學校領(lǐng)導深入基層調(diào)研走訪">
電子報
電子報

深入學習 集思廣益 暢所欲言 共謀發(fā)展
學校領(lǐng)導深入基層調(diào)研走訪


  本報訊 (記者 宋建申)4月8日,學校黨委書記孫彥彬出席了在地球科學學院召開的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)研座談會,傾聽教師們對學校如何實現(xiàn)科學發(fā)展的心聲。
  學校辦公室主任韓冬陪同調(diào)研。座談會由地球科學學院黨委書記歷玉英主持。
  座談會上,地球科學學院教師代表,緊緊圍繞深入學習實踐科學發(fā)展觀這一主題,積極踴躍發(fā)言。他們結(jié)合本單位實際,對學校的改革發(fā)展、特色辦學、學科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、課程安排、學風、教風、考風、人才政策、師資隊伍建設(shè)、青年教師培訓、實驗室建設(shè)等問題提出了各自的意見和看法。對于教師們提出的這些問題、提出的意見和建議,調(diào)研人員逐一記錄。
  孫彥彬在座談會上發(fā)表講話。他說,當前開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,對于我們學校來說是一次“抬頭看路”的機會,也是一次學校黨委審時度勢、推進教學科研等各項工作發(fā)展的機會。
  通過這次調(diào)研座談,有以下幾點體會和感受:一是很感動。在這次調(diào)研座談會上,與會同志都認真思考、精心準備了發(fā)言材料。在深入學習實踐科學發(fā)展觀的同時,深刻暢談了我校各個方面存在的問題,表現(xiàn)出了強烈的責任感和使命感。二是很震動。這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動是一次難得的契機,讓我們有時間來深刻思考學??茖W發(fā)展的問題。大家也能夠結(jié)合教學科研等工作,深入思考今后如何實現(xiàn)又好又快、更好更快的發(fā)展。三是受啟發(fā)。大家在座談中,談到了一些制約學校科學發(fā)展的問題。今后,我們黨員領(lǐng)導干部要進一步解放思想,不斷增強發(fā)展意識、憂患意識,用科學發(fā)展的思維著力解決影響學校發(fā)展的各種問題,扎扎實實做好各項工作,努力開創(chuàng)學??茖W發(fā)展的新局面。
  4月8日,在我校深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動之際,校長劉揚帶領(lǐng)相關(guān)部門負責同志,對校園基礎(chǔ)建設(shè)和綠化等重點場所進行調(diào)研走訪,現(xiàn)場辦公,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。校紀委書記徐平、副校長蔣明虎隨同調(diào)研。
  調(diào)研組一行先后查看了機關(guān)樓、圖書館、人工湖、學生第二食堂、教學主樓及樓前廣場、化工館,每到一處,三位學校領(lǐng)導都要仔細詢問、深入了解、認真討論。針對走訪中發(fā)現(xiàn)的問題,如機關(guān)樓前地磚壞損、教學主樓周邊和化工館側(cè)面的綠化、部分樓體墻皮脫落、排球場前的工程隊伍遷出、人工湖工程驗收及涼亭破損和教學主樓部分工程的修復、食堂前小商販等問題,劉揚都逐一進行了分解落實。
  調(diào)研走訪結(jié)束后,劉揚就校園環(huán)境建設(shè)提出了三點要求:一是要按照學校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求,集中力量解決好這次調(diào)研中所反映出的突出問題;二是相關(guān)責任單位和責任人要嚴格按照責任分工抓好推進和落實;三是校紀委、學校辦公室要做好督辦檢查,全程跟蹤問效。
  最后,他說,我們要以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,不斷優(yōu)化我們的校園環(huán)境建設(shè),積極為50周年校慶作準備,進一步促進文明和諧校園建設(shè)。