[編者按]3月30日至4月13日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶隊(duì)，組成調(diào)研組，深入基層單位開(kāi)展全面調(diào)研，共開(kāi)展調(diào)查座談會(huì)24場(chǎng)，參加座談會(huì)的人員達(dá)到600余人次，發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷2100余份，多渠道地收集了各方面的意見(jiàn)和建議，為學(xué)校進(jìn)一步找準(zhǔn)問(wèn)題和開(kāi)展專題調(diào)研做好了準(zhǔn)備。
　　校黨委書(shū)記尚鋼先后深入機(jī)關(guān)、圖書(shū)館、機(jī)電學(xué)院和紡材學(xué)院開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。他要求全校黨員干部在調(diào)研問(wèn)題的同時(shí)做到以下五點(diǎn)：一是要保持發(fā)展的信心，增強(qiáng)解決問(wèn)題的自覺(jué)性和主動(dòng)性；二是要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，明確科學(xué)發(fā)展的思路；三是要進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取更多的社會(huì)資源，贏得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，取得更好的成績(jī)；四是突出實(shí)踐特色，要緊扣實(shí)踐來(lái)深化認(rèn)識(shí)、立足實(shí)踐來(lái)強(qiáng)化效果，把查找和解決問(wèn)題貫穿活動(dòng)始終；五是正確處理“六大”關(guān)系，保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范、有序。
　　校長(zhǎng)張建鋼先后深入人文學(xué)院、服裝學(xué)院和學(xué)生群體開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。在調(diào)研活動(dòng)中，張校長(zhǎng)向有關(guān)部門(mén)提出了五點(diǎn)要求：一是要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)體系；二是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生工作機(jī)制；三是要扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作；四是要做好科研工作，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展的目標(biāo)；五是要積極探索“大專業(yè)”設(shè)置，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置交叉與多元化，更好地立足市場(chǎng)培養(yǎng)人才。
　　副校長(zhǎng)王志貴先后前往外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、工商學(xué)院、東湖校區(qū)、后勤集團(tuán)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。他針對(duì)各單位提出的問(wèn)題提出四點(diǎn)要求：一是要有服務(wù)意識(shí)；二是要通過(guò)學(xué)習(xí)為學(xué)校的發(fā)展決策當(dāng)好參謀；三是要建設(shè)良好的和諧校園；四是要用“止于至善”的崇高思想境界來(lái)開(kāi)展工作；五是讓“每個(gè)人都互為他人創(chuàng)造良好的外部環(huán)境”，共同創(chuàng)建和諧校園。
　　校黨委副書(shū)記王金華先后前往電信學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。他希望廣大教職工、特別是黨員干部要以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)查找制約各單位和學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，齊心協(xié)力、迎難而上，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高教學(xué)科研能力，切實(shí)讓師生得到實(shí)惠。
　　副校長(zhǎng)徐衛(wèi)林先后前往經(jīng)管學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。他指出：科學(xué)發(fā)展觀就是要堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，建構(gòu)和諧校園。他希望學(xué)院選擇有生命力、有內(nèi)涵、有深度的選題，結(jié)合日常生活和工作的點(diǎn)滴認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)解決好發(fā)展中的問(wèn)題。
　　副校長(zhǎng)曾慶福先后前往理學(xué)院、公共課部開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)：學(xué)院要加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，不斷凝練學(xué)科融合方向、構(gòu)筑學(xué)科平臺(tái)、匯聚學(xué)科團(tuán)隊(duì)、培育重大項(xiàng)目，積極尋求和構(gòu)建與其它學(xué)科交流合作的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)科研平臺(tái)公共化、資源利用最大化。
　　副校長(zhǎng)彭育園先后前往化工學(xué)院、高職國(guó)際學(xué)院和離退休工作處開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。他在調(diào)研中指出：學(xué)校提出特色發(fā)展之路是學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的重要決策，希望學(xué)院要進(jìn)一步明確發(fā)展方向，要在科研工作上更多地實(shí)行校企合作，緊緊抓住國(guó)際發(fā)展機(jī)遇，力爭(zhēng)在學(xué)校新一輪發(fā)展中爭(zhēng)取更多的資源和研究項(xiàng)目，走在學(xué)科發(fā)展的前沿。
　　校黨委常委、校長(zhǎng)助理潘慧明前往外經(jīng)貿(mào)學(xué)院和成教學(xué)院開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。他希望學(xué)院針對(duì)提出的問(wèn)題，認(rèn)真思考解決問(wèn)題的對(duì)策和方案，并有針對(duì)性地及時(shí)解決一些問(wèn)題，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正達(dá)到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目的。
　　校黨委常委、校長(zhǎng)助理黃運(yùn)平先后前往機(jī)關(guān)、圖書(shū)館、藝術(shù)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。她就校區(qū)間的融合、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和就業(yè)工作等方面的工作與參會(huì)人員進(jìn)行了交流和探討，希望大家牢牢把握“培養(yǎng)什么樣的人”這個(gè)基本點(diǎn)，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)讓學(xué)生在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中真正得到實(shí)惠，讓廣大畢業(yè)生都能找到比較滿意的工作。
　　校黨委常委劉功成先后前往環(huán)城學(xué)院、體育課部開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。針對(duì)大家圍繞辦學(xué)思路、高水平人才建設(shè)、科研和管理體制創(chuàng)新、教師考核體系等方面問(wèn)題，劉常委指出，大家要站在學(xué)校發(fā)展的角度看問(wèn)題，希望大家要召開(kāi)不同層次的專題研討會(huì)，著力研究影響各自工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題及解決問(wèn)題的辦法，用科學(xué)發(fā)展觀武裝師生頭腦，要在不斷推動(dòng)實(shí)際工作上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)院和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。（通訊員 康存輝）