譽(yù)就多達(dá)十余項(xiàng)，英語(yǔ)四級(jí)過(guò)關(guān)率百分百，無(wú)論是科研成果發(fā)表情況，還是社會(huì)實(shí)踐方面，抑或是文體比賽方面幾乎樣樣在學(xué)院獨(dú)占鰲頭。一個(gè)集體為什么如此優(yōu)秀？班長(zhǎng)孫葉磊在發(fā)言中回答道：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。當(dāng)集體中的每個(gè)人都非常優(yōu)秀時(shí)，這個(gè)集體不可能不優(yōu)秀。”
　　學(xué)校隆重舉行2007~2008學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)個(gè)人暨先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)典禮，這是校園春之序曲，也是我們給春天的獻(xiàn)禮。頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束了，鮮花的芬芳還在人們心頭飄動(dòng)。過(guò)去的榮譽(yù)已成回憶，前行的路漫長(zhǎng)而艱辛。正如周校長(zhǎng)引用羅斯福的話那樣：“我們不能只是為青年創(chuàng)造美好的未來(lái)，但我們可以為未來(lái)造就青年一代”，廣大獲獎(jiǎng)學(xué)生也在默默思考：“我們不能只是為自己索取美好的未來(lái)，但我們可以為未來(lái)塑造卓越的自己”