4月23日上午，我校在學術報告廳舉行了深入學習實踐科學發(fā)展觀專題報告會。校領導、中層干部、機關科級干部及各教學單位辦公室主任、教學科研科科長、學生科長共191人參加了報告會。
  黨委書記、校長劉國欽在會上作了題為《學習實踐科學發(fā)展觀 努力創(chuàng)建高水平教學型大學》的報告。劉國欽同志在報告中指出，一是要準確把握高水平教學型大學的內(nèi)涵和特征。他認為，高水平教學型大學是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)應用型本科人才的示范基地，是發(fā)展科學技術，推動科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化的生力軍，是區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的思想庫和創(chuàng)新體系的中堅力量。其主要特征是：在本科應用型人才培養(yǎng)上具有示范作用，在應用型科學研究上處于領先水平；在辦學思想和觀念、辦學風格和思路、培養(yǎng)目標和模式、管理體制和機制等方面具有鮮明特點；在服務社會方面，著眼于社會經(jīng)濟、社會發(fā)展的實際需要，在科技成果的轉化上出成效。二是要科學確定高水平教學型大學的目標任務。按照方向性、適應性、層次性、可判定性的基本原則，爭取經(jīng)過5年左右時間的建設，形成高水平的教師隊伍、優(yōu)化的學科結構，良好的學術氛圍、先進的辦學條件、和諧的育人環(huán)境和科學的管理機制，使學校成為培養(yǎng)和造就高素質(zhì)應用型人才的示范基地，成為地方科技創(chuàng)新和社會經(jīng)濟發(fā)展的中堅力量。我校高水平教學型大學的創(chuàng)建，必須以高質(zhì)量人才培養(yǎng)、高水平應用研究、高效益社會服務為目標。三是要積極探索實現(xiàn)目標的科學方法。劉校長強調(diào)，我校目前存在著辦學特色不鮮明、管理機制不完善、隊伍水平不夠高等方面的問題，因此在當前和今后的幾年里，要轉變發(fā)展理念，制定科學規(guī)劃，堅持以人為本，激發(fā)三個活力，著力內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，強化機制建設，提高管理水平，注重統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)特色發(fā)展。