本報訊 新學期伊始，萬象更新。冷清的校園逐漸熱鬧起來，我校師生陸續(xù)回到學校，精神飽滿地開始了新學期的學習與工作。
　　9月1日是新學期的第一天。職業(yè)技術(shù)師范學院2013級動畫（專升本）班迎來了“新同學”，校黨委書記王枬走進課堂，來到育才校區(qū)二文樓1020機房與同學們一起上開學第一課。陸俊平老師從目前比較流行的網(wǎng)絡(luò)游戲魔獸、CS反恐精英等引入，再從游戲的發(fā)展歷史及分類介紹，進而邊講解邊操作，手把手教授“3DMAX游戲制作過程”。陸老師清晰實用的講述，讓同學們受益匪淺。王枬書記更是認真地做起了筆記。
　　在育才校區(qū)第二理樓708教室，數(shù)學與統(tǒng)計學院2013級數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的同學們上了開學第一課。講授《高等代數(shù)與解析幾何》的翟瑩老師開門見山，先與同學們溫習梳理上個學期的知識，進而引入并介紹這個學期的學習內(nèi)容。同學們個個專心致志，積極回答老師提出的問題。開學第一課，同學們收獲的不僅僅是老師講授的知識。講到歐幾里得定理時，老師與同學們分享了發(fā)生在國王與歐幾里得間的對話。她勉勵在座的同學們“學習數(shù)學，不管是過去，還是現(xiàn)在，在學習中我們都是沒有捷徑的?！蓖瑢W們紛紛頜首，若有所思。經(jīng)歷了暑假生活，同學們卻一絲也沒有放松學習，上課時個個專心聽課，直到上課結(jié)束才知道校長梁宏也來聽取了這開學的第一課。
　　在雁山校區(qū)音樂樓502教室，查丹明副書記和12級舞蹈學的同學們一起聽取了劉慧明老師的《中外舞蹈史》課程。課上，劉老師從芭蕾舞的概念入手，分別講述了芭蕾舞的起源和芭蕾舞的發(fā)展脈絡(luò)，并著重分析了古希臘舞蹈、古代羅馬的擬劇、意大利喜劇、中世紀雜耍技藝、法國和意大利宮廷舞蹈、歐洲各國民間舞等六大芭蕾源泉對芭蕾的影響。課程還充分結(jié)合圖片和視頻及相關(guān)代表人物的作品，以及劉老師的親身動作示范，讓學生對整個芭蕾的歷史發(fā)展脈絡(luò)形成了更加直觀的認識和了解。課堂上，教師備課充分，情緒飽滿；同學們?nèi)褙炞ⅲe極配合；查丹明副書記認真聽課并做了隨堂筆記。
　　在雁山校區(qū)二區(qū)103教室，副校長鐘瑞添走進文學院2012級漢語言文學專業(yè)二班的《中學語文課程與教學論》課堂。周劍清副教授準備充足，就教學進度規(guī)劃問題與同學們進行了討論與安排，理論與實踐相結(jié)合，不僅注重同學們理論知識的提升，更注重培養(yǎng)同學們的教學實踐能力，通過案例重點強調(diào)“教無定法”、“學在課外”、“反思”三個理念。課堂上鐘副校長專注聽課，認真做筆記。課后交談中他提出：“中學語文教學和學前教育都是我校的特色學科，上好這兩門課有利于我們漢語言文學一級學科的建設(shè)。”
　　陳洪江副校長一行與生科院的同學一起在理科樓405聽取由劉華英老師講授的《細胞生物學》課程。隨后，與學院領(lǐng)導一起就新學期新問題開展研討會。座談會上，學院負責人匯報了學院新學期的基本情況，就收入分配、退休人員慰問金分配問題，兩地辦學教師教學等方面問題向?qū)W校領(lǐng)導進行了反映。陳洪江副校長表示對提出問題將會給予特別關(guān)注；同時對學院教學成績給予充分肯定，要求各部門相關(guān)領(lǐng)導把問題帶回去，認真研究，并及時解決。
　　在雁山校區(qū)一區(qū)108教室，副校長李傳起聽取了經(jīng)濟管理學院2012級經(jīng)濟學專業(yè)的同學一同學習了第一課《SPSS應(yīng)用》。聽課結(jié)束后，李傳起聽取了學院開學工作匯報，充分肯定了上一學年的工作成績，對學院提出的建設(shè)優(yōu)秀項目團隊、留住人才和提升學院總體發(fā)展水平的若干建議，一一記錄在案。他特別強調(diào)要對MBA、MPA的教學評估工作予以高度重視。關(guān)于教學專業(yè)的設(shè)置和改革，學院要認真閱讀教育部、自治區(qū)和學校的相關(guān)文件，尋找依據(jù)，學校將予以大力支持。
　　立秋后的王城校區(qū)，景色別樣，在獨秀樓207教室，副校長覃衛(wèi)國與歷史文化與旅游學院2012旅游管理專業(yè)同學們一起上《旅游電子商務(wù)》。在座談會上，學院負責人匯報了新學期開學工作、本學期工作計劃。覃衛(wèi)國副校長對學院近幾年來的工作成績表示肯定和鼓勵，他認為學院能夠取得如此優(yōu)異的成績，得益于學院領(lǐng)導班子的團結(jié)協(xié)作、民主決策，得益于全院師生的共同努力。同時，學院領(lǐng)導班子也代表全院師生向校領(lǐng)導提出了本學期急需解決的一些問題。覃副校長也給與了積極回應(yīng)。
　　9月1日上午，校領(lǐng)導王枬、梁宏、陳洪江、唐仁郭、查丹明、鐘瑞添、白曉軍、李傳起、張師超、覃衛(wèi)國、丁靜等分別率各相關(guān)部門負責人走進課堂，與同學們一起上了新學期的第一堂課，并聽取了各個學院的工作匯報，深入了解各學院新學期的開學工作情況，就各學院提出的一些實際問題和困難給予了相應(yīng)的解答與反饋，并對各個學院新學期的工作寄予殷切期望。
　　據(jù)了解，校領(lǐng)導到學生課堂聽課是我校多年以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于建立健全教學監(jiān)控長效機制，提高教學質(zhì)量，也充分體現(xiàn)了學校對本科教學工作的高度重視。全校開學首日教師精神飽滿，學生到課情況良好，學習氛圍濃郁，教學秩序井然，師生返校情況良好，各項開學工作正在有條不紊的進行。(宣傳部：蔣菲、王董；大學生通訊社：鄒添龍、陳園園、宋雅君、廖凱、莫一清、張立紫、嚴妍、劉露、唐從莉、謝小龍、謝寧、蔣芳芳)