外賣被拒在宿舍區(qū)大門外,圖為學(xué)生自己下樓領(lǐng)取。 (陳培雯/攝)
學(xué)生正往垃圾筒里扔垃圾。(陳培雯/攝)
場(chǎng)景一:
“您好,我們要訂餐,我們要六份魚香肉絲,送到某棟某間?!薄安缓靡馑?,現(xiàn)在送餐只能到宿舍大門口,你方便出來(lái)拿嗎?”
住在C區(qū)6樓的李同學(xué)本來(lái)打算叫外賣,結(jié)果餐廳服務(wù)員告訴她,新學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校為了保障學(xué)生安全,加大了安保系統(tǒng)建設(shè),在校內(nèi)增派保安并嚴(yán)令禁止餐廳外賣員進(jìn)入宿舍區(qū)。
學(xué)生宿舍加強(qiáng)安保系統(tǒng)保安竟成“眼中釘”
新學(xué)期學(xué)生宿舍加強(qiáng)安保系統(tǒng),禁外賣食品進(jìn)入宿舍,在同學(xué)中引起了強(qiáng)大反響。在采訪中,負(fù)責(zé)A區(qū)宿舍的某保安半開(kāi)玩笑地把自己比作“群眾公敵”,“措施剛開(kāi)始實(shí)施時(shí),許多同學(xué)都很不理解,認(rèn)為這一做法多此一舉,禁止餐廳的食物進(jìn)入宿舍,不僅學(xué)生的生活變得麻煩,也相對(duì)減少了餐廳多個(gè)窗口的銷售量。”不過(guò)他相信,時(shí)間長(zhǎng)了之后,大家就會(huì)慢慢習(xí)慣這個(gè)制度的。
負(fù)責(zé)C區(qū)的某保安告訴記者,禁止外賣進(jìn)入宿舍區(qū)的舉措將會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行下去,如今已初見(jiàn)成效:被堵在大門外的外賣比起開(kāi)學(xué)初,已經(jīng)明顯少了很多,有個(gè)別叫外賣的同學(xué)也都能自覺(jué)地到樓下來(lái)領(lǐng)取。
據(jù)了解,學(xué)生宿舍區(qū)安保系統(tǒng)升級(jí)的最初目的是規(guī)范管理,確保學(xué)生安全,禁止外賣只是規(guī)范管理之一。但它的實(shí)施卻讓更多的同學(xué)選擇走出宿舍,到食堂用餐,可謂是意外之喜!
商家銷售遇瓶頸門禁催生學(xué)生送餐員嚴(yán)禁外賣進(jìn)入宿舍,無(wú)疑給商家造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。記者隨機(jī)采訪了第三餐廳的某一商家,該商家表示,禁止外賣入宿舍,這一制度出發(fā)點(diǎn)是好的?!八粌H減輕了我們食堂員工的工作量,還減少了一次性筷子和餐盒的使用,達(dá)到了降低成本和環(huán)保的雙贏。但是,這一制度也存在著弊端,少數(shù)商家鉆了空子,讓學(xué)生進(jìn)入宿舍送餐,導(dǎo)致一些人流量集中到能送外賣的商家。”
據(jù)了解,學(xué)校實(shí)施該措施后,便有人發(fā)起了學(xué)生送餐項(xiàng)目。記者聯(lián)系到了該項(xiàng)目的發(fā)起人———來(lái)自13級(jí)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院的童陽(yáng)同學(xué)。他告訴記者,團(tuán)隊(duì)運(yùn)行之初,就有許多商家主動(dòng)聯(lián)系求合作,但是團(tuán)隊(duì)剛成立不久,人手短缺,運(yùn)作模式也還不夠成熟,最終根據(jù)資源整合、共同配送的運(yùn)營(yíng)模式選擇性地與幾個(gè)商家合作?!爱?dāng)然,隨著團(tuán)隊(duì)的不斷壯大,我們會(huì)考慮適當(dāng)增加合作商家的?!?br> 當(dāng)問(wèn)及銷量及團(tuán)隊(duì)規(guī)模問(wèn)題時(shí),他說(shuō):“團(tuán)隊(duì)規(guī)模正在擴(kuò)大中,目前基本維持在36人,但因?yàn)檎n時(shí)沖突等原因,人手依然不足,自己也屬派送一員。至于銷量,大致與時(shí)間、天氣掛鉤,陰天及中午銷量較大?!痹诮徽勥^(guò)程中,童陽(yáng)表示,考慮食品安全問(wèn)題,他們目前只接受校內(nèi)食堂的送餐業(yè)務(wù)。
在談及創(chuàng)業(yè)思路時(shí),童陽(yáng)說(shuō):“創(chuàng)業(yè)有兩種,一種有資金花錢做別人做不了的,另外一種就是沒(méi)錢做別人不想做的。我則屬于沒(méi)錢的屌絲?!钡麖?qiáng)調(diào),“這一項(xiàng)目的可行性還是很高的,它解決商家配送難、配送成本高,學(xué)生兼職難、長(zhǎng)期兼職更難的問(wèn)題,只需要在校園,只需要利用飯點(diǎn)零零碎碎的時(shí)間就可以獲得不低的薪資,何樂(lè)而不為呢?”場(chǎng)景二:
“同學(xué),請(qǐng)您不要把早餐帶進(jìn)教室?!薄巴瑢W(xué),請(qǐng)您用完早餐后再進(jìn)教室上課!”在文科樓A棟教室外,教育科學(xué)學(xué)院自律會(huì)副主席雷佩芬同學(xué)和其他自律會(huì)成員正在對(duì)手拎早餐進(jìn)教室上課的同學(xué)進(jìn)行文明勸導(dǎo)。
倡導(dǎo)文明用餐共創(chuàng)書香教室近日,教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、自律會(huì)發(fā)起一場(chǎng)以“飯香留食堂,書香駐學(xué)堂”為主題的文明倡導(dǎo)行動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行,帶早餐進(jìn)教室的現(xiàn)象明顯減少,教室衛(wèi)生環(huán)境也得到明顯改善。
學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)通過(guò)易班網(wǎng)、微信、微博等新媒體發(fā)出倡議書,并在文科樓二樓張貼海報(bào),進(jìn)行充分的思想宣傳與動(dòng)員;團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、自律會(huì)主要學(xué)生干部每天清晨8:20之前在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下組織學(xué)生干部到每間教室進(jìn)行文明規(guī)勸,制止學(xué)生帶早餐進(jìn)教室,呼吁大家以愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,杜絕把早餐帶進(jìn)教室,做到早餐食堂享、書香心中留,給早餐一個(gè)文明的歸屬,還課堂一縷淡雅的書香。同時(shí),自律會(huì)還從規(guī)章制度入手,規(guī)定發(fā)現(xiàn)有學(xué)生帶早餐進(jìn)教室的班級(jí)要進(jìn)行懲處,對(duì)沒(méi)有帶早餐進(jìn)教室的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),從根本上控制不文明現(xiàn)象。
對(duì)學(xué)院的這一舉措,學(xué)生普遍表示贊同。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的某同學(xué)向記者透露,學(xué)院禁帶早餐進(jìn)教室的倡議正在執(zhí)行中,有了這個(gè)規(guī)定后,教室里基本沒(méi)有早餐的遺留物了,教室的課桌抽屜里和垃圾桶周圍整潔了很多,再也沒(méi)有讓人難以入座的異味了。來(lái)自該學(xué)院的胡同學(xué)則表示,規(guī)矩畢竟是死的,在他看來(lái),“主要還是得靠自覺(jué),希望大家吃完后垃圾自覺(jué)帶走并投入垃圾桶?!?br> 此舉措不僅維護(hù)了教室的衛(wèi)生整潔,也減輕了負(fù)責(zé)衛(wèi)生的阿姨們的負(fù)擔(dān)。她們不必每天一間間教室、一個(gè)個(gè)桌子的檢查,偶爾一兩個(gè)學(xué)生“任性”地將垃圾放在抽屜,在同學(xué)的規(guī)勸下,也能自覺(jué)地將垃圾帶走,扔進(jìn)垃圾筒。
攔早餐進(jìn)教室外國(guó)語(yǔ)學(xué)院曾現(xiàn)“門神”
據(jù)了解,除教育科學(xué)學(xué)院外,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院也曾開(kāi)展過(guò)類似的活動(dòng),有同學(xué)稱之為“門神”攔早餐。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委副書記戴藝璇老師告訴記者,該學(xué)院禁止早餐進(jìn)教室這一規(guī)定從2013年開(kāi)始執(zhí)行。通常一段時(shí)間開(kāi)展一次,一次維持在兩周到一個(gè)月左右。戴老師說(shuō):“食物帶進(jìn)教室食用后,將垃圾堆放在教室抽屜本身就是一種不文明的行為,需要所有人共同杜絕。再者,早餐是一天的開(kāi)始,絕對(duì)不能隨便對(duì)待,建議同學(xué)們還是選擇到食堂用餐比較好。特別是作為語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生,早讀是很有必要的。經(jīng)過(guò)一晚上的休息,早晨的狀態(tài)是最好的,這時(shí)候練習(xí)口語(yǔ)、聽(tīng)聽(tīng)力,往往都能夠達(dá)到事半功倍的效果。”
“作為大學(xué)生,主要還是要靠自覺(jué)?!薄贝骼蠋熛M?,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓大學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,共筑文明校園。