編者按：漢語教師志愿者項目是中國為幫助世界各國解決漢語師資短缺問題而專門設立的志愿服務項目。2014年，我校外國語學院吳亞陳、睢曉夢、王蒙、秦雪霞4位同學通過國家漢辦、孔子學院總部遴選，成為我校首批赴泰國漢語教師志愿者。2015年3月，4位同學順利完成了為期1年的赴泰志愿者工作，今天，志愿者吳亞陳同學與我們一同分享了其赴泰國擔任漢語教師志愿者的經(jīng)歷。

    泰國被譽為“大象之國”，而河南省的簡稱為“豫”，據(jù)《說文解字》解釋：豫，象之大者?？梢姾幽鲜∨c泰國有共通之處。作為土生土長的河南人——吳亞陳對中國傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，2010年她進入了我校對外漢語專業(yè)學習，期間更加喜歡上了這個專業(yè)。懷著學以致用和走出去看看的想法，2014年初她參加了國家漢辦、孔子學院總部的赴泰國漢語教師志愿者選拔，并成功被錄取為2014年赴泰國漢語教師志愿者儲備人員。同年5月，她與我省其他101位漢語教師志愿者趕赴泰國，開始志愿者服務之旅。

充滿活力的國家

    來到泰國之后，吳亞陳很快就發(fā)現(xiàn)了自己教學經(jīng)驗的不足，她更加精心備課。但中泰教育模式的不同，常常令自己的教學計劃難以完成。在泰國，學生是學習的主體，學校更鼓勵學生參加課外實踐。據(jù)吳亞陳介紹，泰國的學校每天8點半上課，下午3點就放學了，學生常常根據(jù)自己的興趣愛好學習，若有活動他們就與老師打聲招呼便不用上課。漸漸地，吳亞陳適應了這種教育的模式。

    除了教育模式的不同，泰國的運動會也與中國有差異。第一次參加運動會，吳亞陳全身運動裝，但進入學校一看，大家都是盛裝出席，而且所有服飾道具都是學生自己負責籌備，這時她才明白泰國的運動會更像一場歡慶派對。從運動會中你會發(fā)現(xiàn)他們對色彩有獨特的偏好，每天著裝的顏色也有講究：周一黃色、周二粉色、周三黑色、周四橙色、周五藍色。

    泰國的學生活潑好動，自理能力也很強，這源于泰國的學校定期舉行野外露營活動，鍛煉學生的生存能力。

    泰國有教師節(jié)也有拜師節(jié)，拜師儀式是泰國傳統(tǒng)的佛教儀式。拜師節(jié)的前幾天，學生們就開始做準備，制作捧花，排練獻給老師的贊歌。節(jié)日當天，全體學生還要以“跪拜”的姿勢趴在地上，一起為老師唱贊歌，情到深處有的學生甚至痛哭流涕，場面十分感人。

傳播文化的使者

    赴泰國漢語教師志愿者，更是中泰文化交流的使者，吳亞陳也時常為泰國師生傳播中國的文化。針對泰國學生活潑好動的特點，吳亞陳就讓他們運用漢語排演具有故事情節(jié)的短劇，不僅滿足了他們的好奇心，也鞏固了所學知識。

    身在異國他鄉(xiāng)不禁會思念祖國，還有她的美食。在泰國隨處可見中國菜餐館，但是做法都不正宗。吳亞陳常常會帶學生到自己宿舍親自下廚，一些學生嘗到吳亞陳手藝都上了癮。而泰國的美食，尤其是咖喱飯也令吳亞陳大飽口福。

    在泰國擔任漢語教師志愿者還要與其他國家的老師相處，一些外國教師對中國也有許許多多的誤解，吳亞陳便結合自身經(jīng)歷向他們介紹真實的中國。其實，一位正能量的中國志愿者就是最好的宣傳名片。

    泰國學生對中國傳統(tǒng)文化也很感興趣。今年春節(jié)，吳亞陳就教他們包餃子：和面、搟面、拌餡、包餡，到最后餃子出鍋，他們度過了一個不一樣的春節(jié)。

    自然環(huán)境的不同，有時還搞出了笑話。泰國屬熱帶季風氣候，環(huán)境較為濕熱，蛇蟲鼠蟻自然就很多。吳亞陳向記者介紹了一個小插曲：“泰國有很多的蜥蜴，且個頭很大，有次一位老師在朋友圈發(fā)了一條消息說自己剛看到了一條鱷魚從窗前走過，然后就有人回復道那是只蜥蜴。”

    后記：今日的中國正在崛起，走出國門才知道祖國是有多強大，身處異國他鄉(xiāng)的吳亞陳也因自己是中國人而感到自豪。作為赴泰國漢語教師志愿者，不僅是中國文化的傳播者，更是中泰文化交流的使者。一年的赴泰志愿者的經(jīng)歷不僅令我校志愿者學以致用，也使他們開闊了眼界，豐富了人生閱歷。2015，我校第二批赴泰國漢語教師志愿者也將啟程，開始他們神圣的使命。讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?/P>

□記者 陳維城