本報(bào)訊 隨著學(xué)?？焖侔l(fā)展，內(nèi)部審計(jì)任務(wù)日益繁重，審計(jì)處為適應(yīng)現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，將2006年起延續(xù)至今且每個(gè)季度鐵定一次的審計(jì)讀書報(bào)告會(huì)制度納入到貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之中，精心策劃，合理安排，不僅讓這一讀書活動(dòng)更具活力與魅力，同時(shí)有效地提高了審計(jì)人員的綜合素質(zhì)和審計(jì)質(zhì)量，推進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部審計(jì)工作的創(chuàng)新與發(fā)展。到目前止，讀書報(bào)告會(huì)共舉行了12次。
　　每年初，審計(jì)處根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)劃和全體審計(jì)人員的崗位及專長(zhǎng)，做出讀書報(bào)告會(huì)計(jì)劃安排，明確報(bào)告人及主題。報(bào)告會(huì)要求報(bào)告人所作報(bào)告要有理論，強(qiáng)調(diào)方法、技能、規(guī)則等的介紹，做到緊密結(jié)合工作實(shí)踐談體會(huì)，同時(shí)還要以多媒體課件形式演講，達(dá)到圖文并茂，生動(dòng)形象，并在講解中要邏輯嚴(yán)密，表述流暢，演講生動(dòng)，有理有據(jù)。
　　這種讀書學(xué)習(xí)的方法讓大家獲益良多，通過(guò)工作中不斷加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)和掌握，將學(xué)習(xí)了解到的與主題有關(guān)的理論、法規(guī)、動(dòng)態(tài)、技能、方法與本職工作實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行綜合和歸納，不僅提高了個(gè)人的綜合能力，也促進(jìn)了審計(jì)人員熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技能。目前，該處大部分職員已掌握計(jì)算機(jī)制作多媒體的技術(shù)，計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)也得到明顯提高。
　　每次讀書報(bào)告會(huì)都對(duì)具體審計(jì)工作有積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用，如《領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)概述》和《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)務(wù)》報(bào)告會(huì)，使廣大審計(jì)人員進(jìn)一步熟悉了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的形勢(shì)、意義、原則，掌握了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的具體作法和有關(guān)注意事項(xiàng)；《建設(shè)項(xiàng)目工程全過(guò)程審計(jì)》報(bào)告會(huì)，讓審計(jì)人員深入了解并掌握了全過(guò)程審計(jì)的目的、方法、內(nèi)容和技巧；《計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)審計(jì)》報(bào)告會(huì)，使審計(jì)人員知曉了當(dāng)前計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)審計(jì)國(guó)內(nèi)外應(yīng)用發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢(shì)以及國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)審計(jì)軟件的情況。
　　記者與他們交流時(shí)，完成主講任務(wù)的同志紛紛表示：“這一學(xué)習(xí)活動(dòng)給人有壓力，迫使自己看書、查找資料，這不僅促進(jìn)了自學(xué)，而且還要博學(xué)”；“通過(guò)這一平臺(tái)的互動(dòng)，不僅拓展了學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，也擴(kuò)大了自己的視野，使自己增添了不少的新知識(shí)、新方法。”
　　讀書報(bào)告會(huì)促使審計(jì)人員提高素質(zhì)的同時(shí)，也使學(xué)校審計(jì)工作取得明顯成效。2006年以來(lái)（2006年—2008年）平均每年完成的審計(jì)項(xiàng)目比實(shí)行讀書報(bào)告會(huì)以前（2003年—2005年）提高了116%，其中，財(cái)務(wù)審計(jì)項(xiàng)目提高了58.8%，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)提高了264%，基建維修工程審計(jì)提高了32.1%。此外，審計(jì)質(zhì)量和審計(jì)科研水平也明顯提高，三年中獲湖南省審計(jì)質(zhì)量評(píng)比一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲中國(guó)教育審計(jì)學(xué)會(huì)2007—2008年度審計(jì)科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中南大學(xué)人文社科基金課題1項(xiàng)；承擔(dān)湖南省建設(shè)廳造價(jià)總站“建設(shè)工程審計(jì)資料管理系統(tǒng)”開(kāi)發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng)，進(jìn)校經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元；公開(kāi)發(fā)表論文16篇；2006-2008年連續(xù)三年被省建設(shè)廳評(píng)為“湖南省造價(jià)工作先進(jìn)單位”，先后兩次在省建設(shè)廳、審計(jì)廳召開(kāi)的大會(huì)上作典型發(fā)言；獲“湖南省內(nèi)部審計(jì)工作先進(jìn)單位”，2008年5月獲國(guó)家審計(jì)署“全國(guó)內(nèi)部審計(jì)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
　　審計(jì)處楊明亮處長(zhǎng)說(shuō)：“讀書報(bào)告會(huì)雖是一種業(yè)務(wù)和技能探討的形式，但在職工眼中卻是一種無(wú)形的比賽與競(jìng)爭(zhēng)，這對(duì)提高員工的整體素質(zhì)起到了很好的作用?！彼J(rèn)為，審計(jì)處所開(kāi)展的讀書報(bào)告會(huì)真正達(dá)到了全員參與、持之以恒、注重實(shí)效、提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的目的，并表示要將這一活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。 （玉秋 申際）