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激情譜寫青春華章——河南科技大學(xué)第七屆運動會側(cè)記



爭先 攝影 駱保恒


同心 攝影 駱保恒


精彩 攝影 王誼群


更高 攝影 楊興旺


   □策劃 記者團 宋玉玲 沈啟偉
序 曲
草長鶯飛的四月,枝椏暖綠。
  4月9日上午8:00,河南科技大學(xué)第七屆運動會正式拉開序幕。在進行曲中一個個方陣整齊劃一,秩序井然地走過主席臺,激昂的氣勢,溫如春熙的笑靨,彰顯著年輕的活力。莊嚴肅穆的國歌聲后,數(shù)百個彩色氣球在藍色蒼穹的映襯下緩緩升空,高飛的白鴿承載著我們年輕的夢想和拼搏的精神,振翅翱翔在遼闊的天空。
  青春就是這樣,斗志昂揚,激情鼎沸,加之拼搏和努力,那么譜寫出來的一定是動人的華章。
(劉 凝)
第一樂章 運動之快樂節(jié)拍
享受運動
春天來得恰到好處,轉(zhuǎn)眼間,湖水清了柳條綠,李花開了桃花紅,走在路上,耳邊充溢著關(guān)于運動會的話語。
  “嗨,你報運動會了沒?”
  “報了,一百米,你呢?”
  “我報的是標槍和鉛球!”
  “啊,那可是你的強項呀,加油!”
  “一定,大家一起努力!”
  下自習(xí),走出教學(xué)區(qū),你會發(fā)現(xiàn)到處都在組織訓(xùn)練。有的同學(xué)在練習(xí)百米跑;有的同學(xué)在練一些非奧運項目,如時間隧道、妙足生花。其中,最有意思的就是一些合作項目,如同舟共濟、時代列車、同心協(xié)力。在練習(xí)這些項目的時候,同學(xué)們都特別用心,沒有任何人懈怠,因為大家都明白,勝利是靠共同努力取得的。如果一個人不認真,就可能影響整個團隊的發(fā)揮。跑道上傳來同學(xué)們喊口號的聲音,帶給我們強烈的震撼,整個校園里彌漫著勃勃的生機……我也很喜歡運動,雖然沒入選參賽,但依然可以享受它帶給我們的快樂:早起,我們可以在跑道上盡情地狂奔;閑時,我們可以和朋友酣暢地打球。我們可以揮汗如雨,我們可以激情澎湃,我們享受著自己的運動生活……我運動,我健康,我快樂!生命因運動而長久,生活因運動而精彩。 (巴維樹)
感動并快樂著
我不熱衷運動,卻在經(jīng)過她們身邊時,內(nèi)心被深深吸引,她們是時代列車的女隊員們。
  那天,她們正在訓(xùn)練,眉宇間有著不讓須眉的英氣。
  “你們不累嗎?”
  “怎會不累?流汗不是正常么,即使是流血,我們也要堅持。”
  在我看來,這樣高強度的訓(xùn)練,別說女生,就是男生也會不支。但她們無悔的聲音回響在耳畔,我瞬間被一股強烈的力量感染,我是否也能有她們的意志?
  一個女生說,有一次她夢見自己一直在跳,竟跳了一千多下,夢醒后不自覺地笑了起來,心中流過絲絲的甜蜜??粗齻兤>氲哪樕夏欠N永不放棄的神情,同去的女孩竟流下淚,我的心也跟著狠狠地抽搐。同時,一種強烈的自豪感油然而生,有了這樣的凝聚力,還有什么是不可戰(zhàn)勝的?
  訓(xùn)練期間,周邊有很多為她們加油的同學(xué),我問:“她們訓(xùn)練,你們怎么看起來更緊張呢?”他們不好意思起來———他們是同學(xué)或者朋友,心疼她們是情不自禁的:“一個人參賽,我們都在體驗運動?!?br>  此時,我深深地感到身在團隊的幸福。我相信,這些人,定會成為好伙伴;這種精神,定會成為前進中的動力;這樣的經(jīng)歷,定會成為同學(xué)們難以忘懷的美好回憶。 (陳 赟)
再苦再累都愿意
她,是一個瘦弱的女孩,但骨子里卻透出一種堅毅。她報名參加了女子跳遠、三級跳運動兩個項目。
  為迎接運動會,在20多天的訓(xùn)練里,她從未缺席。早上,她六點起床,進行第一輪訓(xùn)練。先是一千多米的耐力跑,休息片刻后,她開始做體能訓(xùn)練,蛙跳、高抬腿、單腿跳等等??粗鞘萑醯纳眢w,讓人忍不住擔(dān)心她是否還能繼續(xù)下去。然而,堅強的她卻堅持了下來。
  下午剛剛下課,她把書放回宿舍,直奔訓(xùn)練場地,進行又一輪訓(xùn)練?!爱斪约赫嬲度肫渲袝r,才懂得什么是汗水,什么是進取。訓(xùn)練真的很苦很累,但看到項目負責(zé)人手中‘每日成績測試記錄本’中每一頁變動的數(shù)字時,我感到很欣慰,覺得這一切都是值得的。真的,只要能為學(xué)院貢獻出自己的一份力量,再苦再累我都愿意?!?br>  風(fēng)吹起她的長發(fā),猶帶汗珠的臉上透露出必勝的信念。望著她遠去的背影,我的欽佩之情油然而生。 (郭香玲)
會旗的三原色
紅,綠,黃。
  激情,青春,希望。
  會旗第一次亮相是在熱火朝天的彩排上,舒緩流暢的線條,鮮明絢麗的色彩,流體的阿拉伯數(shù)字7寫意成奔跑在風(fēng)中的運動員,飄舞的絲帶凝聚連結(jié)成火紅的“2009”,它的每一絲勾勒都飽含運動的元素。
  一個參與會旗設(shè)計的同學(xué)說,會旗是走在運動會最前面的,三原色是運動會的底色,因為這三原色,才有了五彩繽紛。我也曾試圖設(shè)計過會旗,設(shè)計的過程不僅僅是坐在電腦前操作photoshop,更是一個對“運動”理解的過程。把“運動”、“健康”、“快樂”的真諦融合在線條與色彩中是思維的高度運動,雖然自己團隊的作品沒有被選中,但我清楚地記得我們的作品彩印出來時我們的興奮與歡呼。 (沈啟偉)
第二樂章 運動之青春旋律
運動場上飛翔的身影
田徑場上,“砰”的一聲槍響,他們開始了1500米的征程。
  男子組中,黃禮江一直是我們關(guān)注的重點,在往屆運動會上他曾取得過第一名的好成績。比賽開始,由于被撞他起跑落后,但是時間是實力最好的證明,慢慢地,他超過了其他所有的運動員,取得第一名。他,再次創(chuàng)造了輝煌。
  女子組中,小個子女孩丁慧輕松上陣,雖然她身材嬌小,可卻絲毫不怯場。她輕松地做著準備活動,輕松地與我們交談。我們都曾因1500米的距離而心驚膽顫,可一切在她眼中卻顯得那般輕松。1500米,三圈半的距離,我們焦急地數(shù)著。終點線上,丁慧一躍而過,只因最后一步之差位居第二。她說:“平時我早上五點半就起床,從六點一直訓(xùn)練到七點?!睘榱诉@次運動會,她訓(xùn)練了一個多月。賽后我們都夸她:“第二,不錯!”她卻淡淡地說:“不管第幾,我都已經(jīng)盡力了?!? (余 霞)
那小子真帥
學(xué)生組男子跳高比賽中,一匹黑馬脫穎而出。
  他憑著競技場上最流行的背越式一路過關(guān)斬將,飛越 1.59m、1.62m、1.65m,最后到達1.68m的高度,以平了去年校運動會該項目記錄的成績問鼎冠軍!
  他就是1769號選手,建筑工程學(xué)院土木083班的張海洋。
  他是一個讓人感覺在用身體跳舞的人,在過1.40m高度的時候,他整裝待發(fā)、起跑,紅色的身影在賽場上劃出一道彩虹般的弧形,然后優(yōu)雅地翻過橫桿,瀟灑地向圍觀人群揮手致意。這一連串動作一氣呵成,渾自天然:運動本就是藝術(shù)。
  他最后挑戰(zhàn)了1.72m,雖然失敗,但他說:“我已達到了自己的目的,較之結(jié)果,我認為運動的過程更重要,而我有幸享受了這個過程?!?br>  高超的技術(shù)、標準的動作、平和的心態(tài)、灑脫的作風(fēng)再加上略帶狡黠的笑容,讓人不由贊嘆:“那小子真帥!” (李瑞麗)
跳遠王子,賽場上那一抹清涼
他被同學(xué)譽為 “跳遠王子”,在眾多的強壯運動員中,他顯得有些瘦小,但是他的發(fā)揮卻令人驚訝:第一跳6.10米 ,他是第一名;最后一跳6.25米,他還是第一名。
  完美的助跑、起跳,優(yōu)美的弧度,令觀賽者們嘆為觀止,這都是劉金軻同學(xué)帶來的驚喜。那個優(yōu)美的騰空,也許是幾個分部動作的連貫,而每一個分節(jié)動作,他至少要練習(xí)一千次。因他是校體育隊的成員,他每周都要在學(xué)習(xí)之余抽出時間訓(xùn)練,周一專項訓(xùn)練,周二綜合訓(xùn)練,每次訓(xùn)練都至少兩個小時,而這樣的訓(xùn)練已經(jīng)一年了?;匚队?xùn)練的日子,幽默的他還是由衷地說:苦!
  每周訓(xùn)練之余,他還會去圖書館借一些體育專業(yè)方面的書看,以增加自己的理論知識。他不僅有體育天賦,或許說天賦很重要,但更可貴的是他的勤奮和刻苦、總結(jié)和領(lǐng)悟。
  他就像烈日下的清泉,清亮了賽場上我們熱鬧的眼眸。 (張雨浩)
光著腳退場的運動員
男子青年教師1500米比賽結(jié)束,程光耀老師退場的時候,是光著腳離開的,但他的鞋跑了第一名。
  程老師人氣很旺,有很多同學(xué)圍在他身邊,他們都說:“雖然程老師比賽成績不是很好,但他讓我們懂得了什么叫做重在參與,什么才是不拋棄、不放棄?!背汤蠋熞灿芍缘馗兄x大家:“其實我之所以能堅持下來,是因為大家在不斷地為我加油,你們讓我很感動?!?br>  為了運動會,程老師是特意買了那雙跑步鞋的。當他跑完比賽時,發(fā)現(xiàn)接下來紀康國老師也要比賽,于是趕快脫下了那雙特意買來的鞋子,讓同學(xué)送過去,自己光著腳走出賽場。當許多同學(xué)爭著要把自己的鞋讓給程老師時,程老師婉言謝絕了。
  紀康國老師一舉奪得了男子中年教師1500米小組賽的第一名?;貋頃r,紀老師開玩笑說:“多虧了程老師的跑鞋,讓我取得了這樣的成績!” (袁文博)
書生意氣,感動賽場
男教工中一組4×100米比賽第四棒,政治與社會學(xué)院的一位老師剛跑不遠,便意外地扭傷了腳。但在眾人欽佩的目光中,他一路堅持著跑到終點。
  見到他時,他已經(jīng)被扶到了椅子上,臉色蒼白,扭傷處明顯青腫,醫(yī)護人員正在為他做冰敷處理。這位老師叫侯書勇,是政社學(xué)院歷史學(xué)博士。侯老師很清瘦,一臉書生氣,連聲感謝大家的關(guān)心。侯老師真誠地說:“我不能讓我們隊因為我輸了這場比賽,也不想在這次運動會上留下遺憾,因此,咬咬牙,我就堅持過來了?!?br>  最后,侯老師被背出了運動場,看著他遠去的身影,敬意暗生心底。書生意氣,此刻感動了每個人。祝福侯老師盡早康復(fù)! (高英杰)
沒有獎牌,依然微笑運動會
那天,兩個女孩緊張又興奮,一個月的練習(xí)那么久,每一個25米的反復(fù)都那么刻骨銘心。
  “如果這球是我們身體的一部分那就好了?!币粋€女孩開玩笑說。
  “嗯,最好是咱倆能融為一體?!绷硪粋€女孩做出擁抱她的姿勢。
  驚心動魄的時刻如約而至,看著她們緊緊繃起的臉龐,我暗暗為她們加油。
  可是,當哨音響起,別的同學(xué)都在奮力拼搏時,她們卻遇到了意外。
  由于過度緊張,她們竟然沒有聽到哨音!懊惱、悔恨、遺憾寫在她們的臉上,然而那也只是一霎那。
  坦然、從容,她們走出了賽場。
  她們是“齊心協(xié)力”的參賽者:醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)075班的白麗麗、吳澤平。
  雖然沒有勝利的歡呼聲,沒有閃閃發(fā)亮的獎牌,可是她們卻懂得了以怎樣的一種心態(tài)面對比賽,面對結(jié)果。
  “結(jié)果是次要的,重在參與?!迸⑽⑿χf。 (陳蓓蓓)
傳遞快樂,不一樣的征服
“這樣的結(jié)果對于我來說也不錯!如果拿到名次,我會更快樂!”來自農(nóng)學(xué)院生科083班的王勝強在賽后說。
  運動所帶來的最大幸福感莫過于快樂。“記得剛開始時我見到許多人在踢毽子,出于好奇,我便試著開始自己踢?!蓖鮿購娬f。
  這一踢就是三年,從一個人到一班人,從高中到大學(xué)。
  他們宿舍有面穿衣鏡,室友都特別怕他把鏡子踢破,那時他可是個名副其實的“討人嫌”。有一次,室友在宿舍發(fā)呆,看到王勝強又在踢毽子,“憤怒”的他上前去制止,結(jié)果毽子打在他臉上,于是他“發(fā)誓”一定要踢過王勝強??墒亲詈笸鮿購姴粌H征服了室友,全宿舍的人也關(guān)上門踢起了毽子,快樂的氛圍彌漫整個宿舍。 (魏遠征)
失去,并不等于失敗
男子4×400米接力賽中,電子信息工程學(xué)院的隊員李帥在第三圈時突然腿抽筋,不得已終止了比賽。競技場上,他們失去了奪冠的機會。
  然而失去,孕育著另一種收獲。
  比賽結(jié)束后,李帥沒有為自己作任何解釋,雖然稍作解釋便足以使每個人諒解,相反,他只是重復(fù)著那句話 “實在對不起我的哥們兒們”。李帥的隊員們,對他沒有一句責(zé)備,在我看來,至少些許抱怨可以緩解他們失敗的不甘,相反,他們也只是重復(fù)著另一句話:“沒事就好,健康第一。”
  沒有相互推諉,唯見彼此安慰。這就是友誼,真正偉大而高尚的友誼。它就像天空中那輪圓月,存在并永恒,無論白天與黑夜,只不過我們唯在黑夜時才注意到它。這就是友誼,如花的友誼,于平凡中培養(yǎng),在關(guān)鍵時開放。
  失去,并不等于失敗,相反,它意味著另一種收獲! (李華偉)
第三樂章 運動之跳動音符
我的角色轉(zhuǎn)變
春光明媚,在我大學(xué)生涯的第一年,我迎來了人生中最特殊的一個運動會!我想這是一個新的開端,這是一個新的起點,這是我夢想的實現(xiàn)。
  曾經(jīng)的那些歲月,運動會對我而言,沒什么特殊,除了跳高就是中長跑,都是以運動員的身份參加,有時代表學(xué)校,有時代表班級;而今年,我進大學(xué)的第一年,我的第一個運動會將來個角色的轉(zhuǎn)換,我不再是一個運動員了,因為我將以一名裁判員的身份參加比賽,這對我而言不僅僅是一個身份的轉(zhuǎn)變,它更具另一層特殊的含義。
  這是一個值得紀念的時刻,看著手中的帽子和袖章,我深知手上秒表的重量,因我懂得自己的職責(zé)。在懵懵懂懂的運動生涯中,在接過秒表的一瞬間,我明白了運動的真正含義! (王 紅)
等待,更是一種期待
賽場上,運動員敢于挑戰(zhàn)、拼搏、超越自我,盡情在運動會這個平臺上展現(xiàn)自己。運動場后,等待,更是一種期待。
  伴隨著播音員悅耳的聲音,參賽選手排隊退場。等待———等待成績,期待結(jié)果。
  每一個參賽隊員身后都有自己的 “親友團”。當他們比賽時,“親友團”在場外吶喊助威;比賽結(jié)束時,它們共同等待結(jié)果。“親友團給與我們鼓勵與支持,我們想帶給他們更多的驚喜?!币晃贿\動員道出了所有運動員對“親友團”的心聲。
  主席臺后面的墻壁上粘貼著最新項目的比賽結(jié)果,路旁坐滿了等待結(jié)果的選手。其中文法學(xué)院“同心協(xié)力”參賽選手韓明和李輝品同學(xué)顯得有些焦慮。他們說:“我們現(xiàn)在的心情很矛盾,有些激動和不安,為這次運動會,我們做了充分的準備,如果不拿獎的話,會覺得很遺憾,感覺沒有顏面回去見大家啦?!闭f完后,兩個人相視一笑,相互鼓勵一下對方。成績揭曉了,他們飛跑過去,搶先瀏覽成績單?!拔覀兊诙覀兊诙?!”來不及再細問,他們已經(jīng)迫不及待地奔向了他們的“親友團”。 (張 佳)
幕后心情
如果說運動員是運動會上的主角,那么服務(wù)志愿者就是工作者。他們是在利用另一種方式參加學(xué)校運動會。
  其實,服務(wù)志愿者并不比運動員輕松。當運動員訓(xùn)練的時候,服務(wù)志愿者比運動員到場的早,他們要為運動員拿衣服,陪練,倒茶送水,還要兼職拉拉隊。毫不夸張地說,每一個獎牌的獲得,有一半應(yīng)歸功于運動會服務(wù)志愿者。
  下面是一位運動會服務(wù)志愿者的自述:
  我一直都夢想著參加一次運動會,可偏偏我又矮又瘦,與運動會無緣,所以我選擇做一名運動會服務(wù)志愿者。做不成紅花,做片綠葉也不錯嘛!跟著運動員們堅持早晚兩次訓(xùn)練,感覺生活充實多了,精神頭兒也好多了,想學(xué)習(xí)的效率也提高了。我想在運動會之后,還要堅持鍛煉下去。做一名運動員服務(wù)志愿者,雖然會覺得很累,但不會覺得很苦,反而覺得很快樂,跟著運動員們開懷大笑,抑或是流汗流淚,都讓我覺得我是運動會中一個跳動的音符。雖然我不是一個運動員,而是一個運動會服務(wù)志愿者,但 “我”與運動會的故事仍在繼續(xù)。
  志愿者作為運動會又一小音符,詮釋出“我奉獻,我快樂”的精神內(nèi)涵。 (丁 云)
版畫,運動場外的奇跡
如果說運動員是運動場上的奇跡,版畫就是運動場外的奇跡。版畫不僅代表一個學(xué)院的精神文明、運動員的胸懷和氣度,更昭示著運動的精神內(nèi)涵。
  今年運動會的承辦方建筑工程學(xué)院的版畫是跨越斷崖的人,凌空一躍,挑戰(zhàn)極限;經(jīng)濟與管理學(xué)院的盧舍那、倫敦大笨鐘、運動健兒,把中西文明緊密聯(lián)系起來,而建立聯(lián)系的關(guān)鍵是運動;電子信息工程學(xué)院的勝利女神,預(yù)示運動場上標榜勝利;外國語學(xué)院的似火青春,運動健兒別具風(fēng)騷,旭日東升圖,令人滋生“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺;車輛與動力工程學(xué)院的回首金牛、云中飛龍、祈年殿和一首沁園春,給人一種大氣,讓你不由得“身登青云”。
  版畫制作是一項細致的工作,每一寸版面都要涂滿粉筆,然后用手抹平,使顏色均勻柔和。據(jù)不完全統(tǒng)計,10張黑板大小的版畫就耗用了4198根粉筆! (趙文闖)
條幅,運動的小標題
人聲鼎沸,激情澎湃,吶喊與鼓點是音符中的最強音,如浪潮般侵襲著主運動場的每一寸空間。
  我恍然猶如聽一場關(guān)于運動的交響,強烈的歡呼不僅僅是激情與興奮的簡單混合, “健康”、 “活力”、 “青春”之類的名詞像焰火一樣充斥著我的大腦。一個偶爾的環(huán)視我發(fā)現(xiàn)了那片紅色的海洋,主運動場的四周,掛滿了紅色的條幅,白色的字跡一筆一劃勾勒著健康的厚度與深度。
  “天覆地載,萬物悉備,莫貴于人?!?br>  “人若勞于形,百病不能成。”
  “靜久動乃宜,住多行亦得?!? (黃秋香)
終 曲
是含羞的牡丹述說的秘密,是飄香的玉蘭帶來的喜訊,還是爭艷的桃紅拋灑的希望,把這春的魅力在青春的激情懷抱中盡情揮灑、展現(xiàn)得淋漓盡致。
  兩天的運動會落下帷幕,但激情與夢想還在繼續(xù),今年運動會的交響更多了一些震撼與感動的主旋律。 “我運動,我健康,我快樂”是運動會大眾化的精神內(nèi)核;沖刺、超越、吶喊,身后那400米的跑道有我們不可磨滅的痕跡;獎杯、歡呼、淚水、安慰,勝利的喜悅、失敗的惋惜,我們不言而喻。
  這個春天的科大是這樣一群充滿激情的青年人揚起的舵,支起的帆,唱起的青春之歌,奏響的青春華章! (宋玉玲)