3月14日下午和15日上午，教代會(huì)代表們分為十一個(gè)團(tuán)圍繞劉吉臻校長(zhǎng)的工作報(bào)告、 《華北電力大學(xué)教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》 《華北電力大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》展開了熱烈討論，并對(duì)2014年度學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告、教代會(huì)提案工作報(bào)告等教代會(huì)材料進(jìn)行了認(rèn)真審議。校領(lǐng)導(dǎo)也分別到各團(tuán)會(huì)場(chǎng)，和代表們共商大計(jì)。與往年相比，代表們分團(tuán)討論的時(shí)間延長(zhǎng)了，代表們紛紛結(jié)合實(shí)際，暢談學(xué)習(xí)心得，審議相關(guān)報(bào)告，積極為新形勢(shì)下學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。一時(shí)間， “深化改革、依法治校，全面推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)”成為代表們熱議的話題。
　　代表們認(rèn)為， 《華北電力大學(xué)章程》待教育部正式核準(zhǔn)后，將成為學(xué)校的根本大法，必將為學(xué)校全面推進(jìn)依法治校、深化改革奠定堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)，是學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的政策依據(jù)和行動(dòng)綱領(lǐng)。代表們建議，有關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真做好 《章程》的宣傳工作，入心入腦，落地生根，全校師生應(yīng)自覺地學(xué)好用好 《章程》，在全校上下努力形成依章治教、依法治校的濃厚氛圍，進(jìn)一步激發(fā)改革動(dòng)力，破解發(fā)展難題，協(xié)同創(chuàng)新，乘勢(shì)而上，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
　　代表們指出，劉吉臻校長(zhǎng)工作報(bào)告、 《華北電力大學(xué)教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》 《華北電力大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》，都充分體現(xiàn)了學(xué)校依章治教、依法治校的理念，表明學(xué)校正沿著法治化的軌道有序穩(wěn)步前進(jìn)。代表們希望學(xué)校能夠在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真修訂廢立各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提升學(xué)校的法治水平。
　　代表們一致認(rèn)為，2015年是中國(guó)高等教育深入推進(jìn)綜合改革的關(guān)鍵之年，是完成 “十二五”規(guī)劃的收官之年，也是 “十三五”規(guī)劃的開啟之年，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要，為此，學(xué)校應(yīng)該按照劉吉臻校長(zhǎng)工作報(bào)告提出的要求，在深刻領(lǐng)會(huì)中央精神和國(guó)家政策的前提下，把握高等教育發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)能源電力改革需要，科學(xué)制定 “十三五”發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)體系建設(shè)、科技體制機(jī)制創(chuàng)新、國(guó)際交流與合作等方面未雨綢繆，搶抓新機(jī)遇，推進(jìn)新改革，謀劃新項(xiàng)目，取得新突破，跨上新臺(tái)階，堅(jiān)定不移地推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)，早日實(shí)現(xiàn)華電夢(mèng)。
　　經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院代表認(rèn)為，雖然2014年學(xué)院取得了可喜成績(jī)，不僅超額完成了科研任務(wù)，而且奪得了多項(xiàng)大獎(jiǎng)，但是，學(xué)院發(fā)展同樣面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，缺乏國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)和大師的瓶頸并未突破，因此絕不能有小富即安的思想，而是要進(jìn)一步明確目標(biāo)，厘清重點(diǎn)，整合資源，握緊拳頭，廣納英才，爭(zhēng)取在 “十三五”期間取得更大突破，特別是要積極創(chuàng)建中國(guó)電力能源管理學(xué)派，力求在國(guó)際能源舞臺(tái)上發(fā)出更多華電的聲音。也有代表指出，當(dāng)前大氣污染嚴(yán)重，霧霾問題困擾社會(huì)經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展，地方政府迫切希望與學(xué)校合作破解難題。學(xué)院要在這方面積極介入，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為地方政府提供決策咨詢和技術(shù)支持，努力成為地方政府的智庫。
　　能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院代表認(rèn)為，2014年學(xué)院的縱向經(jīng)費(fèi)超過橫向經(jīng)費(fèi)，表明學(xué)院承擔(dān)國(guó)家重大科研項(xiàng)目的能力有了顯著提升。今后，學(xué)院乃至學(xué)校必須瞄準(zhǔn)國(guó)家重大要求，特別是當(dāng)前國(guó)家正在著手開展的煤的清潔高效利用、智能電網(wǎng)、京津冀霧霾治理一體化等重大專項(xiàng)。只有介入這些重大項(xiàng)目，才能保證科研工作的持續(xù)躍進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校也可以在軍工項(xiàng)目、分布式微網(wǎng)等方面，不斷拓展科技增長(zhǎng)點(diǎn)。還有代表建言整合學(xué)校材料學(xué)科力量，構(gòu)建跨學(xué)院的材料科研團(tuán)隊(duì)，努力適應(yīng)新能源時(shí)代的材料需求，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)原創(chuàng)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更大突破。同時(shí)，有代表建議，進(jìn)一步摸清學(xué)校大型科研設(shè)備的家底，制定和完善維護(hù)使用規(guī)章，更好地實(shí)現(xiàn)科研設(shè)備的兩地共享，提升設(shè)備利用率。
　　控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院代表認(rèn)為，雖然學(xué)校近年來發(fā)展成效顯著，但與一流大學(xué)相比仍有較大差距，因此，我們一定要有危機(jī)感和緊迫感，要繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)增強(qiáng)實(shí)力，既要善于學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的東西，也要堅(jiān)守自己的特色，穩(wěn)中求進(jìn)，重點(diǎn)突破。代表們認(rèn)為，學(xué)校興旺與否，培養(yǎng)一支高水平的師資隊(duì)伍至關(guān)重要，只有科學(xué)、系統(tǒng)、全面地把握好人才工作，進(jìn)一步解放思想，深化改革，不拘一格地選人、育人、用人，最大限度地釋放和激發(fā)人的潛能，才能在人才培養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，培養(yǎng)出更多拔尖人才和領(lǐng)軍人才。在這方面，引領(lǐng)和培養(yǎng)青年才俊具有畫龍點(diǎn)睛的作用，可以讓學(xué)校真正具有一飛沖天的不竭動(dòng)力。
　　電氣與電子工程學(xué)院代表認(rèn)為，在 “十三五”規(guī)劃的制定過程中，一定要做好頂層設(shè)計(jì)，認(rèn)真凝練學(xué)科方向，特別是對(duì)于重大的橫向、縱向課題需要提前謀篇布局，要從原來的 “有什么做什么”到 “迎合主流發(fā)展方向”，進(jìn)一步向著 “引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)發(fā)展”方向提升，真正把握住學(xué)科先機(jī)。同時(shí)，將學(xué)科與人才引進(jìn)相結(jié)合，通過資源與政策的導(dǎo)向性，把體制改革、規(guī)劃布局落到實(shí)處。
　　有代表認(rèn)為，當(dāng)前學(xué)校在教學(xué)方面的重視力度有待加強(qiáng)，特別是在中國(guó)由高等教育大國(guó)向高等教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，學(xué)校由重規(guī)模向重質(zhì)量轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時(shí)期，我們決不能忽視教學(xué)的重要性，要從制度上入手，激勵(lì)教師站好三尺講臺(tái)，真正成為讓學(xué)生銘記在心的優(yōu)秀教師。也有代表建議要進(jìn)一步做好保送研究生工作，切實(shí)吸引一批優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)過深造后回校從事科研教學(xué)工作。
　　有代表認(rèn)為，應(yīng)著手規(guī)劃培養(yǎng)學(xué)科后繼者，為能干事、想干事的青年教師們創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)、提供更大支持。同時(shí)，青年教師也要耐得住寂寞，要選準(zhǔn)目標(biāo)，踏實(shí)鉆研，不斷積累，力求突破。
　　有代表提出，在職稱評(píng)定方面，要允許學(xué)術(shù)爭(zhēng)議的存在，并本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)有爭(zhēng)議的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行認(rèn)真復(fù)審。
　　有代表建議，學(xué)校圍繞 “2011協(xié)同創(chuàng)新中心”這一戰(zhàn)略支撐點(diǎn)，推進(jìn)實(shí)質(zhì)性的 “學(xué)科一體化”與 “科研一體化”，讓 “強(qiáng)電”與 “弱電”，理論與實(shí)踐之間產(chǎn)生更多的聯(lián)系。同時(shí)，整合兩地學(xué)科優(yōu)勢(shì)，突出學(xué)科重點(diǎn)與特色，在協(xié)同創(chuàng)新的基礎(chǔ)上錯(cuò)位發(fā)展。
　　有代表指出，目前中國(guó)面臨著能源革命，學(xué)校應(yīng)利用自身優(yōu)勢(shì)，加快推進(jìn)智能電網(wǎng)和煤炭清潔高效利用等方向的科學(xué)研究，為突破 “穹頂之下”的能源困境做出更大貢獻(xiàn)。
　　也有代表建言，綠色校園的實(shí)現(xiàn)，既要有設(shè)備的更新，又要有管理上的創(chuàng)新。為此，學(xué)校應(yīng)擴(kuò)建各種太陽能發(fā)電和節(jié)能設(shè)施，建立信息化平臺(tái)促進(jìn)節(jié)能減排，同時(shí)，集中管理減少能耗，多頭并進(jìn)共創(chuàng)美好校園。