上篇：在困苦中掙扎我的命運就猶如汪洋中的一條船，無依無靠；又如同嚴冬里的一片葉，瑟瑟飄零。在我的記憶中，沒有童年時的甜蜜，也沒有少年時的快樂，有的只是那些本不該留下的創(chuàng)傷與苦悶。
　　我是湖北汽車工業(yè)學(xué)院機械工程學(xué)院T1113-5班的學(xué)生瞿楓,清瘦內(nèi)斂的我，長著一副“大叔”的模樣。生活的重壓和命運的捉弄，讓我余悸自己的出身，更不敢坦言自己的家庭。那是一種讓人麻木了的心痛。
　　“家貧不能說明什么，那是我們上一輩的事情，我們無法改變，我們能夠做的就是通過自己的努力改變現(xiàn)狀。只要懷揣夢想，就會擁有美好的未來。”生活的拐角，我竟能和他偶遇，那是在一次“春蕾”支教先進表彰會上，得知我境遇的大學(xué)校長語重心長地對我說。雖然經(jīng)自己的努力而獲得小小的進步的我，信心就如同消費奢侈品一樣難以企及，此時的我，能夠得到一位尊者和長者的教誨，恰如久旱逢甘霖，開啟了我新生活的航向，他就是那位和藹可親的鐘毓寧校長。聽了鐘校長的話，我必須打開緊鎖的心房，說出我深藏心底的故事，告別昨日的膽怯與懦弱。
　　我的父親母親都是地道的農(nóng)民，祖輩生活在湖北黃岡羅田縣一個貧困小村寨里。三歲時姐姐由于家境貧寒被人領(lǐng)養(yǎng)；五歲時，母親也因多病離開了人世，如洗的寒窯只撇下父親、我和妹妹三個人生活。母親的離世給這個家?guī)砹藲缧缘拇驌簦瑲埧岬默F(xiàn)實和突如其來的變故使父親開始沉醉于酒精，用于麻木自己，艱難度日。
　　11歲以前，我和妹妹無緣校門，只是幫著家里干一些農(nóng)活，比如插秧、除草、收割等等，閑時也會到處撿撿破爛，維持家用。繁重的勞作，始終沒能掩住讀書的欲望和隔窗偷學(xué)的行為，我們時常會跑去附近的小學(xué)校，用磚踮起腳尖，在窗外偷偷看著那些坐在教室里的同齡孩子。終于沒能瞞過父親，在家族的商議下，最終決定送我和妹妹上學(xué)，這在我們的記憶里，算是一件天大的好事情。那年我11歲，被送到鎮(zhèn)上小學(xué)插班就讀小學(xué)二年級，一年后妹妹也插班上學(xué)了。可是，還沒有聞夠書香的滋味，妹妹很快就輟學(xué)外出打工了，都是為了保全我讀下去，那時她還不到14歲。第二年父親為了生計和償還債務(wù)也離鄉(xiāng)去外地打工了。帶著妹妹的遺憾，我更加珍惜學(xué)習(xí)的機會，成績始終名列前茅，后來我從四年級跳到了六年級，畢業(yè)時還被評為我們縣里的“十佳優(yōu)秀少先隊員”。這幾年我被寄養(yǎng)在三叔家，屋漏偏逢連夜雨，家里的幾間土房在一場大雨中轟然倒塌了。
　　我的初中是在駱駝坳中學(xué)讀完的，三年中父親和妹妹只回來過一次，記得當時妹妹噙著眼淚說過：“不是我不想回家，真的是無家可歸?。　比兆舆^得真慢啊，一切與我年齡有關(guān)的生活離我卻是那么的遙遠，我只有在書本中找到一絲絲慰藉。后來我以全校第三的成績考入了羅田縣第一中學(xué)，進入一中學(xué)習(xí)，才知道自己的差距，無論我多用功多努力，成績始終毫無起色，自卑裹挾著我度日如年。我感謝當時的班主任，他知道我家庭條件特別差，所以在貧困助學(xué)方面，給了我極大的支持，減輕我經(jīng)濟上的負擔。他還幫我爭取到了“卓爾補助”的助學(xué)金，委以班長一職給我，讓我重拾自信與自尊。
　　家里的房子一直坍塌著，直到2010年年底，由于妹妹出嫁，才在親友的幫助下，蓋起幾間簡陋的新房，至今家中都沒有幾件像樣的家具。即便如此，我依然為有了這樣一個家而開心不已。
　　也許是妹妹出嫁給我們帶來的好運，我高中畢業(yè)順利地考入了大學(xué)———湖北汽車工業(yè)學(xué)院，成為汽院人的一員。還沒等我來得及消費這份喜悅，命運再一次捉弄了我。
　　2013年1月2日下午,陰，西北風裹著小雪，敲打著寢室的窗戶。我正在和室友一起復(fù)習(xí)，突然接到堂哥的電話說父親出車禍，正在醫(yī)院搶救。當時我整個人就蒙了，大腦一片空白。我沖向輔導(dǎo)員杜祥軍老師辦公室，將噩耗告訴了他。第二天我趕回羅田縣人民醫(yī)院的時候，父親躺在病床上，但早已是面目全非，我不敢相信那就是我許久未見的父親。妹妹見到我就抱著我痛哭，我永遠不會忘記那一刻悲痛的心情，無助的淚水充溢了我的心田。幾天后，在醫(yī)生的建議下父親轉(zhuǎn)至湖北省人民醫(yī)院，在重癥監(jiān)護室住了六天，我一直守候在外面，看著廊道人來人往，我感到從未有過的無助和恐懼。每當接到家里的電話我就會哭，一邊是躺在病床上生命垂危的至親父親，另一邊是數(shù)額龐大的醫(yī)療費用。記得當時坐在我旁邊的一位好心的阿姨見我總在痛哭，就問我怎么回事？我把我的經(jīng)歷告訴她后，她不僅對我特別照顧，還硬塞給了我兩千元錢。含著眼淚我收下了錢，心里默默的應(yīng)承著“我一定會還的”。
　　由于醫(yī)療費的緣故，垂危的父親不得不轉(zhuǎn)回縣醫(yī)院，第二天凌晨父親在痛苦的掙扎中撒手人寰了，當時只有我和妹夫在他身邊。一邊是父親冰冷的尸體，一邊是姐姐聲嘶力竭的話“其實不是我固執(zhí)，不是我要堅持，只是我想著我弟弟以后就一個人生活了......”。眼淚早已流干，送走父親和親人，我開始思考自己的人生，雖然模糊，但也漸漸清晰起來。在父親出事的那段時間里，我接到了學(xué)院劉紅勝書記、杜祥軍老師、導(dǎo)生蔡俊瓊學(xué)長的電話，關(guān)心和鼓勵給了我繼續(xù)向前的勇氣?；氐綄W(xué)校學(xué)院立刻資助了我2000元生活費，班級同學(xué)也積極為我捐款，真的很感謝老師和同學(xué)們，在我最傷心最無助的時候深深地慰藉了我的心靈，使我從自卑的世界，重又融入到這個充滿溫暖的大集體中。我會永遠永遠記住這些“愛”的畫面。
　　現(xiàn)在時不時地會夢到父親，不過無論我有多么的不舍與傷心，他終究是回不來了。他在的時候沒有察覺，但是真的當一切都歸結(jié)為塵土?xí)r，我才知道一切都晚了。其實我們都愛著對方，只是愛的方式有了偏差，少了一些關(guān)心的話語與陪伴。想起武漢的那些日子，每接一個電話我就要哭一場，如今我已哭盡了我這輩子全部的淚水與不幸。下篇：在汽院中成長在我人生最低谷的時候，總愛哼唱那首“陽光總在風雨后”。我的不幸遭遇和我所得到的關(guān)愛相比，真是不足掛齒。在汽院這個大家庭里，我無時無刻都被友愛包裹著，讓我盡情的享受著愛的溫暖。我再也不是那個只會躲在角落里自憐自艾的大男孩了，同學(xué)們說我知道笑也懂得了笑了。其實，那是我找回自信與自尊的喜悅，我活回了自我。
　　2011年9月，我鄭重加入學(xué)校“春蕾”愛心支教服務(wù)團，面試時我對考官說：“因為我小的時候，接受到社會、企業(yè)和個人的幫助太多，現(xiàn)在我上大學(xué)了，有能力做一點大學(xué)生力所能及的小事了”。
　　記得第一次去家庭走訪是助教總負責人領(lǐng)著我，那是我第一次和我的學(xué)生見面。家里奶奶告訴我們要幫助的學(xué)生叫陳建輝，小時候得過腦膜炎，反應(yīng)有點慢。起初他不怎么搭理我，為了親近他，我在圖書館查閱了相關(guān)資料，找到一些方法，通過和他一起玩游戲、玩人物紙牌、拼機器人、看動畫片等方式，他終于接納了我。
　　陳建輝的課是從拼音開始，自己由于小學(xué)跳級的原故，拼音幾乎都是自學(xué)，為了補上和教好這一課，我專門給一位學(xué)幼師的同學(xué)打了電話，讓她教我拼音，學(xué)會后再去指導(dǎo)我的小建輝。開始我每次教他十個聲母，他接受得有點慢，然后減成五個，后面教韻母的時間花得更長，終于按計劃完成了。這段日子，我和建輝其實是在一路成長。
　　從加入服務(wù)團開始，我自己規(guī)定服務(wù)的時間要比別人長一個小時，不論嚴寒酷暑，雨天晴天，我的助教工作從未間斷，因為我覺得只有這樣，才能真正釋放出內(nèi)心的感恩之情。時間過得真快，記得一次去參加紅衛(wèi)小學(xué)的家長會，建輝的奶奶還拉著我的手激動的說：“有時間去家里坐坐，建輝他想你”，并對旁邊地王老師說：“這孩子做事認真負責，教我們建輝可真沒少費心思”。
　　2012年6月，我接過“春蕾”愛心支教服務(wù)團助教總負責人的接力棒，組織團員參加張灣區(qū)發(fā)起的“十堰市張灣區(qū)家教進社區(qū)進網(wǎng)絡(luò)啟動儀式”的活動，我并被聘為“愛心家教工作者”。作為助教總負責人，我組織開展助教培訓(xùn)會 和 交流會，多次走訪助教學(xué)生學(xué)校和家庭，發(fā)現(xiàn)助教中存在的問題并考核助教輔導(dǎo)員的助教情況，我和伙伴一路辛苦一路歌唱，很快將服務(wù)團發(fā)展成為學(xué)校規(guī)模最大的社團之一，在助教三周年之際，“春蕾”愛心支教服務(wù)團助教事跡得到十堰教育電視臺的報道，我也有幸接受了采訪。在采訪中我說：“希望湖北汽車工業(yè)學(xué)院“春蕾”愛心支教服務(wù)團助教工作能夠得到更多人的關(guān)注和加入，幫助更多需要幫助的學(xué)生和家庭”。
　　2013年6月，因為愛，更是因為妹妹的原因，我毅然決定繼續(xù)留在“春蕾”擔任團長一職，我要用我的行動拯救更多像我妹妹一樣的女孩。我精心策劃組織了“春蕾”愛心支教服務(wù)團成員與支、助教小學(xué)學(xué)生一起歡度“六一”，在志愿活動中與小學(xué)生一起分享喜悅與快樂。在校團委的指導(dǎo)下，組織并帶領(lǐng)新一屆“春蕾”負責人一起在湖北汽車工業(yè)學(xué)院五路站牌迎接新生，即使生病也堅守在一線，將“春蕾”人樂于奉獻，不怕吃苦的形象展現(xiàn)給眾多新生，將志愿者精神發(fā)揚光大，讓更多的人加入到我們這個愛的集體。申請首屆“春蕾”文化月活動，開展首屆心理知識講座、基地小學(xué)生座談會、講課比賽等一系列活動，更好地傳承了服務(wù)團“情系偏遠，愛納百川”的服務(wù)理念。通過一年的辛苦付出及成員的共同努力，社團得到各界媒體和社會的認可，服務(wù)團獲得了湖北省“百優(yōu)社團”、湖北汽車工業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀社團”等榮譽稱號。
　　由于我個人在“春蕾”愛心支教服務(wù)團工作中表現(xiàn)積極，認真負責，先后被評為“優(yōu)秀志愿者教師”、“志愿者活動積極分子”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀助教輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀迎新工作者”、“志愿服務(wù)優(yōu)秀組織者”等多項榮譽稱號。
　　回望過去，這一路走過，雖艱辛痛楚，但我堅持勇敢地走下去了，因為我相信一路上有愛陪伴，只要我們扼住命運，尋常人生處處都會有“春蕾”。