本報訊（記者 郭建輝）為了認真貫徹吉林省高教強省精神，全面推進我校本科教學工作，總結“學科水平提升年”工作經驗，更好地提升學校水平，促進學校發(fā)展，1月13日至14日，我校隆重召開了本科教學工作會暨“學科水平提升年”總結表彰大會。學校高度重視這次會議，校黨委書記金碩、校長宋冬林、校黨委副書記兼副校長郝中華、校紀委書記王時剛、副校長楊春梅、副校長張越杰以及全校副處級以上干部、全體教師、教學督導組成員、教學秘書、學科秘書、輔導員等參加了會議。
　　1月13日上午，本科教學工作會暨“學科水平提升年”總結表彰大會在圖書館報告廳舉行。會議由校黨委副書記兼副校長郝中華主持。
　　會上，副校長楊春梅代表學校作了題為《積極深化教學改革 努力提高教學質量 進一步開創(chuàng)本科教學工作新局面》的教學工作報告。她說，這次教學工作會議是在學校認真貫徹落實吉林省高教強省工作的背景下召開的，會議的主題是積極深化教學改革，努力提高教學質量，進一步開創(chuàng)本科教學工作的新局面。隨后，她從三個大方面作了教學工作報告：一是近三年教學工作取得的主要成績；二是教學工作存在的問題和面臨的形勢與任務；三是今后一段時期學校教學工作主要任務和措施。她指出，近幾年，我校本科教學工作取得了較大成績，形成了比較鮮明的專業(yè)特色，這主要體現在以下幾個方面：學校本科專業(yè)建設成效明顯；師資隊伍整體素質與教師教學水平有明顯提高；全面開展本科各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作，積極探索與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才新模式；實施本科教學質量與教學改革工程，成果豐碩；加強教學研究，深化教學改革，取得了一定成效；強化實踐教學工作取得實效；國際合作辦學進一步擴大，成效顯著；人才培養(yǎng)質量不斷提高。同時，副校長楊春梅強調指出，現在學校發(fā)展面臨著良好的機遇，今后，學校將重點做好8個方面的工作，全面提升我校教學水平。
　　副校長張越杰代表學校作了題為《落實高教強省規(guī)劃 加強學科內涵建設構筑我校核心競爭力》的學科水平提升工作報告。他說，在校黨委的正確領導下，在各職能部門的大力配合下，經全體教師的辛勤努力，我校三年“學科水平提升年”工作取得了顯著的成效，今天召開總結表彰會議，是對這一工作的總結，以進一步推動學科建設，為我校早日成為博士授予權立項建設單位打好基礎。隨后，副校長張越杰從發(fā)表論文、論文檢索、省級以上科研項目、出版專著和教材、省級以上科研獎勵、科研經費六個大的方面總結了我校2010—2013三年“學科水平提升年”總體任務的完成情況。他強調指出，經過三年的“學科水平提升年”工作，我校的學科建設與科研工作取得了顯著的成效，全體教師的科研意識增強，科研成果質量得到提高，研究方向形成特色和優(yōu)勢，學科實力得到提升。同時，對于學科建設中存在的問題，副校長張越杰作了分析，并提出了今后努力的方向。
　　大會對獲獎集體和個人進行了表彰。副校長楊春梅宣讀了《關于對2011—2013年度獲批國家級、省級、校級質量工程項目表彰的決定》、《關于表彰2013年度優(yōu)秀教學管理人員的決定》、《關于表彰吉林賽區(qū)微課教學比賽和吉林省高校思政政治理論課“精彩一課”我校獲獎教師的決定》、《吉林財經大學2012年青年教師教學競賽表彰決定》、《關于表彰 2012—2013年度及 2010—2013三年“學科水平提升年”先進集體和先進個人的決定》。
　　在熱烈的掌聲中，學校領導金碩、宋冬林、郝中華、王時剛、楊春梅、張越杰為獲獎集體和獲獎個人頒發(fā)了獎牌和證書。
　　隨后，進行了教學工作經驗交流。稅務學院副院長張巍、工商管理學院副院長卞志剛、會計學院副院長韓道琴、經濟學院王洋分別作了發(fā)言，介紹了教學團隊、特色專業(yè)、實踐教學和人才培養(yǎng)等方面采取的各種措施、具體做法及工作成效，非常具有借鑒意義。
　　1月13日下午，教學工作會議進行了分組討論，討論圍繞三個主題：一是目前學校教學工作中存在的主要問題是什么？二是學校本科教學改革的突破口在哪里，應該采取哪些措施？三是學校如何進行教學管理體制、機制創(chuàng)新？參加會議的人員分成院長（主任）、書記組；黨政職能部門、教輔、直屬單位負責人組；主管教學副院長（副主任）、系（教研部）主任、教學秘書組Ⅰ組；主管教學副院長（副主任）、系（教研部）主任、教學秘書組Ⅱ組；教師代表組；教學督導組等六個組。六個小組的代表圍繞著討論的議題，進行了熱烈的發(fā)言，學校領導也分別參加了六個小組的討論，大家圍繞著我校教學工作中存在的主要問題、下一步學校教學改革要重點解決的問題以及應該采取的措施、高等財經教育面臨的形勢和任務以及學校應該如何應對提出了自己的意見和建議。
　　1月14日上午，我校教學工作會議反饋會在圖書館報告廳舉行，校黨委書記金碩、校長宋冬林、校黨委副書記兼副校長郝中華、校紀委書記王時剛、副校長楊春梅、副校長張越杰以及相關人員等參加了會議。會議由副校長楊春梅主持。
　　會上，院長（主任）、書記組代表張松，黨政職能部門、教輔、直屬單位負責人組代表鄒永亮，主管教學副院長（副主任）、系（教研部）主任、教學秘書組Ⅰ組代表卞志剛；主管教學副院長（副主任）、系（教研部）主任、教學秘書組Ⅱ組代表周毅；教師代表組代表毛云舸；教學督導組代表卜昭紅分別作了發(fā)言，他們總結了各組教師圍繞討論主題提出的問題和建議，包括教學改革、教學制度和體制的創(chuàng)新、課程設計和特色專業(yè)建設、學生培養(yǎng)和管理、加強師資隊伍建設、導師制完善、課外實踐教學、實習基地建設、教師考核、國家級教學成果獎、教材建設、實驗室和教學軟件的運用、教師培訓進修、黨政職能部門如何為教學科研服務、提升教學單位的活力、打造青年教師成長的平臺、細化人才培養(yǎng)方案、加強師德師風建設以及如何開展個性化教學等。
　　最后，校長宋冬林作了總結講話。他說，這次本科教學工作會暨“學科水平提升年”總結表彰大會開得很好，大家高度關注，積極建言獻策，表現出全校教師對教學工作的高度重視和責任感。會議呈現出三個特點：一是楊春梅副校長作了本科教學工作報告，張越杰副校長作了學科提升工作報告，對教學工作和學科建設工作進行了很好的總結；二是通過這次會議，大家對教學工作在學校工作中的中心地位有了更加深刻的認識，教學是學校發(fā)展的關鍵，是立校之本；三是會議主題鮮明，討論熱烈，6個小組圍繞會議的主題進行了有針對性的熱烈討論，提出了很多具有建設性的意見和建議，大家在認真思考教學工作中存在的問題，探討解決問題的突破口和思路。對于我校今后如何進一步加強教學工作，提升教學水平，宋校長從宏觀層面和微觀層面進行了闡述。他指出，從宏觀層面，教育部今后將根據不同類型的學校，分類進行指導，從而會有不同的評價指標和標準，這就要求學校適應這種變化，不斷提高教學質量和水平，努力獲得高水平的教學成果獎項；從微觀層面，要求學校立足教學工作，從學生的個性和需求出發(fā)，做好教學改革，從而培養(yǎng)對社會有用的高素質人才。宋校長強調指出，教學工作和改革，要從人才培養(yǎng)入手，把育人放在重要的地位，因材施教，使學生在學習知識的同時，不斷提升品格修養(yǎng)和道德培育。專業(yè)設計要根據時代的變化和社會需求，多融會貫通，一些相關、相聯(lián)系的專業(yè)可以打通，增強專業(yè)的知識含量和學生學習的主動性。每一位教師要對教學工作有一個深入的理解和認識，教學工作不僅是一項職業(yè)和工作，更是對學生今后成長的指引和培育。教師在進行教學工作的同時，通過知識的傳授和道德品格的引領，培養(yǎng)一個健全合格的社會公民和國家建設者。會上，宋校長對今后做好科研與學科工作，做好國家級、省級、校級科研項目與課題的申報工作進行了強調。