電子報(bào)
電子報(bào)

高職學(xué)院:打造多種平臺(tái) 關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)


  本報(bào)訊 高職學(xué)院始終堅(jiān)持“為學(xué)生服務(wù)”的思想,時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),通過(guò)打造多種平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
  打造分級(jí)平臺(tái),有針對(duì)性地做好思想政治教育工作。對(duì)低年級(jí)學(xué)生著重進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、理想信念、學(xué)習(xí)方法、專業(yè)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、誠(chéng)實(shí)守信、綜合素質(zhì)教育;對(duì)高年級(jí)學(xué)生著重進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、職業(yè)素養(yǎng)教育;對(duì)畢業(yè)生著重進(jìn)行就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)精神、文明離校教育。
  打造制度平臺(tái),嚴(yán)格學(xué)生日常管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生守則、學(xué)籍管理規(guī)定和考試考勤等規(guī)章制度;堅(jiān)持“早檢查、晚點(diǎn)名、周例會(huì)”制度、每周輔導(dǎo)員工作例會(huì)制度、輔導(dǎo)員定期與任課教師和學(xué)生家長(zhǎng)溝通制度;建立了學(xué)工人員值班制度、學(xué)生干部和學(xué)生黨員日值班制度。
  打造專業(yè)平臺(tái),提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。根據(jù)職業(yè)學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn),舉辦大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽、科技創(chuàng)新實(shí)踐大賽、專業(yè)技能大賽等競(jìng)賽;在相關(guān)對(duì)口專業(yè)社會(huì)單位設(shè)立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;利用班會(huì)和優(yōu)秀學(xué)生的現(xiàn)身說(shuō)法,開(kāi)展專業(yè)學(xué)習(xí)大討論。
  打造激勵(lì)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)力的提高。大力開(kāi)展學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生及文明班集體、先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選表彰活動(dòng);積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種各樣的考證,提高學(xué)生的“雙證”通過(guò)率和四級(jí)通過(guò)率,提升學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。
  打造救助平臺(tái),讓每一個(gè)學(xué)生上得起學(xué)順利畢業(yè)。為就業(yè)困難和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立就業(yè)信息庫(kù),堅(jiān)持“一幫一”和“結(jié)對(duì)子”制度,開(kāi)展專門(mén)就業(yè)指導(dǎo),積極為他們聯(lián)系用人單位,落實(shí)就業(yè)補(bǔ)貼;抓好貧困學(xué)生的獎(jiǎng)、助、貸工作的落實(shí),為貧困學(xué)生聯(lián)系勤工助學(xué)崗位;積極關(guān)注學(xué)生心理健康教育,加強(qiáng)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
  打造多方聯(lián)動(dòng)平臺(tái),在師生中建立起應(yīng)急聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。完善學(xué)生安全工作系列應(yīng)急預(yù)案,全員動(dòng)員,從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部到每一個(gè)輔導(dǎo)員、任課教師再到每一個(gè)學(xué)生干部和普通學(xué)生,建立起完善的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制。日前,高職學(xué)院一學(xué)生被確診為結(jié)核病,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)立即召集學(xué)工辦負(fù)責(zé)人和學(xué)生輔導(dǎo)員商議診治和護(hù)理措施,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),給學(xué)生安排單獨(dú)宿舍,給予特別的關(guān)心,同時(shí)組織相關(guān)班級(jí)學(xué)生做胸透檢查。為緩解其他學(xué)生的焦慮情緒,與校醫(yī)院密切配合,開(kāi)展了針對(duì)結(jié)核病的知識(shí)講座。在得知一名貧困學(xué)生被確診為結(jié)核病需住院治療時(shí),學(xué)工辦老師現(xiàn)行墊付4000元住院押金,并及時(shí)與校資助中心聯(lián)系啟動(dòng)應(yīng)急款,給予該生特殊困難補(bǔ)助。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自乘車(chē)將其送到醫(yī)院,為她辦好住院手續(xù)。在這個(gè)多方聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)上,患病學(xué)生得到及時(shí)治療。(張曉虹)