2014年4月至6月，以“格物以致用知行而合一”為主題的第十屆研究生科技文化節(jié)系列活動(dòng)在我校陸續(xù)展開。本屆研究生科技文化節(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各學(xué)院的精心組織、密切配合下，由研究生學(xué)院、研究生工作部主辦，校研究生會(huì)及相關(guān)學(xué)院研究生會(huì)承辦，于6月16日?qǐng)A滿落下帷幕。
　　回眸本屆科技文化節(jié)，我校研究生充分利用課余時(shí)間，參與了一系列有意義的校園活動(dòng)。本次科技文化節(jié)共分為篤行致新、素質(zhì)拓展、人生導(dǎo)航三個(gè)篇章，包含六個(gè)項(xiàng)目，是一場(chǎng)范圍更廣、參與人數(shù)更多、更具有實(shí)際意義的科技文化盛宴，以豐富多彩的內(nèi)容展現(xiàn)了我校研究生的時(shí)代風(fēng)采與青春面貌。
　　篤學(xué)致新篇：“投”其所好 學(xué)以致用這一篇章主要包括英語(yǔ)技能大賽和“學(xué)術(shù)之星”評(píng)比大賽兩個(gè)活動(dòng)，兩者都是對(duì)平時(shí)所學(xué)知識(shí)的考驗(yàn)。英語(yǔ)技能大賽分為專業(yè)組（英語(yǔ)專業(yè)研究生）及非專業(yè)組（非英語(yǔ)專業(yè)研究生），專業(yè)組初賽時(shí)進(jìn)行3分鐘的命題演講，通過初賽方可進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)的即興演講、英語(yǔ)辯論比賽。非專業(yè)組初賽時(shí)進(jìn)行3分鐘的故事敘說，通過初賽方可進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)的命題演講、電影配音比賽?！皩W(xué)術(shù)之星”的評(píng)比則由評(píng)委根據(jù)研究生們上交的作品和相關(guān)材料，評(píng)選出了11位在各自專業(yè)領(lǐng)域取得豐碩成果的“學(xué)術(shù)之星”，并邀請(qǐng)他們開展學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
　　兩項(xiàng)比賽都旨在培養(yǎng)研究生刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的素質(zhì)，為廣大研究生提供專業(yè)領(lǐng)域、學(xué)術(shù)精神等方面相互交流的機(jī)會(huì)。
　　素質(zhì)拓展篇：文化盛宴 學(xué)蘊(yùn)藝術(shù)此篇章主要包括研究生風(fēng)采大賽和書畫攝影作品大賽兩項(xiàng)，著重在于搭建一個(gè)展示自身風(fēng)采、詮釋美好青春的平臺(tái)，提高我校研究生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。本次風(fēng)采大賽分為自我介紹及知識(shí)問答、專業(yè)技能展示和個(gè)人才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽中，選手們各抒己長(zhǎng)，歌曲、舞蹈、詩(shī)朗誦等節(jié)目形式多種多樣。比賽現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，歡呼聲與掌聲不斷。書畫攝影大賽則涵蓋了書法、繪畫、攝影三大領(lǐng)域，共收到了來(lái)自不同學(xué)院共計(jì)3000余份書畫攝影作品，以攝影類作品居多。經(jīng)篩選，共有一百余幅書畫、攝影作品于5月22日在雁山校區(qū)純道樓展出，不少師生到場(chǎng)參觀。部分獲獎(jiǎng)作品還面向社會(huì)義賣，義賣所得均悉數(shù)捐贈(zèng)給了桂林聾啞學(xué)校。
　　兩項(xiàng)活動(dòng)都具有參與度高，形式內(nèi)容多樣化的特點(diǎn)，受到廣大師生好評(píng)。全面展示了我校研究生德才兼?zhèn)涞膬?yōu)良素質(zhì)和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了當(dāng)代研究生的自信心。
　　人生導(dǎo)航篇：實(shí)戰(zhàn)演習(xí) 學(xué)有所成本篇章包括求職模擬招聘大賽和說課大賽兩項(xiàng)，重在鍛煉同學(xué)們實(shí)戰(zhàn)演練的能力。求職模擬招聘大賽設(shè)置教師崗、企業(yè)崗、公務(wù)員崗三類崗位，參賽選手首先在兩分鐘內(nèi)通過PPT或者VCR展示了自己所獲榮譽(yù)、證書以及社會(huì)經(jīng)歷，陳述了自己想要應(yīng)聘的職位及選擇該職位的原因，并結(jié)合自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)進(jìn)行說明。隨后，選手抽題作答，并回答評(píng)委提問。說課大賽通過選手說課、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)回答問題三個(gè)環(huán)節(jié)展開，除了考察說課所包含的內(nèi)容外，還注重考察參賽者隨機(jī)應(yīng)變的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，尤其體現(xiàn)在參賽者與評(píng)委老師、觀眾的互動(dòng)問答環(huán)節(jié)上。
　　兩項(xiàng)活動(dòng)都旨在使同學(xué)們夯實(shí)職場(chǎng)技能，以便將來(lái)更好地把握求職規(guī)律，了解行業(yè)需求，為將來(lái)的求職、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　一張一弛，文武之道。研究生科技文化節(jié)既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，也提供了一個(gè)施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)還讓同學(xué)們接受了一次文化教育和美的熏陶。本屆科技文化節(jié)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到科技文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我校精神文明建設(shè)上升到一個(gè)新的層次和水平。（研究生記者團(tuán)：謝寧）