人物名片姓名:林靜畢業(yè)院校:泉州師范學(xué)院職務(wù):資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生科副科長(zhǎng)、團(tuán)委副書記獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:-
獲2014年福建省優(yōu)秀思想教育政治工作者稱號(hào)
獲2014年福建省輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)
林下清風(fēng)為師幾夏送涼意我愿如師院校園夾道的芒果樹(shù),雖無(wú)法給予太多綠色,但至少仍有一片陰涼。
初見(jiàn)林靜老師,是在資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院辦公室,笑容可掬的她宛若林下清風(fēng),落落大方地接受我們的采訪。
聽(tīng)聞我們的來(lái)意,林靜老師謙虛地表示,從校學(xué)生處那里得知自己獲得第四屆“福建省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)時(shí),內(nèi)心更多的是驚喜?!斑@個(gè)榮譽(yù)是對(duì)我自己十年來(lái)的努力與付出的一種肯定。”
十載光陰,工作的亂、惑、雜、困、倦的時(shí)期她都一一經(jīng)歷,從激情澎湃到彷徨困惑,從去留兩難到堅(jiān)守不渝,期間的心路歷程也唯有她自己了然于心。在學(xué)校2013年教師節(jié)表彰大會(huì)上,林靜老師作為教師代表在會(huì)上坦言,十年來(lái),她有過(guò)與學(xué)生促膝談心、夜話心事的溫馨,也有過(guò)熟睡中被突發(fā)事件來(lái)電驚醒的恐慌;有過(guò)與學(xué)生并肩奮戰(zhàn)一舉奪魁的歡愉,也有過(guò)與畢業(yè)生相擁而泣的悲情;有過(guò)被學(xué)生肯定與贊揚(yáng)的欣喜;也有過(guò)被學(xué)生誤解和詆毀的委屈……但更多的是對(duì)為師之道、做人之理的領(lǐng)悟。
為師幾夏,林靜老師用自己的方式為一批批學(xué)生送去關(guān)心的涼意。大學(xué)正值青春的夏天,夢(mèng)想和情感都是蔥郁的,她雖無(wú)法面面俱到給予太多綠意,卻也在日復(fù)一日的工作中,盡一己之力為學(xué)生們撐起了一片陰涼。
靜水流深扎根師院育英才我愿像師院鐘樓下的一株刺桐,靜靜陪伴,只求見(jiàn)證師院未來(lái)每個(gè)精彩瞬間。
畢業(yè)于師院,又就職于師院,是機(jī)緣巧合,卻也是命運(yùn)使然。面試那天恰逢福州中小學(xué)教師筆試統(tǒng)考,躊躇較之,林靜老師毅然選擇師院的面試機(jī)會(huì)。她說(shuō)自己是南平人,四年大學(xué),十年工作,師院已然成為她心底的一絲牽絆,割舍不下。目睹著師院的種種變化,感覺(jué)自己是和師院一起成長(zhǎng)的。而泉州也越來(lái)越像自己的第二故鄉(xiāng),那一絲牽絆早已根深蒂固。
當(dāng)被問(wèn)及對(duì)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的理解時(shí),林靜老師意味深長(zhǎng)地告訴我們,輔導(dǎo)員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),肩負(fù)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé),不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者、而且是情感上的守護(hù)神和生活上的勤務(wù)兵?!霸谧龊帽韭毠ぷ鞯幕A(chǔ)上,更要讓學(xué)生明白讀大學(xué)的真正意義所在———不在于以后在工作中能拿多少薪水,受多好的待遇,而是你經(jīng)過(guò)四年的沉淀后,能否達(dá)到一種人格上的獨(dú)立,又能否獲取未來(lái)在社會(huì)上安身立命的一技之長(zhǎng)。”
日復(fù)一日的工作中并不是每一件事都必須要做得特別卓越,熱情地工作,健康地生活,不求轟轟烈烈,但求細(xì)水長(zhǎng)流是林靜老師堅(jiān)持的理念。她感慨道,服務(wù)學(xué)生的工作也許只能是細(xì)水長(zhǎng)流,但深信陪伴學(xué)生的歲月雖平淡卻不乏驚奇?!罢缗紶柺謾C(jī)接連不斷的短信鈴聲,我知道那是學(xué)生們給我的祝福與鼓勵(lì),那是他們賦予我的力量,更是讓我堅(jiān)守的動(dòng)力。”
“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練?!辈稍L最后,林靜老師借用此言與全校師生共勉。
靜水流深,她恰似鐘樓下的一株刺桐,深深地扎根于師院這片土地,用自己的滿樹(shù)婆娑陪伴學(xué)子們快樂(lè)長(zhǎng)成,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!