為回顧本科辦學(xué)歷程，表彰先進(jìn)，探討實踐育人路徑，尋求學(xué)科專業(yè)建設(shè)思路，共商迎接教育部本科教學(xué)評估，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的大計，2008年12月25日，我院以“學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全力推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，以實踐創(chuàng)新為抓手，全面提高西昌學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量”為主題，在學(xué)生活動中心召開了2008年度教學(xué)工作會。學(xué)院副科級以上干部、講師以上（含講師）和碩士以上（含碩士）的全體教師、教學(xué)秘書及學(xué)生代表參加了會議。大會由學(xué)院黨委副書記吳昊教授主持。
　　學(xué)院黨委副書記、院長夏明忠教授作了《挖掘內(nèi)涵突出應(yīng)用尋求突破全力推進(jìn)西昌學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)》的大會主題報告。夏院長提出，我院作為一所地處民族地區(qū)的新建本科院校，一是要立足學(xué)院實際，把握機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)。二是要堅持科學(xué)定位，實踐育人，打造特色。要構(gòu)建實踐教學(xué)體系，探索實踐教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，加強(qiáng)實踐教學(xué)的指導(dǎo)，整合院內(nèi)外實踐教學(xué)資源。三是要挖掘?qū)I(yè)內(nèi)涵，突出應(yīng)用，尋求突破。學(xué)院未來學(xué)科專業(yè)建設(shè)的基本思路是“挖掘內(nèi)涵、打造特色、突出應(yīng)用、增設(shè)方向、尋求突破”，要強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)的職業(yè)性和應(yīng)用性，要強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵性和方向性，要強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)的特色性和社會性，要強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)的重組性和突破性。在新的一年，學(xué)院將全面實施“質(zhì)量工程”，突出實踐性、應(yīng)用性，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)力度，為迎接教育部本科教學(xué)水平評估奠定堅實的基礎(chǔ)。
　　教務(wù)處處長任迎虹教授作題為“堅持和改進(jìn)教學(xué)評估，全面提升本科教學(xué)質(zhì)量”的大會發(fā)言。任處長結(jié)合學(xué)院實際，提出了我院迎接本科教學(xué)評估的五點意見：一是學(xué)院黨政和全院教職員工應(yīng)高度重視本科教學(xué)評估工作，充分認(rèn)識評估對新建院校規(guī)范教學(xué)管理、加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)的重要性和迫切性。二是學(xué)院要進(jìn)一步確立教學(xué)工作的中心地位。三是要進(jìn)一步加大教學(xué)投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。四是學(xué)院要高度重視內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系的建立、運行和完善。五是加強(qiáng)對評估指標(biāo)體系的學(xué)習(xí)和理解，按照指標(biāo)體系加強(qiáng)各項建設(shè)，注意在教學(xué)過程中留下文件、制度和管理過程的運行痕跡。教務(wù)處副處長阮學(xué)勇副教授和院團(tuán)委書記張煒副教授分別作了《西昌學(xué)院教風(fēng)調(diào)查報告》和《西昌學(xué)院學(xué)風(fēng)調(diào)查報告》。
　　各系（部）圍繞如何加強(qiáng)我院的學(xué)科專業(yè)建設(shè)；如何加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)；如何在教學(xué)中突出應(yīng)用性和實踐性；如何迎接教育部本科教學(xué)工作評估等問題分組進(jìn)行了認(rèn)真討論。大家一致認(rèn)為本次會議召開及時，影響深遠(yuǎn)，主題鮮明，方向明確，具有前瞻性、預(yù)見性，會議內(nèi)容豐富、形式新穎。（教務(wù)處）