日前，我校機(jī)電工程系車輛工程專業(yè)2011級本科1班學(xué)生葛洪財接到了臨沂李先生的電話，對方提出要購買他的 “電暖手套”專利。這一消息不但意味著他的發(fā)明具有良好的商業(yè)價值，更是他多年苦心堅持和不懈努力的回報，讓他在激動之余，更加堅定了持續(xù)創(chuàng)新發(fā)明的決心。
　　濃厚興趣 發(fā)明的源泉“我的拆裝啟蒙是從6歲開始的?！币灰娒?，葛洪財就不好意思地笑著說。別的小朋友拿到新玩具時都是小心翼翼的，生怕弄壞了，而他卻總想知道玩具為什么自己會動，常常是三下兩下就把新玩具拆成了一堆零件。隨著年齡的增長，他的興趣又轉(zhuǎn)移到了家用電器上，家里的空調(diào)、電視、電腦等的主要零件都被他換了個遍。
　　湊巧的是，葛洪財家附近有個二手車回收市場，這對從小愛拆裝的他來說，簡直就是人間天堂。他沒事時就去那里轉(zhuǎn)悠，觀摩工人師傅們?nèi)绾尾鹦奁?，往往一看就是一上午。一來二去，那里的工人們都喜歡上了這個不愛說話的小伙子，會時不時地指點(diǎn)他一下。長期的耳濡目染下，他自己動手組裝車子的愿望越來越強(qiáng)烈。高二時，說干就干的他利用淘到的廢舊鋼管、輪胎、發(fā)動機(jī)等各種零部件自己組裝、焊接了一輛簡易四輪摩托車。雖然這輛 “拉風(fēng)”的摩托車由于沒有安全認(rèn)證，只上路跑了一回就慘遭 “封殺”了，但這更激發(fā)了他創(chuàng)造發(fā)明的興趣。
　　后來，葛洪財考入我校機(jī)電工程系，大學(xué)里充裕的時間和開放的氛圍讓愛好發(fā)明的他如魚得水。他的室友小段說： “小葛有個 ‘百寶箱’，諸如安培表、螺絲刀、鑷子、鉗子之類的各種實用工具一應(yīng)俱全，沒事時總是喜歡一個人搗鼓各種小東西?！碑?dāng)其他同學(xué)還沉浸在悠閑愉悅的大學(xué)生活中時，他一邊全身心地投入到緊張而有序的專業(yè)學(xué)習(xí)中，一邊繼續(xù)自己的小發(fā)明、小設(shè)計。 “學(xué)校十分注重對我們動手實踐能力的培養(yǎng)，而且免費(fèi)提供場地、儀器設(shè)備，還配備了專門的指導(dǎo)老師，這為我的發(fā)明創(chuàng)新奠定了堅實的基礎(chǔ)。”他感激地說。
　　奇思妙想 無限的創(chuàng)意“我是一個閑不住的人，平時喜歡四處逛，可是濱州的冬季天寒地凍，騎電動車時戴上傳統(tǒng)的保暖手套后，手依然會很冷，要是有一雙像電熱毯一樣能發(fā)熱的手套該多好啊。”葛洪財開始了艱難的探索之路?？紤]到普通電熱毯發(fā)熱效率只有40%左右，而新型發(fā)熱材料碳纖維產(chǎn)熱效率高達(dá)95%以上，于是，在制作時，他選擇了碳纖維材料。他運(yùn)用課堂上所學(xué)的電器知識，將免焊接的DC公母頭與車上的帶電導(dǎo)線連接在一起并用開關(guān)控制，只要一通上電手套就能產(chǎn)生穩(wěn)定的熱度。 “從理論上來講，這種手套8秒鐘之內(nèi)就能產(chǎn)生40度左右的溫度，但是受制作精度和環(huán)境影響實際時間會稍長一點(diǎn)?！彼f。
　　為了驗證 “電暖手套”的使用效果，葛洪財特地制作了十幾副送給親朋好友試用，并做好跟蹤調(diào)查記錄。根據(jù)測試反饋意見，他又進(jìn)行反復(fù)改裝，進(jìn)一步解決了電動車和摩托車因電流大小差異而影響手套溫度的問題?！坝辛?‘電暖手套’，騎車從此不再凍手啦。”試用過的人都對他的這項發(fā)明贊不絕口。去年 6月， “電暖手套”通過了國家知識產(chǎn)權(quán)局認(rèn)證，獲頒實用新型專利證書。
　　“創(chuàng)意來源于生活，只要留心生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)，動動腦筋，就能想出絕妙的點(diǎn)子?！备鸷樨斦f。有一天，他看到校園里有同學(xué)在玩滑板，腦子里突然冒出一個想法，給滑板加上一個驅(qū)動裝置不就是一種全新的代步工具了嗎？幾周后，一輛 “四輪代步滑板”就在 “實干家”葛洪財手中誕生了。它集玩具和體育用品于一身，既能像滑板那樣通過腳蹬地產(chǎn)生助力前進(jìn)，又能像自行車一樣通過踩動腳踩踏板產(chǎn)生驅(qū)動力前進(jìn)。在設(shè)計過程中，葛洪財通過力學(xué)仿真分析，將梁截面形狀設(shè)計為 “工”字形，這樣既減少了材料用量又不影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，而車子也更加輕巧便攜。為了達(dá)到只要單腳踩動踏板就可以快速前進(jìn)的效果，他又設(shè)計了一套由轉(zhuǎn)軸、牙盤、飛輪、鏈條、腳踏板、曲柄連桿等一系列機(jī)械結(jié)構(gòu)組成的動力裝置。 “這種代步工具不使用化學(xué)燃料，污染物零排放，十分符合當(dāng)前低碳環(huán)保的時代理念，具有廣闊的市場前景?！彼闹笇?dǎo)老師崔繼強(qiáng)如是說。目前，他的這項發(fā)明正在申請專利。
　　投身實踐 創(chuàng)新的根本“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！痹诎l(fā)明上小有成績的葛洪財希望有更多的同學(xué)加入到發(fā)明創(chuàng)新隊伍中。在他的努力下，跟同系的幾個同學(xué)合作創(chuàng)辦的 “刷機(jī)聯(lián)盟”社團(tuán)于去年年底正式成立了。 “葛洪財在短短兩年的時間里，就申請了兩項專利，這讓我在羨慕之余也看到了希望。我希望能像他一樣突破自己，擁有屬于自己的發(fā)明專利。”一位社團(tuán)成員如是說。
　　在 “刷機(jī)聯(lián)盟”社團(tuán)的支持下，葛洪財把關(guān)注的目光投向了更大更廣闊的天地。家住農(nóng)村的團(tuán)隊成員小陳每逢收糧食時都要回家?guī)兔?，在早已農(nóng)業(yè)機(jī)械化的今天，把晾曬好的糧食裝進(jìn)袋里依然全靠人工，費(fèi)時費(fèi)力且效率低下，其中的辛苦只有親歷過的人才能體會到。當(dāng)小陳提出發(fā)明一個能自動把糧食裝進(jìn)袋里的機(jī)器時，得到了大家的贊同。很快，在集體智慧的碰撞下，一個集自動取袋、裝袋、稱重于一體的“糧食自動收集裝袋機(jī)”誕生了。此后，他們又發(fā)明了 “花卉養(yǎng)殖裝置”。目前，這兩項發(fā)明已向國家專利局提交了專利申請。
　　除在設(shè)計時出謀劃策外，葛洪財更是義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起申請顧問的角色。早在第一次申請專利時，他就摸透了其中的門道，還自學(xué)了繪圖軟件，能夠根據(jù)專利申請的要求繪出產(chǎn)品的模型。他的這些經(jīng)驗對于第一次嘗試專利申請的社團(tuán)成員來說是彌足珍貴的。專利申請的要求非常嚴(yán)格，每個申請文件都必須按照規(guī)定的格式，否則會因為形式不合格而不能受理，而且一項專利只能改正三次，三次不受理就不能再申請了。一位社團(tuán)成員說：“對請求書、說明書、摘要和權(quán)利要求書等申請文件，葛洪財都一一把關(guān)，不厭其煩地進(jìn)行修改，不放過任何一個小細(xì)節(jié)?！?br>　　從電暖手套到四輪代步滑板再到糧食自動收集裝袋機(jī)等，發(fā)明達(dá)人葛洪財?shù)陌l(fā)明之路越走越平坦。多年的動手發(fā)明經(jīng)歷也讓他對自己的未來充滿了信心，用他自己的話來說就是，濃厚興趣、勇于創(chuàng)新和努力實踐就等于美好未來！