“首先上場(chǎng)的是我們的裁判員代表陳安記，他帶來(lái)的是二郎拳表演！”伴隨著解說(shuō)員振奮激揚(yáng)的聲音，一位身穿白色表演服、中等身材、精神抖擻的年輕人健步走進(jìn)比賽場(chǎng)地。敬禮、起勢(shì)，干凈利落，一招一式，剛勁有力?！岸扇俏覈?guó)傳統(tǒng)武術(shù)中起源較早的拳術(shù)之一，在傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展史上極具代表性，其技理清晰，技法獨(dú)特，傳承廣泛，具有杰出的民族文化特色?！彪S著解說(shuō)員的介紹，觀(guān)眾進(jìn)一步了解了二郎拳這一優(yōu)秀的武術(shù)拳種。
　　這就是在孫武故里———山東廣饒舉辦的第二屆山東省傳統(tǒng)武術(shù)演武大會(huì)頒獎(jiǎng)典禮前的優(yōu)秀拳種、稀有拳種名家展示表演，這位表演者就是二郎拳第五代傳人——陳安記。
　　武術(shù)世家 潛心研武
陳安記的家鄉(xiāng)山東鄆城，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家孫臏的故鄉(xiāng)，亦是水滸故事的發(fā)祥地，素有“梁山一百單八將，七十二名在鄆城”的美譽(yù)。這里，習(xí)武之風(fēng)遍及各村，童叟婦孺各懷絕技，武術(shù)精英輩出。
　　陳棧村，地處鄆城北部，民風(fēng)純樸，自古尚武，俗有“喝了陳棧的水，就會(huì)伸伸胳膊蹬蹬腿”之說(shuō)。據(jù)史料記載，鄆城縣陳棧村陳連田于1922年將二郎拳自安徽傳入本村，至解放初期，二郎拳成了陳棧村幾乎每個(gè)青年男子都學(xué)、都練、都會(huì)的一個(gè)普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
　　陳安記就出生在陳棧村。一方水土養(yǎng)一方人，他自幼酷愛(ài)武術(shù)，并且聰明過(guò)人，虛心好學(xué)，學(xué)練刻苦。無(wú)論寒冬酷暑，每天堅(jiān)持基本功鍛煉，從不懈怠。6歲開(kāi)始，陳安記在父陳景元的悉心指教下習(xí)練二郎拳、器械，十年如一日?qǐng)?jiān)持不懈，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了二郎門(mén)套路及器械，逐漸掌握其真諦，領(lǐng)會(huì)其精義，反復(fù)琢磨，融會(huì)貫通。少年時(shí)期，陳安記即進(jìn)入武術(shù)隊(duì)參加各種活動(dòng)，在省、市級(jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
　　1991年他進(jìn)入鄆城縣第二中學(xué)，課余時(shí)間習(xí)練自選長(zhǎng)拳套路和器械；高中期間，他利用寒、暑假時(shí)間，在村里的武校兼任武術(shù)教練員。1994年陳安記以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入曲阜師范大學(xué)體育系。進(jìn)入大學(xué)后，陳安記如魚(yú)得水，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)亞運(yùn)會(huì)各項(xiàng)規(guī)定套路，以及各種傳統(tǒng)套路、太極拳、武術(shù)散手等科目。在大學(xué)期間，陳安記連續(xù)4年擔(dān)任曲阜師范大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)職務(wù)，組織并參加各種文藝活動(dòng)和武術(shù)表演比賽，并多次獲獎(jiǎng)。
　　1998年大學(xué)畢業(yè)，陳安記被分配到武校擔(dān)任武科教練兼班主任。在教練學(xué)生之余，陳安記又潛心鉆研了部分中國(guó)武術(shù)傳統(tǒng)套路。在武校三年的教練工作中，陳安記以全副精力潛心研武、讀書(shū)、尋師、會(huì)友，開(kāi)闊了視野，武藝也日益精進(jìn)。2001年他再次考入曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究生課程。由于專(zhuān)業(yè)水平突出，學(xué)院決定在學(xué)習(xí)期間，由他兼任98級(jí)本科班的武術(shù)普修與專(zhuān)選課程的教學(xué)工作。
　　傳道授業(yè) 勤學(xué)不輟
2003年年初，陳安記結(jié)束了在曲阜師范大學(xué)教育碩士班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的課程，來(lái)到沾化縣第一中學(xué)。在這里，他開(kāi)始了新的探索。高中學(xué)生不像武校的學(xué)員，武校的學(xué)員大部分都是帶藝 （武）入校；這里也不是武術(shù)之鄉(xiāng)，學(xué)生幾乎沒(méi)有一點(diǎn)武術(shù)功底，對(duì)他們來(lái)說(shuō)武術(shù)訓(xùn)練聞所未聞，一切都要從零開(kāi)始。陳安記虛心向老教師請(qǐng)教，走訪(fǎng)咨詢(xún)高校的武術(shù)專(zhuān)業(yè)高考評(píng)判員，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定出訓(xùn)練計(jì)劃，在實(shí)踐中不斷探索。幾年下來(lái)，陳安記的訓(xùn)練初見(jiàn)成效，他培養(yǎng)并輔導(dǎo)的學(xué)生有60余名分別考入浙江工業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東體育學(xué)院以及曲阜師范大學(xué)等省內(nèi)外高等院校，其中國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員1名（高考免試），國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員20余名。
　　教學(xué)之余，陳安記也在不斷給自己充電。2003年12月，陳安記取得國(guó)家一級(jí)武術(shù)裁判員資格。2004年7月，陳安記參加武術(shù)太極拳裁判員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，得到中國(guó)武術(shù)培訓(xùn)中心高級(jí)教練、中國(guó)武術(shù)八段李恩久先生的悉心指導(dǎo)。2005年，陳安記參加全國(guó)武術(shù)功力大賽教練員裁判員進(jìn)修班學(xué)習(xí)，得到中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)武術(shù)九段康戈武教授和中國(guó)武術(shù)學(xué)會(huì)常委、中國(guó)武術(shù)八段李成銀教授的指導(dǎo)。2010年7月，陳安記參加了山東省首屆傳統(tǒng)武術(shù)裁判員培訓(xùn)班，隨山東師范大學(xué)武術(shù)系主任、中國(guó)武術(shù)八段姜周存教授和太極拳名家王振華教授系統(tǒng)學(xué)習(xí)了 《全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)比賽競(jìng)賽規(guī)則》和太極拳、螳螂拳、形意拳、查拳、八卦掌等拳種，進(jìn)一步提高了傳統(tǒng)武術(shù)的執(zhí)裁能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
　　才藝彰顯 終成名家
經(jīng)過(guò)多次省市級(jí)武術(shù)散打裁判員的歷練，2005年5月，陳安記受主辦方邀請(qǐng)參加“蒙山杯”全國(guó)散手擂臺(tái)邀請(qǐng)賽，擔(dān)任副總裁判長(zhǎng)。
　　2008年8月，陳安記參加山東省首屆傳統(tǒng)武術(shù)演武大會(huì)。來(lái)自全省40多代表隊(duì)的800余名運(yùn)動(dòng)員參加5個(gè)組別的決逐，雖然高手如云、競(jìng)爭(zhēng)激烈，但陳安記還是以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、瀟灑自如的動(dòng)作，一舉榮獲二郎拳一等獎(jiǎng)、雙器械一等獎(jiǎng)。
　　2011年7月，陳安記參加了第五屆山東省武協(xié)杯傳統(tǒng)武術(shù)比賽的裁判工作。由于他對(duì)裁判規(guī)則的理解與掌握深刻，對(duì)技術(shù)動(dòng)作及演練水平的理解認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確，判罰公正，被評(píng)選為“山東省優(yōu)秀裁判員”。
　　2011年9月，陳安記參加山東省第七屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽，擔(dān)任濱州市武術(shù)代表隊(duì)的教練員工作。經(jīng)過(guò)激烈角逐，濱州市武術(shù)代表隊(duì)獲得1金2銀3銅的優(yōu)異成績(jī)，并被大會(huì)組委會(huì)授予“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，取得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收。
　　近幾年，陳安記在潛心鉆研傳統(tǒng)武術(shù)的同時(shí)，筆耕不輟，在武術(shù)研究上也是碩果累累。2005年9月，陳安記獲山東省高校教科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)；2005年12月，陳安記被評(píng)為第十三次濱州市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果；2005年4月，他作為主要研究成員的國(guó)家體育總局武術(shù)研究院課題 《儒家文化對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的影響》順利結(jié)題；2006年5月召開(kāi)的濱州市第三次教科研會(huì)議上，陳安記獲得優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)；2007年12月，陳安記再次獲得第十六次濱州市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果。由他本人整理、演練的《二郎拳》拳譜書(shū)稿，經(jīng)康戈武教授、姜周存教授等專(zhuān)家學(xué)者的認(rèn)可和鼓勵(lì)，即將付梓。
　　作為鄆城二郎拳第五代傳人，陳安記認(rèn)為學(xué)練武術(shù)不但能強(qiáng)身健體、防身自衛(wèi)，更重要的是要繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)國(guó)粹?！叭砑挤o(wú)優(yōu)劣，身體素質(zhì)有高低”，只有博采眾長(zhǎng)，細(xì)心揣摩各門(mén)派的技法精華，才能把握其要點(diǎn)。各門(mén)各派都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，需要悉心學(xué)習(xí)，吸收其精華，融會(huì)貫通，方能為我所用。