圖為吳有強(qiáng)和他的個(gè)人公益圖書館
信息鏈接:有強(qiáng)個(gè)人公益圖書館,為我校文學(xué)院2012級(jí)新聞專業(yè)吳有強(qiáng)自費(fèi)開辦。目前館內(nèi)各類學(xué)科藏書300余本,并且每月會(huì)定時(shí)更新書目。到現(xiàn)在為止,有強(qiáng)個(gè)人圖書館已借出書籍100余本。
一個(gè)宿舍的書架、為數(shù)不多的藏書、一位管理員,一支筆,這些再簡(jiǎn)單不過的設(shè)備,很難在我們的腦海里形成一座圖書館。但一個(gè)懷揣夢(mèng)想的年輕人正在努力實(shí)踐著。他愛讀書,他更希望能通過自己的一份綿薄之力來(lái)傳遞這份“愛”。
以書傳樂吳有強(qiáng)是同學(xué)們眼中公認(rèn)的“學(xué)神”,他愛讀書,甚至愛到了廢寢忘食的地步。他也愛買書,幾百本書堆在寢室里形成一片書的“海洋”。去年的這個(gè)時(shí)候,他正在考慮自己心愛的書籍何去何從。漸漸地,他的腦海里萌生出了一個(gè)想法,把自己買的這些書和大家一起分享,開辦一座個(gè)人公益圖書館,作為學(xué)校圖書館的補(bǔ)充,這樣既共享了書本資源又可以造福學(xué)弟學(xué)妹們,帶動(dòng)更多的人來(lái)讀書。
說(shuō)做就做,他立即分類整理了自己所有的書籍。另外,對(duì)于一些比較熱門新穎受歡迎的圖書他又在網(wǎng)上重新買了一套?,F(xiàn)在,他的個(gè)人公益圖書館內(nèi)各類學(xué)科藏書有300余本。就這樣,一個(gè)小小的個(gè)人公益圖書館在吳有強(qiáng)自己的寢室正式開館了。開館第一天,來(lái)找他借書的人就多達(dá)十余人。很多人不辭辛苦從老校跑來(lái)他的宿舍借書,他總是細(xì)心接待每一個(gè)前來(lái)借書的朋友。他先會(huì)記下別人要借的書的書名,然后一本一本找出來(lái),在書本的第一頁(yè)寫上自己的聯(lián)系方式,以便書友隨時(shí)聯(lián)系自己取書,還書。每天前來(lái)借書的人有多少,他就得重復(fù)這樣多少次,一次一次接電話,跑下樓,一次次找書,做標(biāo)記,他做著自己喜歡的事,樂此不疲。
“我想把書借給大家,讓更多的人來(lái)感受讀書的快樂,我讀書的時(shí)候是快樂的,但愿他們?cè)谧x書時(shí)也能體會(huì)到我的快樂?!眳怯袕?qiáng)如是說(shuō)。以書傳樂,傳的不僅僅只是一份快樂,更是一種為夢(mèng)想執(zhí)著并努力實(shí)現(xiàn)的精神。
以書會(huì)友“能夠結(jié)識(shí)到各種各樣優(yōu)秀的人,是我在讀書過程中最大的收獲?!眳怯袕?qiáng)感嘆道。古人云“獨(dú)學(xué)無(wú)友,則孤陋而寡聞”,又云“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。讀書不光需要個(gè)人的沉潛鉆研,更需要與人切磋琢磨,以掃清陰翳,提高認(rèn)識(shí),擴(kuò)大眼見。吳有強(qiáng)的個(gè)人公益圖書館也打算在近期舉辦一系列線下書友交流活動(dòng)。書友們相約一起,互相交流讀書心得。他也開創(chuàng)了一個(gè)讀書群,把熱愛讀書的書友們召集在一起,閑暇時(shí)大家也會(huì)在群里談古論今、針砭時(shí)弊。他喜歡看書,但不是一味的埋頭于書本之中,而是邊看書邊結(jié)識(shí)身邊的“牛人”。他讀預(yù)科的時(shí)候,就養(yǎng)成了“搜羅”身邊“牛人”的習(xí)慣,有時(shí)候參加一次辯論賽或者演講比賽,哪個(gè)選手表現(xiàn)優(yōu)秀,或是一場(chǎng)辯論總結(jié),或是一段激情洋溢的演講。只要他覺得那個(gè)人哪個(gè)方面足夠好,他就會(huì)想方設(shè)法地去聯(lián)系他們,和他們交流、互相學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在全國(guó)很多高校里都有吳有強(qiáng)的 “良師”、“益友”、“知己”,“眾人拾柴火焰高”,他也希望發(fā)動(dòng)身邊朋友能夠參與進(jìn)來(lái)捐書、讀書,一起把這座個(gè)人公益圖書館做大做強(qiáng),形成一股讀書之風(fēng),從這片武陵山區(qū)刮出去,刮到省外,刮到全國(guó)各地。以書會(huì)友,以友博書,傳遞一份薪火燎原的希望。
以書傳道讀書,似乎已經(jīng)成了吳有強(qiáng)生活的一部分,不可分割。“我現(xiàn)在兩天不讀書都覺得瘆得慌,會(huì)惶恐,恐懼自己跟不上這個(gè)時(shí)代?!彼钣懈杏|地說(shuō)道,“讀書,讓我明白了很多道理。我之所以開辦這樣一個(gè)公益性的圖書館,也是希望告訴大家,在匆忙的大學(xué)之旅中,不要忘了停下腳步回頭看看,畢竟,我們還是個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本分。我們不能忘本,更不能在五彩繽紛的大學(xué)生活里迷失了自己的初心?!?br> 三年不到的時(shí)間里他購(gòu)買了300余本書籍,對(duì)于一個(gè)尚未走出大學(xué)校門的吳有強(qiáng)來(lái)說(shuō),這并不是一筆小覷的開支。據(jù)他朋友說(shuō),他買書所有的經(jīng)費(fèi)來(lái)源都是他自己假期打工賺來(lái)的工資和平常省吃儉用省下來(lái)的生活費(fèi)?!拔屹I書就像有些女生逛淘寶買衣服一樣,根本停不下來(lái)。但是女生的衣服扔了就沒了,我讀過的書,學(xué)到的知識(shí),卻足夠我受用一生”吳有強(qiáng)說(shuō)道。
他讀預(yù)科的時(shí)候,是一個(gè)活躍在學(xué)校各個(gè)社團(tuán)里的人。那個(gè)時(shí)候每年只讀了六七十本書。到了大一,回顧自己預(yù)科一年的成長(zhǎng),他還是決定拋下一切,靜下心來(lái)讀書。“大一是我的迷茫期,我不知道該干什么,我只能讀書,因?yàn)槲抑?,讀書比你在發(fā)呆要強(qiáng)”。以書傳道,傳遞的是出發(fā)時(shí)的那一份初心。記者手記:
“讀書和靈魂,必須有一樣在路上”這依然是我最喜歡的一句話?,F(xiàn)在的很多人都忙于社團(tuán)活動(dòng)和校外實(shí)踐中,我并不否定實(shí)踐的意義,相反,我也是個(gè)活潑好動(dòng)愛折騰的姑娘。只是真的想問問,我們?cè)诹一鹋胗?、鑼鼓喧天的熱鬧絢爛中,真正學(xué)到的又有多少呢?如果說(shuō)人的一生是一段重新走向自己的過程,那么這個(gè)過程,一定不是亂哄哄的直沖亂撞,不是南轅北轍的馬不停蹄,不是鮮花著錦的紅塵作伴,而是安靜下來(lái),輕聲呼喚自己,重新解讀自己。讓眼睛重新雪亮清澈,讓耳朵重新聆聽,讓心遠(yuǎn)離喧囂和浮躁。沏上一杯茶,翻開一頁(yè)書,眼含熱淚地道一聲:“我回來(lái)了,一切都還好吧?”