強化基礎 從細節(jié)處著手“只有打好基礎，才能壘砌高樓?！毙@安全工作，首先要從最基本的日常安全管理著手，在細節(jié)上把關，才能做到將隱患杜絕在源頭。
　　學生公寓是人員集中區(qū)，關系著全校學生的人身財產安全，是安全防范工作的重中之重。學校后勤服務總公司的王衛(wèi)東老師強調： “消防是公寓管理重點之一。學校已有火災和突發(fā)事件處置應急預案，并實行24小時公寓門崗值班制度。公寓內所有消防設施包括滅火器、水帶、水槍、疏散指示燈等都會定期檢查、維護。同時，還會對學生使用電器狀況進行定期或不定期的檢查”。公寓作為人員流動性較大的場所，學校不僅在消防上重點設防，還關注到學生的財產安全。 “近年來，學校下?lián)軐ｍ椊?jīng)費用于公寓樓道監(jiān)控的升級，大大確保了公寓的安全?！蓖趵蠋熚⑿χf， “近年來，我校公寓安全大力提升，案件發(fā)生率逐年下降，學生財產損失不斷減少”。
　　圖書館也是人員密集區(qū)域。 “除了按標準配備了相應的滅火裝備，如滅火器、水帶等，還有一些比較先進的設備———溫感和煙感?！眻D書館寧培龍老師說道。溫感和煙感能夠第一時間根據(jù)室內的溫度以及空氣中二氧化碳等氣體的濃度報警，它們大大縮短了發(fā)現(xiàn)火災的時間。對于同學們用包占座的現(xiàn)象，圖書館的老師除了進行勸阻外，還會派人定時巡查，看到學生離開便要求他帶走隨身貴重物品。 “我們的工作還是很有成效的，這幾年圖書館平安無事，師生的安全感大大增強”。寧培龍老師深有感觸地說。
　　“實驗室安全是一個永久性的話題。不論什么時候進入規(guī)范的實驗室，第一條就是進行安全教育?！鄙圃簩嶒炇邑撠熑送鯂卫蠋熣f道， “在實驗室中，與安全密切相關的事無大小輕重之分。因為任何一個小的疏忽都會釀成慘重的傷亡和損失”。每次實驗結束后，老師都會檢查整個實驗室。大到各種實驗儀器的擺放，實驗臺上是否堆積垃圾；小到各種試劑的瓶蓋是否擰緊，插座上的插頭是否拔下。正是緣于規(guī)范嚴謹，注重細節(jié)，生科院實驗室順利通過了省級標準化實驗室建設驗收。
　　提升意識 往思想上扎根僅僅依靠基本的日常安全工作是遠遠不夠的，要建設真正意義上的平安校園還須要全校師生的共同參與，需要在思想上樹立起 “銅墻鐵壁”般的安全防范意識。
　　每年新生安全教育是我校新生始業(yè)教育的必修課。保衛(wèi)處會同吳興公安高校警務站為新生舉辦 “防盜、防騙、防騷擾和交通安全”等方面的講座，為新生敲響警鐘。同時，新生消防安全培訓與演練也全面覆蓋。求真文學系2013級學生倪海丹同學回憶道： “大一剛開學時的新生安全始業(yè)教育對我的幫助很大。后來真的碰到了講座上提到的詐騙事件，那時特別慶幸去聽了這個講座。而消防培訓則讓我真正的掌握了消防設施的操作技能?！?br>　　在進行內訓的同時，學校還積極選派人員外培。在消防安全方面，學校專門選派人員去市消防培訓中心進行了正規(guī)的專業(yè)學習和技能訓練；在水上救援方面，保衛(wèi)處派出人員遠赴舟山進行水上緊急救援的專業(yè)培訓；在緊急救護方面，保衛(wèi)處聯(lián)合市紅十字會，開設緊急救護培訓班，打造師生專業(yè)培訓平臺…… “只有自身具備了相關的安全技能，強化了安全意識，才能在真正意義建設好安全、和諧、幸福師院。”保衛(wèi)處季志老師說道。
　　創(chuàng)新理念 在文化上升華安全文化是校園文化建設的重要組成部分，是學?？茖W發(fā)展、安全發(fā)展的內在保證。為凝練校園安全文化，營造良好的安全氛圍，保衛(wèi)處以 “法、理、情、禮”為理念，圍繞 “警校合作”這一文化品牌，通過 “安全文化月”、 “長安網(wǎng)”、 《長安報》、 “長安之聲”、平安志愿者活動等載體進行完善和強化。
　　每年保衛(wèi)處都以 “安全文化月”為抓手，結合 “5.12”和 “9.11”等特殊日期，舉辦各種貼近師生生活的活動，讓師生在享受游戲、文化大餐的同時將安全理念植入心里：如安全文藝晚會，用音樂、小品、相聲和舞蹈等藝術形式將詐騙、偷盜、消防和交通事故等搬上舞臺；舉辦消防趣味運動會，如油鍋滅火、赴湯蹈火、飛火怒張等各個游戲項目，將動態(tài)的比賽與靜態(tài)的宣傳教育相結合，理論知識與實踐操作相聯(lián)系，創(chuàng)新教育形式，給予學生更深刻的印象；聯(lián)合學校心理健康教育指導中心，參與心理情景劇編排，開展團體輔導、拓展訓練等各種活動，幫助學生解決在成長過程中遇到的各種心理困惑和問題。警校合作更是我校校園安全文化的一大亮點，與吳興區(qū)公安分局巡特警大隊聯(lián)合組建的校首支特勤中隊，為校園安全建設又添一筆。高校警務站，從 “李警官周三廣場”到 “楊警官有約”課堂，持續(xù)不斷地為同學們提供最新的安全資訊。
　　從強化校園安全日?；A工作到提升廣大師生安全防范意識，可以說我校真正做到了全體教職工既是平安校園受益者，更是平安校園的建設者。通過開展校園安全文化建設，使我校的安全氛圍更加濃厚，全體師生的安全意識更加強化，安全制度更加落實，安全管理更加精細，學校安全管理能力明顯提高。
　　【編者后記】雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。保衛(wèi)處負責人坦言，校園安全穩(wěn)定工作任重道遠，我們將繼續(xù)深化平安校園建設，以今年4月份的省等級平安校園考評為契機， “以評促建，以評促改”，切實找出工作中存在的問題，認認真真加以整改，為全校師生員工創(chuàng)造安全和諧的工作、學習、生活環(huán)境。同時，平安校園建設離不開廣大師生的參與，希望廣大師生精誠一致，共同營造 “人人關注安全、全員參與安全”的濃厚氛圍！
近年來，學校建立了黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門統(tǒng)一管理、各部門分工負責的安全穩(wěn)定工作體系。作為校園安全的建設者與守護者，保衛(wèi)處在近幾年的工作中圍繞 “法、理、情、禮”之理念，以 “安全文化月”為抓手，積極構筑人防、物防、技防相結合的防范體系，成效顯著：2005年獲浙江省平安校園榮譽稱號；2010年以優(yōu)秀成績通過省高校深化平安校園建設工作督查；2011年被授予 “第三屆浙江省維護國家安全先進集體”、全國文明單位；2010年起連續(xù)四年獲得浙江省治安安全示范單位，2014年材料已上報，爭取省級治安安全示范單位 “五連冠”；2014年 “警校合作”被評為學校第三批校園文化品牌……這些榮譽都是對我校安全工作的肯定，也是每一個師院人的驕傲。