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感念師恩

  一年中我們要經(jīng)過的節(jié)日不勝枚舉,無論是西方的感恩節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)……還是我國傳統(tǒng)的春節(jié)、重陽節(jié)……然而最令我期待的是節(jié)日莫過于9月10日的教師節(jié)了。每當(dāng)金秋九月,我總會想起那些曾經(jīng)陪伴在我們的成長路上,給我們啟迪,促我們求索的老師們。而教師節(jié)就是這樣一個表現(xiàn)人們對老師的尊敬,愛戴和懷念的特殊的日子。
  今年暑假,我和幾個初中同學(xué)去看望了我的初中班主任陳老師。她親切的微笑著,像個母親見到久違的孩子一樣,興奮地對我們說:“你們都長大了,而我還清楚地記得你們剛進(jìn)入初中時天真的模樣?!蔽覀兌急硎緫岩伞_@時,老師打開她的抽屜,小心翼翼地拿出一本筆記本。我們打開本子,驚奇地看見,那是一張張稚氣未脫的,帶著天真地微笑的我們的照片。我們頓時興奮起來,同學(xué)中有人大叫:“我那時怎么那么傻?”有的人說:“這根本就不是我嘛!……”后來我們才知道,這是我們初中入學(xué)時交的第一張一寸照片,陳老師把全班同學(xué)的都保存起來,每張照片的下方還寫著名字,優(yōu)點(diǎn),電話號碼,還有在所就讀的高中、大學(xué)。一張張看下來,我們都靜默了。她對我們的關(guān)懷與付出,讓我感動至今。一個老師用這樣的方法去記住她的每個學(xué)生的同時,也讓我們永遠(yuǎn)的記住了她!
  師者,傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)我們是朝氣蓬勃的中學(xué)生時,是老師教會了我們怎樣去分辨世間的真善美,怎樣去學(xué)待人接物的處世方式;當(dāng)我們是雄心壯志的大學(xué)生時,是老師教會我們怎樣適應(yīng)社會,怎樣面對競爭;今后,當(dāng)我們是滿腹經(jīng)綸的學(xué)者時,還是老師教育我們應(yīng)怎樣報效祖國,為社會做貢獻(xiàn)……人們常說:師恩深似海,一日為師,終身為父。確實(shí)如此!老師無私奉獻(xiàn),毫無保留竭盡所能地把知識傳授給我們,讓我們由一個不懂事的稚子,變成一個才情橫溢的棟梁之材。一日的老師卻教會了我們一生受用的知識。
  飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師!老師在講臺上耕耘著她的一生,把她的一生的落腳點(diǎn),駐扎在講臺上,直到白發(fā)蒼蒼。小小的講臺,竟消耗了老師的青春。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”師恩難忘,銘刻在心?。ɡ钋啵?