輔導(dǎo)員，多么平凡的稱呼，又有幾人能將它完美詮釋？14年來(lái)，材料科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員陸廣峰始終堅(jiān)守在這個(gè)工作崗位上，守護(hù)著100多個(gè)班級(jí)4000余名學(xué)子的未來(lái)。學(xué)貴得師，亦貴得友，陸廣峰與學(xué)生的關(guān)系亦師亦友，他本著以學(xué)生為本的理念，賦予這份平凡的工作以不平凡的意義。
　　誨言潺潺 滌蕩心懷人生是一場(chǎng)旅行，難免會(huì)經(jīng)歷坎坷，難免會(huì)有迷茫，會(huì)找不到人生的方向。陸廣峰的教誨如同潺潺溪水，蕩滌了學(xué)生心靈上的塵埃，為無(wú)數(shù)學(xué)子撥開了生活的迷霧，幫他們找到了人生的方向。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切。”這是陸廣峰的工作理念。
　　作為一名輔導(dǎo)員，面對(duì)來(lái)自全國(guó)不同地區(qū)、性格迥異的學(xué)生，自然少不了難管的“活躍分子”給他出“難題”，但陸廣峰能夠始終堅(jiān)持做好學(xué)生思想的引導(dǎo)者。曾經(jīng)有一個(gè)宿舍的個(gè)別學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，帶壞了整個(gè)宿舍的風(fēng)氣，宿舍成員學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)集體下滑的情況。陸廣峰便多次和他們交流，告訴他們網(wǎng)游不僅會(huì)分散學(xué)習(xí)精力，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)擾亂生活規(guī)律，影響身心健康，為他們分析其中的利害。之后，他們自覺要求把電腦交予老師保管，以此克制自制力弱的缺點(diǎn)。最后，經(jīng)過(guò)師生共同努力，他們宿舍學(xué)風(fēng)不斷改善，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅上升，有的同學(xué)還樹立了考研目標(biāo)，準(zhǔn)備踏上考研的征程。他們從游戲人生到勵(lì)志奮斗的轉(zhuǎn)變，少不了老師的諄諄教誨，少不了老師的正確引導(dǎo)。
　　“我們的任務(wù)就是要幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，更好地度過(guò)大學(xué)生活。”即使是面對(duì)屢教不改的“釘子戶”，陸廣峰也會(huì)竭盡全力幫助他們，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。曾有一名學(xué)生從大一開始學(xué)習(xí)就不積極，有多門掛科，老師家長(zhǎng)的勸說(shuō)對(duì)其毫無(wú)作用，屢教不改，面臨休學(xué)。陸廣峰多次耐心地和他交流，逐步打消師生之間的隔閡，并聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)了解其家庭情況是否對(duì)學(xué)生生活造成影響，最終了解到他內(nèi)心真實(shí)的想法。原來(lái)他曾有個(gè)軍校夢(mèng)，高考失利后就和這個(gè)夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)，便自暴自棄。于是，陸廣峰便找來(lái)有關(guān)畢業(yè)生參軍和報(bào)考軍校的資料供他學(xué)習(xí)，并幫助他為夢(mèng)想規(guī)劃、奮斗。在參軍夢(mèng)的引導(dǎo)下，他有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從頭開始學(xué)習(xí)，努力修滿落下的學(xué)分，并順利畢業(yè)。屢教不改的學(xué)生時(shí)常會(huì)讓陸廣峰頭疼，但也正是他不厭其煩地對(duì)學(xué)生的問題一探到底，對(duì)癥下藥，才使得他們能夠給大學(xué)畫上完滿的句號(hào)。
　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深。陸廣峰以赤誠(chéng)之心，悉心的教誨，將無(wú)數(shù)學(xué)子從迷惘中喚醒，重新點(diǎn)燃學(xué)子心中的自信，鼓勵(lì)他們揚(yáng)起駛向未來(lái)的風(fēng)帆。因勢(shì)利導(dǎo) 創(chuàng)新求實(shí)多年的輔導(dǎo)員歷練，積累的是工作經(jīng)驗(yàn)?！按笠坏酱笏牡牟煌A段，學(xué)生的思想特征是不一樣的。我們?cè)趶氖聦W(xué)生工作時(shí)，在不同的節(jié)點(diǎn)，針對(duì)不同性格的學(xué)生，會(huì)采取不同的方法去引導(dǎo)學(xué)生。特別提醒大家，大一是個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要培養(yǎng)新生從開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為之后的大學(xué)生活做好鋪墊。只有把握好了規(guī)律，才能達(dá)到事半功倍的效果?！标憦V峰和我們分享道。正是不斷地對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析總結(jié)，才使他在學(xué)生工作中游刃有余，取得了不少驕人的成績(jī)。
　　大學(xué)是學(xué)生從灌輸式教育過(guò)渡到自主學(xué)習(xí)，初步適應(yīng)社會(huì)的階段。對(duì)于新生工作，陸廣峰從學(xué)生未入學(xué)時(shí)就開始抓。他充分利用信息交流工具，在學(xué)生入學(xué)前就把自己的聯(lián)系方式提前公布，在暑期就開始忙于和學(xué)生的溝通交流，使學(xué)生未入大學(xué)門，先做大學(xué)人。對(duì)于大學(xué)生活，陸廣峰支持大學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐，著手鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。陸廣峰曾多次帶隊(duì)遠(yuǎn)赴省外指導(dǎo)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在開展“赴隴援西”教育幫扶活動(dòng)時(shí)，他與同學(xué)們同甘共苦。甘肅地處黃土高原地區(qū)，溝壑縱橫，生活極其艱苦。他和同學(xué)們一樣，睡的是用課桌拼成的臨時(shí)床，吃的是單一無(wú)味的土豆蘿卜湯。艱苦的生活換來(lái)的是師生之間真摯的感情，共同的奮斗與付出讓“赴隴援西”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成功入選全國(guó)前20強(qiáng)，榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
　　“不只是暑期社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，包括學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，都是對(duì)自身能力的鍛煉?！标憦V峰說(shuō)道，“對(duì)于大三大四學(xué)生考研和就業(yè)的不同走向，我從來(lái)不支持‘一風(fēng)刮’的現(xiàn)象。不同的學(xué)生有不同的選擇，適合自己的才是最好的。在我們國(guó)家從‘中國(guó)制造’逐步走向‘中國(guó)創(chuàng)造’的進(jìn)程中，更應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，才能在以后步入社會(huì)時(shí)底氣十足?！标憦V峰秉承這樣的思想，不斷地為社會(huì)培養(yǎng)并輸送人才，他所帶的學(xué)生先后在美國(guó)、全國(guó)、全省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，“挑戰(zhàn)杯”省級(jí)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等科技創(chuàng)新競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
　　陸廣峰善于總結(jié)工作規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)并毫無(wú)保留地與學(xué)生分享，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求提供切實(shí)的幫助和指導(dǎo)，無(wú)疑是學(xué)生們無(wú)比珍貴的財(cái)富。明德惟馨 潤(rùn)物無(wú)聲“教育很樸實(shí)，要回歸本質(zhì)，做學(xué)生工作是良心活?！标憦V峰身體力行，言行一致，在他看來(lái)，實(shí)實(shí)在在地把學(xué)生工作做好才最真實(shí)。他說(shuō)：“要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣對(duì)待自己的學(xué)生?！彼v的“像兄弟姐妹一樣”的師生關(guān)系是老師真心幫助學(xué)生，像親人一樣愛他們。
　　在平時(shí)的工作中，陸廣峰特別關(guān)注貧困學(xué)生，為了讓這部分學(xué)生能夠正常完成學(xué)業(yè)，他從各方面掌握其信息，采取多種措施幫助他們。學(xué)生小震沒錢交學(xué)費(fèi)不能注冊(cè)學(xué)籍，他主動(dòng)拿出2000元為其墊上；學(xué)生小秦帶著年邁的父母來(lái)上學(xué)，他主動(dòng)幫助其父親聯(lián)系工作崗位，并指導(dǎo)該生寒假組建家政服務(wù)隊(duì)賺取學(xué)費(fèi)；學(xué)生小瑜家里兄弟多，父親在其入校時(shí)只為他留下500元，陸廣峰多次為其找家教，引導(dǎo)他努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，用自己的優(yōu)異表現(xiàn)爭(zhēng)取各種獎(jiǎng)助學(xué)金，使他在校期間不但沒要家里一分錢，而且還光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨并考取了碩士研究生。他對(duì)待學(xué)生真誠(chéng)負(fù)責(zé)，凡有學(xué)生找他尋求幫助他都有求必應(yīng)，盡自己的最大能力為學(xué)生服務(wù)。為了提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)，陸廣峰積極參加培訓(xùn)，成功考取了國(guó)家三級(jí)心理咨詢師和KAB創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目講師，為更好地開展工作奠定了基礎(chǔ)。
　　十多年的辛勤耕耘贏得了師生的認(rèn)可，他曾9年工作考核“優(yōu)秀”，先后被評(píng)為?！皟?yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“十佳輔導(dǎo)員”、“就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”等。但當(dāng)我們提及他的榮譽(yù)時(shí)，他靦腆地笑著說(shuō)：“榮譽(yù)只代表過(guò)去，榮譽(yù)的獲得是學(xué)校對(duì)自己工作的肯定，我會(huì)再接再厲?！睂?duì)待榮譽(yù)，陸廣峰總是以一顆平常心淡然處之，始終保持一份謙遜的態(tài)度。
　　多年來(lái)，陸廣峰堅(jiān)守在輔導(dǎo)員這個(gè)平凡的崗位上，默默耕耘，用汗水滋潤(rùn)學(xué)子心田，將苦累留在自己心間。在他看來(lái)，再多的榮譽(yù)也只是人生過(guò)客，唯有陪伴學(xué)生的日子永遠(yuǎn)是他生命中最美的回憶，他用行動(dòng)譜寫了一首平凡又美好的歌曲，聲聲滋潤(rùn)心田，句句溫暖人心……