為迎接建校六十周年，三月初，本報(bào)記者采訪了劉志廉老校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，由于時(shí)間原因，老校長(zhǎng)言猶未盡。近日，我們?cè)俅卧L問(wèn)了這位85歲的老人。老人是一杯酒，越品越香，越品越有味道。再訪老校長(zhǎng)，在深感老人謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，也倍感學(xué)校60年后的輝煌來(lái)之不易。
　　談起自己在職期間學(xué)校的發(fā)展歷程，老校長(zhǎng)深情地說(shuō)：有太多的人為她付出了很多很多，學(xué)校能有今天的成就，有三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期人們“不可忘記”。
　　1948年10月底，冀魯豫區(qū)行署決定籌建冀魯豫區(qū)菏澤師范學(xué)校，1949年2月開(kāi)始招生，4月份正式開(kāi)學(xué)；8月，學(xué)校改稱平原省立菏澤師范學(xué)校；1952年12月改為山東省菏澤第一師范學(xué)校，簡(jiǎn)稱菏澤一師。
　　建校初期，菏澤剛剛解放，師資匱乏，除一部分來(lái)自解放區(qū)的老教師外，多是新教師，這些人中不少來(lái)歷不清，而且成分復(fù)雜，業(yè)務(wù)水平雖然較高，但思想上不夠穩(wěn)定。招收的學(xué)生中多數(shù)為江南返籍學(xué)生，由于他們生活在國(guó)統(tǒng)區(qū)，對(duì)共產(chǎn)黨的政策多持有懷疑甚至不滿情緒。因此，如何做好師生的思想政治工作，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，便成為學(xué)校急需解決的首要問(wèn)題。
　　1949年4月，王貫一調(diào)入學(xué)校任副校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記，主持工作，1952年6月任校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。王貫一是從戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中走過(guò)來(lái)的，有豐富的思想政治工作方法和經(jīng)驗(yàn)。為使學(xué)校走向正規(guī)，他帶領(lǐng)學(xué)校班子從關(guān)心老師生活入手，做了大量的思想政治工作。典型事例除前文提到的美術(shù)教師周兆豫之外，還有很多。
　　語(yǔ)文教師印廷一是東北人，冬天怕挨凍，一時(shí)又買不到棉被。王校長(zhǎng)知道后，就把自己家的棉被送去；教育學(xué)教師薛景昂租賃的房子失火，衣物盡毀，生活困難，其繼母懊悔不已，欲圖自殺。學(xué)校馬上出資為其修繕了房屋，并幫助解決了其他困難。王校長(zhǎng)送去棉被，對(duì)其繼母多方勸慰，使一家人逐漸穩(wěn)定下來(lái)……生活上的關(guān)心使老師們深受感動(dòng)，思想上逐漸統(tǒng)一。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)在業(yè)務(wù)上予以幫助，工作上給予指導(dǎo)，這使教師隊(duì)伍逐漸穩(wěn)定下來(lái)。對(duì)學(xué)生，學(xué)校以抗大精神加強(qiáng)教育，也取得了顯著效果。學(xué)校開(kāi)始走向正規(guī)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。1953年，被山東省教育廳評(píng)為全省四個(gè)重點(diǎn)師范學(xué)校之一，次年，又被教育部列為全國(guó)200所重點(diǎn)中學(xué)。這些成績(jī)的獲得，是王貫一校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生努力的結(jié)果。
　　1958年8月，根據(jù)山東省人民政府的決定，以菏澤一師為基礎(chǔ)建立菏澤師范?？茖W(xué)校。
　　菏澤師專成立之初，全國(guó)上下正在搞“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，學(xué)生先是“大搞三秋”，然后是 “大煉鋼鐵”，勞動(dòng)代替了學(xué)習(xí)，學(xué)校工作無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)任學(xué)校黨委書(shū)記的于鳳山和任職副校長(zhǎng)的王斌軒，以高度的責(zé)任心，決定盡快把學(xué)生拉到教室中來(lái)。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勞動(dòng)生活，學(xué)生的心變野了，課堂教學(xué)難以正常進(jìn)行。于是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓學(xué)生思想教育，整頓教學(xué)秩序，使學(xué)校逐步走向了正確的軌道。
　　1959年5月，于鳳山傳達(dá)了省高等教育工作會(huì)議（煙臺(tái)會(huì)議）精神，學(xué)校以教學(xué)為中心、教學(xué)以課堂教學(xué)為主、教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的辦學(xué)思想重新確立。經(jīng)過(guò)認(rèn)真貫徹落實(shí)，才有了學(xué)校之后三年的穩(wěn)定發(fā)展。
　　根據(jù)山東省文教口精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)會(huì)議精神，1962年暑假，菏澤師專撤銷。1963年11月，金梅先、李金石、王樹(shù)經(jīng)三位同志最后撤離校區(qū)，校舍由菏澤一中接管。
　　1970年7月，山東省革委會(huì)對(duì)省內(nèi)高校做出重大調(diào)整，山東財(cái)經(jīng)學(xué)院被撤銷，人員和設(shè)備分別搬遷到惠民和菏澤，改辦惠民師專、菏澤師專，菏澤師范?？茖W(xué)校得以重建。10月，辛瑋、張俊青帶隊(duì)的山東財(cái)經(jīng)學(xué)院48名教師進(jìn)駐菏澤師專原校舍，同時(shí)，也陸續(xù)由地方上調(diào)進(jìn)部分教師。
　　經(jīng)過(guò)“文化大革命”的沖擊，原菏澤師專校舍和辦學(xué)設(shè)施遭到嚴(yán)重破環(huán)，學(xué)校殘?jiān)珨啾?，室?nèi)一片狼藉，電線全被扯光，門窗無(wú)一完好。財(cái)院的老師們一到學(xué)校就開(kāi)始了緊張的建校勞動(dòng)，當(dāng)時(shí)分成幾個(gè)小組，大家分工協(xié)作，任勞任怨。其中的柳叔衡老師當(dāng)時(shí)已是有名的英語(yǔ)教師，平時(shí)衣著講究，很有學(xué)者風(fēng)度，來(lái)校后毅然穿上勞動(dòng)服，扎著外腰帶，挎上鉗子、錘頭等各種工具，在校內(nèi)像普通勞工一樣做維修工作。正是依靠他們的這種辛勤努力，幾天內(nèi)校園就完成了修繕工作，并修通了學(xué)校通往市內(nèi)的道路。后來(lái)，學(xué)校添置了18輛地排車，師生一起到城西南的勞改窯廠拉磚，蓋起了校園西邊的十幾排平房。
　　財(cái)院來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和老師碰到的第一個(gè)難題就是專業(yè)不對(duì)口，其次，所有教師（包括本地調(diào)來(lái)的），還都沒(méi)摘去“臭老九”的帽子，他們與負(fù)有“上管改”任務(wù)工農(nóng)兵學(xué)生的師生關(guān)系自然是不夠正常。但是大家齊心協(xié)力，共度難關(guān)。實(shí)踐證明，教學(xué)與其他方面的工作都取得了較好成績(jī)。
　　雖然后來(lái)由于多方面的原因，來(lái)自山東財(cái)經(jīng)學(xué)院的部分老師思想上不穩(wěn)定，并陸續(xù)調(diào)出師專，但在菏澤師專的重建過(guò)程中，他們做了大量工作，付出了自己的努力，為學(xué)校發(fā)展打下了基礎(chǔ)，學(xué)院人不能忘記他們。
　　老校長(zhǎng)于1984年7月離休，并一直住在學(xué)校，他親眼目睹了學(xué)校以后的發(fā)展。之后的25年里，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，知難而上，搶抓機(jī)遇，順利完成了專升本的重大歷史任務(wù)，建立了菏澤學(xué)院———這一菏澤歷史上的第一所本科院校，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，學(xué)校一步步走向新的輝煌。
　　目前，菏澤學(xué)院占地面積已達(dá)1400余畝，建筑面積已達(dá)47萬(wàn)余平方米，全日制在校生近18000人，本科專業(yè)35個(gè)、專科專業(yè)37個(gè)。學(xué)校能取得如此輝煌的成績(jī)，我們不能忘記專升本期間的歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生們所做的貢獻(xiàn)。
　　回憶學(xué)校的發(fā)展歷程，可謂歷經(jīng)坎坷，但經(jīng)過(guò)歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的努力，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，學(xué)校越辦越好。劉校長(zhǎng)感慨賦詩(shī)曰：“開(kāi)國(guó)前夕建校園，風(fēng)風(fēng)雨雨六十年。桃李芬芳香各地，展望未來(lái)更空前?！保ɡ钪緩?qiáng)整理）編者的話：
　　劉志廉校長(zhǎng)是一位謙虛的老人，他從不表功，說(shuō)起自己，他只一句話：“對(duì)學(xué)校，我也做了一些工作，但沒(méi)干出多大成績(jī)?！本唧w成績(jī)不讓說(shuō)。但了解劉校長(zhǎng)人生經(jīng)歷的菏澤學(xué)院人不會(huì)忘記他對(duì)學(xué)校作出的貢獻(xiàn)。
　　1956年10月，劉志廉調(diào)入菏澤一師任職校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記，1958年 8月，在反右擴(kuò)大化的形勢(shì)下，劉校長(zhǎng)受到批判，并經(jīng)地委批準(zhǔn)，給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政上撤職降級(jí)（由十五級(jí)降為十七級(jí)）的處分，但在菏澤師專初建和重建的關(guān)鍵時(shí)期，劉校長(zhǎng)帶著處分接受委托，以“劉老師”的名義實(shí)際承擔(dān)了新老兩屆師專教務(wù)部門的具體負(fù)責(zé)工作，為教學(xué)秩序的恢復(fù)，為教學(xué)質(zhì)量的提高，為學(xué)校的發(fā)展，做出了突出而無(wú)聲的貢獻(xiàn)。
　　1977年2月，劉志廉被任命為菏澤師專黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)，79年8月任菏澤師專校長(zhǎng)。此后不久，學(xué)校黨委書(shū)記呂文序撤回地委，劉校長(zhǎng)同其他領(lǐng)導(dǎo)同志帶領(lǐng)全體教職工，艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展鋪平了道路。
　　菏澤學(xué)院建校60年，老校長(zhǎng)伴隨了53年，他見(jiàn)證著學(xué)校的興衰，也憧憬著未來(lái)的輝煌。他的憧憬一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)，今后仍將變成現(xiàn)實(shí)。
　　祝老校長(zhǎng)健康長(zhǎng)壽！