實(shí)踐創(chuàng)新浸潤(rùn)青春之路———記山東農(nóng)大智慧農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)小組帶頭人饒靈康
來自信息學(xué)院 2011級(jí)數(shù)學(xué)專業(yè)的饒靈康是學(xué)院里小有名氣的科技創(chuàng)新達(dá)人。2014年7月,饒靈康獲得了山東省“積成杯”物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),在此之前,他還獲得過全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng),他參與研發(fā)的基于物聯(lián)網(wǎng)的煙草種植田間小氣候信息感知系統(tǒng)已經(jīng)獲得了國(guó)家實(shí)用型創(chuàng)新專利……可能很難想象,這名身上有著許多科技創(chuàng)新光環(huán)的大四學(xué)生曾經(jīng)是一名沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的“網(wǎng)蟲”。
初到農(nóng)大,他曾迷失方向初入大學(xué),空閑時(shí)間很多,身邊也沒有了家長(zhǎng)督促與老師們的耳提面命,饒靈康把學(xué)習(xí)拋在了一邊,開始跟著朋友玩起網(wǎng)絡(luò)游戲,并沉迷其中不能自拔。“大一的時(shí)候白天一有空閑就去網(wǎng)吧,有時(shí)候甚至能在網(wǎng)吧待一天,通宵更是家常便飯。大二上學(xué)期,學(xué)院允許帶電腦了,我經(jīng)常曠課在宿舍里打游戲,被輔導(dǎo)員老師抓到過好幾次?,F(xiàn)在想想那段日子,真是放縱頹廢到了極點(diǎn)?!毕肫甬?dāng)時(shí)的荒唐日子,饒靈康感慨很多。大二上學(xué)期結(jié)束后,饒靈康有三門課亮起了紅燈,學(xué)校對(duì)他發(fā)出了學(xué)習(xí)預(yù)警。
饒靈康所在的數(shù)學(xué)2班,是全院學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的尖子班。當(dāng)班級(jí)申報(bào)省級(jí)優(yōu)秀班級(jí)時(shí),因?yàn)轲堨`康的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有達(dá)到申報(bào)資格,班級(jí)沒有獲得這項(xiàng)榮譽(yù)。雖然班里同學(xué)沒有說什么,但饒靈康心里仍感覺很對(duì)不起大家?!澳菚r(shí)確實(shí)感覺到了難過,自己一個(gè)人拖了整個(gè)班級(jí)的后腿,雖然沒有人埋怨我,但我自己心里很過不去。從那時(shí)候開始,我就暗暗下決心要主動(dòng)學(xué)習(xí)?!蓖炊ㄋ纪矗庾R(shí)到自己應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)了。饒靈康的朋友潘進(jìn)回憶起那時(shí)的情景時(shí)對(duì)記者說:“進(jìn)入大二下學(xué)期后,饒靈康就跟變了個(gè)人一樣,游戲不打了,也不天天待在宿舍了,他每天六點(diǎn)多就起床學(xué)習(xí),上課坐在前排,沒事就泡在圖書館,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶谩!?br> 機(jī)緣巧合,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室大二上學(xué)期期末選課的時(shí)候,饒靈康沒把選課這件事放在心上,一直拖著,等他去選課的時(shí)候,選課系統(tǒng)已經(jīng)關(guān)閉?!爱?dāng)時(shí)我就傻眼了。但是正因?yàn)殄e(cuò)過了這次選課,我獲得了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)?!痹瓉恚?012年初智慧農(nóng)業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室招吸納學(xué)生,饒靈康因?yàn)檎n程較少,時(shí)間非常充足,加上他從小對(duì)動(dòng)手實(shí)踐就很感興趣,便申請(qǐng)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室并接受考察。“小時(shí)候我就一直對(duì)遙控車這類玩具很感興趣,那時(shí)候還喜歡用塑料泡沫做成矩形或者錐型的船身,安裝上馬達(dá)、電池,做成小船放在池塘里馳騁。我看實(shí)驗(yàn)室要招人,心想實(shí)驗(yàn)室里各種動(dòng)手機(jī)會(huì)一定很多,就報(bào)了名?!?br> 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后饒靈康接觸到了單片機(jī),并對(duì)這小小的集成電路芯片著了迷,他從翻閱資料入門,碰到解決不了的問題就尋求老師學(xué)長(zhǎng)幫助,每天都在實(shí)驗(yàn)室待到晚上10點(diǎn)半才回宿舍。勤奮的饒靈康得到了老師的認(rèn)可,并順利地進(jìn)入了專門根據(jù)課題研究、開發(fā)單片機(jī)系統(tǒng)的硬件組。
2013年5月,饒靈康開始了自己的第一個(gè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目,他與同學(xué)葛慶寶在柳平增副教授的帶領(lǐng)下參加了臨沂一個(gè)煙草公司的科技項(xiàng)目,負(fù)責(zé)開發(fā)基于物聯(lián)網(wǎng)的煙草種植田間小氣候信息感知系統(tǒng)的硬件部分?!白鲞@個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們來說很有挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是要安裝到煙草田里的,實(shí)用性很強(qiáng),對(duì)各種參數(shù)與零件的要求都很嚴(yán)格?!别堨`康查資料、做測(cè)試,通宵干了兩個(gè)晚上,一點(diǎn)困意也沒有,最終與葛慶寶成功完成了他們所負(fù)責(zé)的部分,實(shí)驗(yàn)室的柳平增老師還將這個(gè)基于物聯(lián)網(wǎng)的煙草種植田間小氣候信息感知系統(tǒng)申請(qǐng)了國(guó)家實(shí)用型創(chuàng)新專利,饒靈康首戰(zhàn)告捷?!澳茼樌瓿蛇@個(gè)項(xiàng)目我很高興,能將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,這種感覺很美妙?!?br> 實(shí)踐是一筆財(cái)富,在實(shí)踐中成長(zhǎng)2013年7月底,實(shí)驗(yàn)室的柳平增副教授給了饒靈康一個(gè)“大項(xiàng)目”,為我校林學(xué)院開發(fā)一個(gè)基于CR1100的無線自組網(wǎng)信息采集系統(tǒng)?!斑@個(gè)系統(tǒng),有很多個(gè)信息采集節(jié)點(diǎn),節(jié)點(diǎn)與節(jié)點(diǎn)之間通過低頻無線進(jìn)行信息傳遞,匯聚節(jié)點(diǎn)再通過GPRS上傳數(shù)據(jù)到服務(wù)器。所有的采集節(jié)點(diǎn)會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)信息傳遞網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳送。這個(gè)課題很有難度,對(duì)于專業(yè)知識(shí)尚不完全具備的我們來說挑戰(zhàn)很大?!别堨`康向記者介紹道。
整個(gè)暑假,饒靈康都是在實(shí)驗(yàn)室和樹林之間來回奔波,不懂的地方太多了,很多知識(shí)饒靈康與小組成員必須從零學(xué)起,最忙的時(shí)候饒靈康連續(xù)工作了幾十個(gè)小時(shí),吃飯只是用面包泡面簡(jiǎn)單應(yīng)付下。
11月5日,項(xiàng)目順利結(jié)題,饒靈康他們成功完成了從人工采集到信息化采集的重大轉(zhuǎn)型,省去了林學(xué)院師生守在樹林里采集數(shù)據(jù)的大量時(shí)間?;谖锫?lián)網(wǎng)的設(shè)備同時(shí)還具有全天候,廣泛適應(yīng)的優(yōu)點(diǎn),幫助相關(guān)科研人員免去了大量的繁瑣工作?!敖Y(jié)題的那天,我們實(shí)驗(yàn)小組的人都很興奮、很激動(dòng),大家都忍不住笑啊!就像是終于爬到了泰山頂,終于成功了。第一次做這么大、這么有難度的課題,雖然艱難,卻也是收獲頗豐。我對(duì)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)有了整體的了解和把握,后來承接項(xiàng)目,我就如魚得水,都能應(yīng)付自如了?!?br> 2014年5月,饒靈康所在實(shí)驗(yàn)小組承接了渤海糧倉(cāng)科技示范工程中的一個(gè)信息采集部分,用自己研發(fā)出來的“農(nóng)田物聯(lián)網(wǎng)精準(zhǔn)信息采集設(shè)備”采集信息,五一七天假期,從五月一日到五月五日,饒靈康連續(xù)五天沒有完整地睡一覺。在實(shí)驗(yàn)室老師的帶領(lǐng)下,他們奔波在東營(yíng)黃河口、濱州無棣、德州夏津等地區(qū)安裝科研設(shè)備,有時(shí)晚上12點(diǎn)安裝完一個(gè)設(shè)備,凌晨 3點(diǎn)就得趕到下一個(gè)安裝點(diǎn)。實(shí)在太累了,饒靈康躺在路邊就睡著了。在所有工作人員的努力下,總體工程如期完工。
隨著課題的增加,饒靈康在實(shí)驗(yàn)室待的時(shí)間也越來越長(zhǎng),花費(fèi)的心血也越來越大?,F(xiàn)在的他已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)小組的負(fù)責(zé)人,他說:“有些知識(shí)是在書本、實(shí)驗(yàn)室里學(xué)不到的,只有實(shí)踐了才知道很多問題的存在。投入到實(shí)驗(yàn)中是一件很美好的事情?!?